由“光着头”产生的歧义说起

正【案例】《夜莺的歌声》是人教版第八册第四单元的一篇精读课文,文章讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作"小夜莺"的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,打击敌人的故事,充分表现了小夜莺的机智勇敢和爱国情怀。文章以"夜莺的歌声"为线索进行叙述,以空行为标志,写了四部分内容:(1)诱敌上钩;(2)传递敌情;(3)成功脱险;(4)坚守岗位。"小夜莺"的歌声自始至终贯穿着整篇课文,危险中充满勇敢镇定,紧     

海洋朋友

影片讲述了热爱动物又充满幻想的男孩方小奇,由于父母长年在外工作,所以只能在爷爷工作的"极地海洋世界"里度过自己的童年。值得庆幸的是,"海洋世界"里千姿百态的海洋动物让小奇的生活充满了欢乐和幸福。     

鱿鱼也会飞

即使在风平浪静的时候,海面上也会有故事发生,有时会从海面上蹿出一些动物出来,有的是体型巨大的鲸,有的是小小的鱼儿。然而,它们一般蹦起来后又立即掉入大海,只有很少量的海洋动物能在空中飞翔。此前,人们一直以为海洋中只有飞鱼才会飞翔。然而,英国一位摄影师发现鱿鱼也会飞翔,而且飞翔的高度可达20米。俗话说,"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"。其实不但有海鸟能潜入海中数分钟     

《木偶奇遇记》读书会设计

一、内容简介 《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作,发表于1880年。《木偶奇遇记》讲述了一个小木偶匹诺曹的故事,他有着所有小孩都有的贪玩、懒惰和无知等特点,在历经了一个个危险后,他逐渐学会了勇敢、诚实、有责任心、爱学习、尊重父母等等,成为一个真正的男孩。故事构思奇特,幽默夸张,充满奇特想象和幻想的艺术魅力,吸引着一代又一代的儿童,成为全世界儿童最喜欢的儿童文学作品之一。     

海盗的黄金

一个叫爪哇的小男孩的传奇经历,呈现了一幕幕惊险的故事,充满了勇敢和智慧,人性善恶的较量。在一群穷凶极恶的海盗面前,爪哇和加得船长能否战胜邪恶,逃出神秘的斜墙城呢?     

生命,因品读而绚烂

《天鹅的故事》讲述的是一群天鹅齐心协力与恶劣的环境抗争的故事。文章详细描述了天鹅与自然抗争的过程,用生动感人的笔触写了老天鹅奋不顾身、坚强勇敢的品质,也写出了众天鹅齐心协力共渡难关的可贵精神。在教学本课时,从学生充满激情的朗读中,我感受到了语言文字向读者传递的巨大     

我不喜欢冬天

<正>设计意图绘本《我不喜欢冬天》讲述了一只小企鹅从不喜欢冬天到渐渐接受冬天，最终改变对冬天的态度的故事。作者用充满童趣的语言和画面，将小企鹅对冬天的抗拒以及在雪地里游戏的喜悦生动地展现出来，这只小企鹅何尝不是一个个可爱的幼儿呢！我们以此为素材设计了一节大班早期阅读活动，首先设置悬念，请幼儿对比观察画面、推测企鹅对待冬天的态度，进而请幼儿带着问题去阅读，了解小企鹅一步步转变对冬天的态度的过程，并自由表达对故事的感受和想法。最后，我将绘本故事延伸到幼儿生活中，请幼儿说一说自己喜欢或不喜欢的事，然后同伴之间给予支持或建议，鼓励幼儿勇敢地尝试新事物，感受生活中不同的趣味与美好。     

嗨!来一个"海底总动员"

新片故事 美丽的澳洲大堡礁海域中,小丑鱼马林本来有一个幸福的家:美丽的妻子和一群可受的孩子。但是,他们大都在鲨鱼的一次袭击中死去了,最后只剩下尼莫和他相依为命。所以,马林特别担心失去最后一个孩子尼莫。海洋世界丰富美丽,同时也充满危险。尼莫像所有年幼的小鱼一样,顽皮贪玩,渴望探索外面的世界。     

当生活粘住你的时候

21岁的那个夏天,我一个人去澎湖旅游。为了体验一下渔民的生活,我在那个傍晚跟随一户渔民到海里去捕鱼,那一次我们是去捉小鱿鱼。捉小鱿鱼要用一个网,中间放一个灯叫做聚鱼灯,放     

品名家哲学故事 悟哲学素养课堂——读张汉云老师《我的“哲学故事”》系列文章有感

张汉云老师是原部编教材《哲学常识》主编,现已80余岁,依然热情饱满、精力充沛!本刊有幸在他耄耋之年,策划了"我的'哲学故事'"系列稿件,并于2017年第5期开始,在"成长感悟"栏目连载。张汉云老师结合求学、教学、教研经历的数十个小故事,阐述对教育的感悟。从这些小故事中,我们看到张汉云老师是一位充满智慧的师长,是一位平易近人的挚友,更是一位对学科充满真挚情感的"哲学工作者"。这些小故事刊出以来,读者反响热烈。江苏省南京市燕子矶中学的屠玲老师,从张汉云老师的故事中读出了思路、读出了方法、读出了教学的智慧。     

