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1.
焦传岭 《中国校外教育(理论)》2007,(2):30
目前,未成年人的犯罪率在逐年上升,恶意犯罪的情况也有抬头的趋势,这和对未成年人的法制教育相对欠缺有着直接的关系,而学校又是未成年人学习知识的第一阵地,加强学校的法制教育是预防未成年人犯罪的最好办法, 相似文献
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《预防未成年人犯罪法》的颁布实施必将对预防我国未成年人犯罪起到巨大的促进作用，同时，也标志着预防未成年犯罪工作走上了法制化轨道，依法做好学校预防未成年人犯罪必须要提高认识，要明确学校在预防未成年人犯罪中的义务和责任，高度重视这一问题，预防青少年违法犯罪的关键是要抓好教育，重点是积极对未成年不良行为进行预防和矫治，作为学校必须认真研究青少年犯罪的根源，增强预防未成年人犯罪工作的针对性和有效性。 相似文献
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预防未成年人犯罪要结合不同年龄的未成年人的生理、心理特点进行教育，在其不良行为发生前进行预防，对已出现的不良行为要及时进行矫治。 一、进行预防未成年人犯罪的教育 青少年时期是人的一生发育成长中的重要转折时期，这个阶段已能够进行简单的逻辑思维活动和抽象思维活动，且大多已从家庭教育转到学校教育，已进入有目的、有计划、有系统的组织性强、强制性较大的以学校教育为主的社会化过程。学校要抓好预防犯罪的教育工作，依据《预防未成年人犯罪法》第六条规定，学校进行预防未成年人犯罪教育的主要内容是： 1.理想教育… 相似文献
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1999年6月28日,我国通过首部<预防未成年人犯罪法>.对未成年人犯罪这个突出的社会问题,这部法律的实施无疑会对未成年人的健康成长发挥积极的作用,而我们的社会、学校、家庭也会因此承担起更多的义务与责任.但是,两年过去了,再看看我国未成年人犯罪率居高不下的状况,仍让人深感不安. 相似文献
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导致未成年人犯罪的原因十分复杂,预防未成年人犯罪的工作任重而道远,需要全社会的人都来关心和支持。作为学校教育,如果能把提高未成年人的道德素质和心理素质放到极为重要的位置上,同时国家能以法规的形式,建立健全一套适合未成年人心理特点的"惩罚措施",那么就非常有希望降低未成年人犯罪率,提高未成年人的文化、科学、道德和心理素质,增强他们的法制意识,使他们能够挑起建设和发展中国的历史使命和光荣任务,成为全民族的骄傲。 相似文献
8.
屈迎昕 《湖南科技学院学报》2006,27(10):188-191
未成年人犯罪已然成为社会公害,近年来我国未成年人犯罪率居高不下。笔者认为,预防未成年人犯罪的预警、防范保护、治理机制存在缺陷是当前预防工作成效不明显的原因,本文结合了相关法律及实际,提出了加强配套立法建设,建立完善的预防联动机制等建议。 相似文献
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未成年人犯罪是一个不容忽视的社会问题,应从家庭、学校、社会三方面分析未成年人犯罪的原因,实施健全家庭教育、改进学校教育、完善社会教育的策略,加强对未成年人的教育,积极预防未成年人犯罪的发生. 相似文献
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父母对子女过分溺爱、放任，教育方式简单粗暴，家庭不和睦，与孩子缺乏沟通、交流都会导致未成年人犯罪。父母过于自私、贪婪、不道德、不良嗜好也会引起未成年人犯罪。单亲家庭未成年人和留守未成年人犯罪率更高，特别是留守未成年人的犯罪率增长更快。此外，学校对德育、法制教育不重视，教育不科学。心理教育、性教育空白，学校生活单调，德育内容与社会现实割裂，使学生与正面教育对抗。[第一段] 相似文献
11.
肖建国 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(17)
面对现代社会错综复杂的社会治安形势和居高不下的未成年人犯罪率,如何预防未成年人犯罪,实现社会的长治久安,世界各国都在进行颇有意义的探索,并形成了许多富有创造性的经验和科学的对策措施。对各国预防未成年人犯罪的法律进行比较研究,对我国预防未成年人犯罪无疑有积极的借鉴意义。 相似文献
12.
夏莹 《湖北广播电视大学学报》2009,29(11):84-85
近年来,我国未成年人犯罪率和再犯罪率都呈明显上升趋势,如何有效地遏制未成年人犯罪并使其成功回归社会成为一个重要的法律问题。西方许多国家设立了前科消灭制度,为未成年犯罪者的改过自新提供了宽松和谐的法律环境,这有效地预防了未成年犯罪者的再犯罪。笔者认为,立足国情,我们也应构建适合我国的未成年人前科消灭制度。 相似文献
13.
