论如何开展大学生信息素质教育——以高等院校教育教学中遇到的普遍问题为例

我国信息素质教育提出至今,教育工作者在探寻大学生信息素质教育发展的过程中,已经逐渐明确大学生信息素质教育的内涵及发展目标,本文通过分析高校师生在教育教学过程中存在的普遍问题,提出相应解决措施,旨在提高我国大学生信息素质教育,促进我国高等教育事业的发展。     

论高校图书馆强化素质教育的途径与方法

本文阐述了高校应如何利用图书馆教育为契机强化素质教育,即利用其信息资源对大学生开展信息素质教育,通过自身的文化资源对大学生进行思想政治素质教育,同时利用其服务属性积极开展大学生社会实践活动,培养大学生服务他人的意识和奉献精神,从而进一步提高大学生综合素质.     

新时期高校图书馆与大学生信息素质教育

本文论述当前大学生信息素质教育的重要性,以及如何通过高校图书馆的信息服务功能来提高大学生的信息素质。     

大学生志愿服务活动长效机制的构建

为进一步推进高校大学生素质教育人才培养是大学生思想政治教育工作的一项重要课题。但目前我国高校大学生参与志愿服务活动普遍缺乏长效机制。本文从分析当前大学生志愿服务中存在的问题、建立大学生志愿服务长效机制必要性、构建大学生志愿服务长效机制的路径对大学生志愿服务进行探讨,使新时期大学生志愿者的工作能更好地适应新形势发展需要。     

高校图书馆与大学生素质教育

图书馆是大学生素质教育的一个关键环节,是大学生思想品德教育、信息素质教育、提高文化素养和陶冶精神情操的重要场所。加强大学生素质教育应采取各种有效途径：对新生进行入馆教育。开设特色服务,调整馆藏结构,创造良好的人文环境。     

高校图书馆对大学生素质教育的重要作用

高校图书馆是知识情报、信息的传播中心,应当配合学校担负起在校大学生的素质教育任务。阐述高校图书馆作为“第二课堂”在素质教育中的优势和作用以及为大学生素质教育服务的途径,具有极强的现实意义。     

图书馆对大学生素质教育的作用

不断丰富馆藏,使图书馆成为学生素质教育的第二课堂。高校图书馆应承担培养大学生素质的重任,要利用现代教育技术,加强大学生的信息能力培养,推动信息素质教育。做好服务工作,树立自身素质形象,真正发挥图书馆的教育职能。     

高校图书馆与大学生的信息素质教育

在信息飞速发展的社会,及时获取有用的信息、知识,已成为现代人终身学习和自我发展的迫切需要。高校图书馆是文献信息收藏和服务的中心,其良好的信息环境、丰富的信息资源是大学生学习科学文化知识、掌握信息技术的主要场所,它在大学生的信息素质教育中有着重要的资源优势、技术优势和环境优势,是大学生信息素质教育的重要基地。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

图书馆是育人的重要场所,21世纪高校图书馆应充分利用图书资源和现代化设备,采用切实可行的方法,扎实有效的开展工作,使图书馆真正为大学生的信息素质教育服务。文章主要从信息素质的要求、图书馆的优势以及如何利用图书馆开展大学生的信息素质教育三方面加以论述。     

试论一村一名大学生的网络信息素质教育

一村一名大学生是一个特殊的群体,如何提高其网络信息素质并在未来信息社会发挥作用是服务三农的一个重要问题.文章首先介绍了当前一村一名大学生网络信息素质教育的背景,指出了特殊性,在分析当前教育存在问题的基础上,给出了加强信息素质教育的措施.     

高职院校信息素质教育现状的思考

以问卷形式对几所高职院校学生和教师分别进行了抽样调研,针对高职院校信息素质教育存在的问题,思考从提高实施素质教育的认识程度、创造政策支持的环境、完善信息素质教育教学与评价体系、加强信息素质教育师资队伍建设、图书馆要做好信息服务工作等方面构建信息素质教育的新型平台,以切实提高大学生的信息素质。     

高校图书馆与成人大学生素质教育

高校图书馆是文献信息服务中心,也是进行成人大学生素质教育的重要阵地,在成人大学生素质教育过程中有着特殊的地位和作用。成人大学生素质教育的主要内容包括思想素质的培养、文化素质的培养、心理素质的培养和社会环境适应能力的进一步提高等。高校图书馆应当充分发挥馆藏资源、人员与环境等方面的优势,对成人大学生素质教育起到更大的作用。     

浅议高师图书馆的信息素质教育

以培养和提高大学生信息知识和信息能力为宗旨的信息素质教育,是图书馆信息服务的深化和拓展,是图书馆信息教育职能的进一步发挥。     

浅议高师图书馆的信息素质教育

以培养和提高大学生信息知识和信息能力为宗旨的信息素质教育,是图书馆信息服务的深化和拓展,是图书馆信息教育职能的进一步发挥.     

新建本科院校图书馆开展人文素质教育的研究

充分发挥新建本科院校图书馆开展人文素质教育的作用,在管理过程中,增强主动实施素质教育的意识,做到"服务育人";加强馆藏资源建设,优化馆藏结构,为人文素质教育提供健康、充足的文献信息资源;精心营造良好的文化氛围和舒适的学习环境,在潜移默化中促进大学生的文明习惯和高尚行为的形成1提高图书馆员自身素质,为读者提供高质量深层次的服务以及开展大学生信息素质教育1引导大学生最有效地利用文献信息资源来提高自己的人文素质。     

论大学生信息素质教育

信息素质教育是大学生复合素质教育的重要方面。本文论述了大学生信息素质的内涵和要求,以及我国大学生信息素质教育的发展状况, 并针对大学生信息素质教育中存在的不足提出了若干对策。     

大学生信息素质教育的现状及对策

信息素质不仅是大学生全面发展的必备品质,也是社会发展的现实需要,加强大学生的信息素质教育,是当前教育改革的必然趋势。文章论述了信息素质与信息素质教育的概念,通过对当前我国大学生信息素质教育现状的分析,提出了加强大学生信息素质教育的对策。     

发挥高校图书馆对大学生"信息素质"教育的作用

在信息化社会,一个人的信息观念、信息能力、信息行为将极大地影响他的学习、工作、生活。高校作为国家培养人才的基地,必须重视和强调信息教育,培养大学生的信息素质。而作为高校三大支柱之一的图书馆,在大学生信息素质教育中所具有的优势和作用,使它成为高校信息素质教育的最佳场所。培养大学生的信息意识,提高他们获取信息和应用信息的能力,是发挥高校图书馆信息服务的一项重要工作。     

我国高校开展大学生信息素质教育的现状与对策

本文在分析当代大学生信息素质教育现状的基础上,论述了我国大学生信息教育的层次及开展大学生信息素质教育的目的和现实意义,进一步提出了当前我国大学生信息素质教育的途径和方法.     

论高校大学生信息素质教育

信息素质教育是科学素质教育的重要基础,本文阐述了开展大学生信息素质教育的必要性及开展大学生信息素质教育的思路。