捕捉深海巨型鱿鱼

神秘的深海巨型鱿鱼,会攻击船只,甚至会吃人,是传说中的"海怪"。日本自然科学博物馆的科学家洼寺恒己,经过三年不懈的努力,第一次拍到巨型鱿鱼,并抓到了一只大王鱿。     

说说“跳槽”

跳槽很难说是一种时尚,可时下跳的人越来越多也是事实。过去人们总以为跳是不如意者的一种退却、一种被动无奈的选择。现在不同了,人们已认识到,跳或许是一次转机;或许是对自己的重新审视;或许是对命运最和平又最倔强的抗争,是一种勇敢的自我挑战、自我超越。不是么,敢在上司炒自己鱿鱼之前先炒上司鱿鱼;敢脱离一片自已熟悉的土壤,而闯入并适应一片完全陌生的环境;这不是勇者是什么?     

等待晴时有雨

文中那个女孩好像有蒲草一样的韧劲浑身充满能量,当遇到困难的时候,勇敢地承担着生活的所给予挑战和磨难。当我看到故事中“她小小的身体穿着蓝色的工作服站在大雪中变成了一个纯白的雪人”的时候,心有一点被震撼了,是要有多强大的能量才能这么勇敢？每一个努力的女孩,别担心,你一定会找到属于自己的幸福。     

你也能成为“巨人”

一次,非律宾的海洋学家兼海洋摄影师史蒂芬来到菲律宾的宿务岛。一天,他潜人海底后,在一条3米多长的大鱿鱼快要游过来时,他的面前突然就出现了一条近30米长的大海豚。哪来这么大的海豚呢？     

勇敢的我——小学生心理辅导活动课教学设计

<正>设计意图:低年级学生对勇敢的认识和理解存在着认知上的偏差及实践上的不足,他们认为胆大就是勇敢。因此,教师需要正确引导学生看待勇敢,培养学生的勇敢精神,从而树立正确的人生观。本课通过小调查、故事情境、角色扮演等多种形式,让学生在活动中体验和感受勇敢带来的成功和快乐,学会积极应对紧张和害怕的情境,     

你也能成为『巨人』

一次,菲律宾的海洋学家兼海洋摄影师史蒂芬来到菲律宾的宿务岛.一天,他潜入每底后,在一条3米多长的大鱿鱼快要游过来时,他的面前突然就出现了一条近30米长的大海豚.哪来这么大的海豚呢?     

以“眼泪”和“心乱”构筑离愁——评冰心的小说《离家的一年》

冰心的小说《离家的一年》讲述了一个十三岁的少年因求学离家,和父母、小姐姐分别的故事。作者在这部小说中通过对少年"眼泪"和"心乱"的书写,真实细微地刻画出了少年充满童真的离愁别绪,将一个未成年少年的离愁展现得既丰富又生动,让读者体验到了真实的童趣和童味。     

魔法师的帽子

快乐导读:奇特的想象加上风趣的语言,往往会构成一个生机蓬勃的世界。《魔法师的帽子》是一部充满想象的童话故事。主人公是一群住在森林里的身材矮小、长着河马似的脸、有着细细尾巴的小精灵——木民。他们热爱生活、积极乐观、勇于冒险……在一次次奇幻的经历中,你会回忆起自己美好的童年,会被木民们充满惊喜的故事深深吸引。     

让故事说话

在我们小的时候,都听过许许多多的故事,都被故事中美好的内容所感动,常常与故事中的主人公一起哭,一起笑。故事曾带给我们多少美好的遐想,告诉我们多少生活的哲理。故事具有无穷的魅力。面对一群天真活泼的小学生,当空洞乏味的说教激不起孩子的兴趣时,当机械单调的灌输不能触动孩子的心灵时,不妨"让故事说话"。故事一:《孩子·树·老爷爷》改正了孩子的错误行为刚升入小学一年级的孩子对周围的一切都充满了好奇。校园的一角种满了青翠的小树,户外     

温柔的书,软塌塌的书

温柔和软塌塌,是两个貌似有联系其实截然不同的概念。除了小人,现实生活里最让我腻歪的,就是那种没有血性,没有迫求,没有主见,成天为鸡毛蒜皮忙活不停、唏嘘不已,充满了浅薄的小情小调和无谓的小伤感的人。那些软塌塌的"无脑人"。他们时常会被错认成是温柔的人,体贴的人,好人。这真是天大的误会。真正的温柔,一定和勇敢有关;真正