高职院校和谐图书馆建设探析

随着和谐校园的建设。和谐图书馆也将是未来图书馆发展的方向。但在当前高职院校和谐图书馆建设中还存在着人与人、人与岗、人与环境、文献资源建设以及图书馆软硬件建设与学校发展整体要求的不和谐。文章从以人为本出发。提出要从构建和谐的人际关系、加强馆员岗位培训、注重环境、文献资源建设、并加大投入和加强信息化建设等方面来建设和谐图书馆。     

高职院校图书馆队伍建设探析

我国职业教育进入高速发展阶段,高职院校图书馆也步入了信息化时代,但目前高职院校图书馆队伍素质还不能适应时代发展的要求,需要采用多种方法和手段加强图书馆队伍建设。文章从高职院校图书馆馆员队伍现状、高职院校图书馆馆员应具备的素质、高职院校图书馆馆员队伍建设的途径三方面讨论新时期高职院校图书馆馆员的队伍建设问题。     

高职院校图书馆人才队伍建设探析

本文分析了高职院校图书馆目前人才状况,找出高职院校图书馆发展缓慢的原因,阐述了现代图书馆员必备的技能和素质,以及对高职院校图书馆人才队伍建设的建议与对策.     

高职院校学风建设路径探析

分析部分高职院校在学风建设上的典型经验、优秀做法,建设以制度为抓手,形成育人合力;以教学质量为目标,形成高效课堂;以学生为主体,强化学习动机;以网络为阵地,打造学习新模式,以进一步探索学风建设路径.     

高职院校师资队伍建设路径探析

我国正处于产业结构转型调整的关键时期,社会经济迅速发展,对高技能人才的数量和质量需求都日益增长。作为技能型人才的培养主体,高职院校加强师资队伍建设意义重大。从健全制度、校企合作、“双师型”队伍建设等多个方面,探索高职院校师资队伍建设发展的新路径。     

资源整合视角下高职院校实训基地建设路径探析

作为职业教育办学不可或缺的一部分,实训基地建设与发展也面临着重大的考验与压力,盲目建设、资源浪费、资金短缺等问题已经严重制约了它的发展。资源整合视角下的实训基地建设就是整合地区内的实训资源,由职业院校、企业、行业协会、政府四方利益相关者共同协调,把资金投入优势专业,集中力量发展职业教育。     

高职院校图书馆文献资源建设探析

高职院校图书馆文献资源建设工作逐渐地成为了院校发展的重点任务,它有助于读者服务功能的发挥.高职高专人才工作水平的评估活动为图书馆文献资源建设的发展带来了全新的机遇.高职院校图书馆建设方面,一定要加强文献资源的建设力度,保证文献资源建设活动的整体质量与数量,搭建多元化的管理机制,保证文献资源建设与实际需求相符,保证高职院...     

网络环境下高职院校图书馆信息资源建设探析

在分析当前高职院校图书馆信息资源建设的现状及存在问题的基础上,提出搞好高职院校图书馆信息资源建设的思路：确定文献信息资源建设方向,保障重点学科专业文献需求;开发现有馆藏资源,优化文献采购策略;数字化信息资源建设与印刷型文献信息资源建设共同发展。     

高职院校兼职教师队伍建设路径探析

分析我国高职院校兼职教师队伍建设的现状和存在问题,探讨高职院校兼职教师队伍的特点,提出了分层次管理、有效激励、校企互培、政策法规制定等可操作性强的有效路径,以推进高职院校兼职教师队伍的建设。     

高职院校动态教材建设路径探析

在“互联网+教育”的背景下,动态教材的建设已成为高职院校教材改革的发展方向。阐述了动态教材的内涵,详细分析了高职院校建设动态教材符合教育信息化的发展,能够凸显职业教育类型特色,有助于满足区域经济发展对人才培养的需求,提出了高职院校应从准确把握职业教育类型特色、全面融入思政素材、搭建多主体教材研发团队、建立动态审核机制与大数据后台等方面建设动态教材,促进高职院校教材发展。     