林雪卿 《厦门教育学院学报》2000,(4):26-30
1999年6月28日出台并于11月1日开始实施的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，详细规定了各级人民政府、教育主管部门、司法机关、学校、家庭、社会等各个主全在预防未成年人犯罪方面的责任。学校作为预防犯罪的重要主体，在对未成年人犯罪的自我防范、对未成年人重新犯罪的预防等方面都有重要的责任，本就此方面作较全面的论述与介绍，试图使学校与老师们明确并认真履行自身的法定职责，达到预防并减少犯罪的目的。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
<正>法制教育是学校德育工作的一项重要内容,加强中小学法制教育,强化学校法制教育功能,既是维护未成年人合法权益,构建和谐校园的关系所在,也是预防未成年人犯罪的重要举措。如何寻找法制教育与学校教育的结合点,切实提高中小学法制教育的实效性,预防未成年人犯罪是我们学校和思想品德课教师认真探讨和研究的课题。一、有效利用思想品德课中的有关法制内容,开展法制教育要真正发挥思品课在预防未成年人犯罪中的德育功能和法 相似文献
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一位读者来信说 :现在未成年人犯罪已经成为一个严重的社会问题。由于未满１８岁的未成年人绝大多数就读于普通中小学校 ,且大部分时间在学校 ,因此 ,学校在预防未成年人犯罪方面的责任就显得尤其重大。具体来说 ,预防未成年人犯罪 ,学校有哪些义务和责任呢 ?彭家井热线编辑 :保障未成年人健康成长 ,有效防止未成年人犯罪是全社会的责任。去年６月２８日 ,九届全国人大常委会第１０次会议通过了《预防未成年人犯罪法》 ,并于１１月１日起施行。《预防未成年人犯罪法》对学校应履行的义务和责任作了明确的规定。一、在预防未成年人犯罪的教育… 相似文献
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未成年人违法犯罪是国际公认的三大公害之一。近年来我国未成年人犯罪也有增加的趋势，并呈现出低龄化、智能化、暴力化的倾向；在大中城市，未成年人犯罪已近总犯罪率的７０％。中共中央、国务院《关于加强社会治安综合治理的决定》指出：“根本的问题在于加强教育，特别是要加强对青少年的教育。”在经济体制和人的思维观念发生急剧变革的形势下，加强教育尤其是加强中小学教育，已成为依法治国，建设社会主义法治国家的重大社会基础工程。一、学校教育对预防未成年人犯罪的作用爱因斯坦早就指出：“由于经济现代化的发展，作为传统教育的… 相似文献
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１９９９年１１月１日《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（以下简称《预防未成年人犯罪法》）施行。这是继九十年代初《中华人民共和国未成年人保护法》之后又一部以未成年人这一特殊群体为保护对象的国家法律。对于保护未成年人身心健康,培养良好品行,有效预防犯罪有着重要意义。该法甫一颁行就受到了学校教育工作者的关注。本文从学校教育的角度着重讨论未成年人预防犯罪教育问题。 一、学校应做好预防犯罪教育 近年,犯罪低龄化倾向越来越突出,１４周岁以上的未成年人成为较密集的犯罪人口群。未成年人犯罪呈暴力性、群伙性等特征… 相似文献
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许子渝 《重庆第二师范学院学报》2002,15(5):77-79
预防未成年人犯罪是学校教育中一个重要的课题。目前学校教育普遍存在着重视智育忽视品德教育，法制教育，心理教育的缺陷，因而不能很好地发挥学校教育对未成年人犯罪行为的预防作用。只有加强对未成年人良好思想品德的培养，构建起预防犯罪行为的主观条件，才能从根本上杜绝未成年人的犯罪行为。 相似文献
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预防未成年人犯罪的措施，首先从自身方面、家庭方面、学校方面、社会方面分析了未成年人犯罪的原因。其次有针对性地提出了预防未成年人犯罪的对策。主要有：1.发挥家庭和学校的主阵地作用，2.重视心理品质的培养，3.加强对差生的教育，4.重视离异家庭子女的教育，5.创造良好的社会环境，6.加强法制教育。 相似文献
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对未成年人进行预防犯罪的教育 ,避免和减少未成年人犯罪 ,是社会稳定的需要 ,是家庭幸福的需要 ,也是未成年人健康成长的需要。随着《预防未成年人犯罪法》的颁布和实施 ,预防未成年人犯罪逐步成为家庭、学校、社会重视的问题 ,特别是引起学校的高度重视。如何预防未成年人犯罪 ,广西师大附中进行了多方面的探索和实践 ,确立了构建学校、家庭、社会三结合的教育网络的研究方向 ,力求在进行预防教育中 ,多管齐下 ,标本兼治。广西师大附中主要通过以下途径构建教育网络 :一、办好青年党校 ,对学生进行共产主义理想信念教育。该校始终抓好少先… 相似文献