高职院校校园文化品牌建设路径探析

在教育市场化程度提高和高等职业教育大发展的背景下,品牌发展已经成为高职院校校园文化建设的必然,加强校园文化品牌建设也已成为高职院校内涵发展的重要支撑。文章认为校园文化品牌建设是校园文化发展的更高追求,也是高职院校特色发展的必然趋势,并围绕校园文化品牌建设的四个原则,以连云港职业技术学院为例,积极探讨高职院校如何在自身校园文化建设基础上凝练、丰富、创新校园文化建设品牌。     

高职院校新形态一体化课程建设研究

在“互联网+教育”背景下,传统教材因版面设计陈旧等问题已不能适应新时代教学改革与发展的要求。为了保障教师授课质量和学生学习效果,新形态一体化课程教材开发和建设势在必行。以船舶电力拖动课程教材建设为例,在新形态一体化课程教材建设的选题开发及建设方面提出建议。     

高职院校青年教师师德建设路径探析

青年教师是高职院校师资队伍的主力军,是推动高职教育事业科学发展的重要力量,青年教师的师德建设是高职院校一项根本性和长期性工作。新时期,高职院校应用科学的理论武装青年教师的头脑,进一步加强师对青年教师的师德教育培训,不断完善教学质量监控与评价机制,完善师德建设激励机制,不断提高青年教师师德水平,为高职人才培养质量的提升提供保障。     

创业型高职院校建设路径探析

创业型高职院校是现代高职教育发展的必然趋势,其特征包括:强有力的领导核心;扩展的发展外围;多样的资金来源;强烈的创新精神和浓厚的创业文化。要建设创业型高职院校需要从坚持学校特色,树立品牌,建立合理的组织架构,拓宽资金来源渠道,构建深度校企合作体系,重视创业教育和培育创业文化等六个方面着手。     

高职院校专业文化建设路径探析

在新形势下,高职院校必须加强专业文化建设,构建以职业道德教育为核心的德育模式,树立以提升职业能力为根本的教育理念,创新以专业课程建设为驱动的文化机制,确立以岗位职业文化为引领的价值导向,营造以专业技术教育为主题的文化氛围,培养大批掌握一技之长的高端技能型人才,服务于社会主义现代化建设事业。     

高职院校会计专业新形态实训教材开发探析

开发会计专业新形态实训教材是培养高职院校高素质会计人才的重要保障,既是适应大数据技术应用发展的需要,也是适应职业教育“三教改革”的需要。传统会计专业教材受学科知识本位的影响,难以满足市场经济下产业技术快速更新的要求和财会实践教学的需求。新形态教材主要指对接主流生产技术,吸收行业发展的新知识、新技术、新工艺、新规范、新方法,校企合作开发的教材则包括活页式、工作手册式和融媒体教材等多种形式。开发高职院校会计专业新形态实训教材要统筹做好规划、明确逻辑框架、组建专业团队、突出校企合作,既创新教材形式,又丰富教材内容,以提高技术技能人才培养质量。     

云计算环境下江西高职院校图书馆联盟建设原则探析

文章从国内外图书馆联盟发展现状出发,分析了云计算环境下江西省高职院校图书馆的现状,指出了制约江西省高职院校图书馆联盟发展的影响因素,重点就江西省高职院校图书馆联盟的建设原则进行了探析。     

高职院校图书馆创客空间建设探析

随着我国经济的发展,创业创新已经成为当今社会的一种发展潮流,创新能力也成了各企业衡量人才水平的标准之一。高职院校属于我国重要的人才培养基地,要重视学生创新精神的培养,积极鼓励学生在校自主创业,高职院校图书馆创客空间就是一种很适合在校生的创业模式。     

教育生态学视角下行业性高职院校校园文化建设路径探析

校园文化是呈现学校精神风貌的重要窗口。以行业性高职院校为对象,分析了行业性高职院校文化建设的现状,发现校园文化建设的行业特色逐渐凸显,但仍存在校园文化建设的融合模式单一、支撑体系不够完善等一些问题。鉴于此,以教育生态学理论为指导,从"明确校园文化的生态位,打造具有行业与职业特色并举的校园文化;加强校园文化的生态体系建设,实现校园文化建设的良性发展;打破校园文化建设的‘花盆效应’,促进不同主体间文化的有效融合"三个方面阐述了可供参考的路径。