如何做好高职新生班主任工作

班主任在高职教育人才培养中起着重要的作用,是学生全面发展、健康成长的导师和引路人。新形势下,大学新生面临的情况日趋复杂,本文就大学新生的特点进行了分析,对新生班主任如何开展工作进行了探讨。     

浅谈高职新生班主任工作

如何引导大一新生正确较快地完成角色转变,对于做好班主任工作是非常重要的。笔者从新生入学工作与班级建设两个方面,谈了一些对新生班主任工作的思考。     

如何做好五年制高职新生班主任工作

班主任在高职教育人才培养中起着重要的作用,是学生全面发展、健康成长的导师和引路人。新形势下,五年制高职新生面临的情况日趋复杂,本文就五年制高职新生的特点进行了分析,对新生班主任如何开展工作进行了探讨。     

高职班主任如何做好新生入学教育

新生入学教育是大学教育的一个重要组成部分,是大学教育的起点。在校级、院系入学教育的基础上,班主任可以从新生入学适应不良常见的问题出发,结合高职学生的心理特点,从班主任层面做好入学教育。     

论高职院校新生班主任工作

结合具体的班主任工作经验,总结了管理新生班级的原则和具体做法。阐述了在高职院学生较多的情况下,要关心学生、增强学生自我管理能力、发现学生的闪光点、切实提高教师的修养,履行好教育服务的使命。     

浅谈高职院校新生班主任工作

本文对高职院校新生班主任工作的现状进行了分析,从新生思想、心理两个方面进行了阐述,并对新生班主任如何开展好学生工作进行了探讨。     

班主任做好高职新生职业生涯规划指导研究

班主任对高职新生进行及时有效的职业生涯规划指导,将有助于学生从入校起就增强对专业的了解意识,学会初步分析职业发展对就业能力素质的具体要求,尽早规划好在校三年的学习和培养目标,为今后的职业生涯发展形成良好的规划与执行习惯.文章分析了高职新生在职业生涯规划意识上存在的不足,论述了班主任进行职业规划指导的方法举措.     

如何做好高职院校新生班主任工作

教育是一项伟大的事业,教育是人与人的细致入微的心灵接触,而班主任工作是一门学问又是一门艺术。班主任是一个班级工作的引导者和组织者,不仅仅是学校工作的得力助手,也是沟通学校、社会和家庭的纽带,因此其地位和作用不言而喻。本文结合高职院校新生的情况和自己多年当班主任的经验,对如何做好新生班主任工作进行了探讨。     

高职高专新生班主任工作初探

由于学习习惯、心理素质、高考分数的不同，新生中存在着极大的不平衡，并由此形成两极分化现象。针对这样的学生群体，班主任首先应该用温暖去抚慰学生的心灵，帮助他们为自己定位；用赏识与激励教育，帮助他们成长，给他们以向上的精神力量。     

论五年一贯制高职新生适应教育的方法与对策

五年制高职学生入学后的适应教育问题关系到整个高职阶段学生的成长成才。本文通过五年制高职新生的特点,分析指出其适应教育的主要制约因素,并从情商培养、养成教育及方法艺术等方面,提出做好五年制高职新生入学教育与引领及其适应教育的方法与对策,进而促进学生思想教育与班级管理工作。     

高职院校新生班主任工作探析

高职院校新生具有自主性和好胜性强、自卑等特点,针对这些特点,高职新生班主任可把工作重点放在学生信息收集、选拔班级干部、新生自信教育等八个方面。     

如何做好高职院校新生班主任

高职教育是高等教育中的一个类型,与本科教育有很大的区别,相应班主任工作也有很大的区别。要做好班主任工作应从引导、关爱、管理三方面入手。     

试论五年制高职班主任在新生过渡期的不同角色

五年制高职的新生从普通教育过渡到职业教育,由于两种教育的区别和学生多方面的个体差异,导致新生在入校阶段产生了不同程度的心理障碍,这就要求班主任做好学生管理工作。本文认为首先要帮助学生顺利度过过渡期,在这一工作中班主任扮演着保姆、领导、朋友和引导者四种不同的角色,并合理转化五种不同角色,以达到较好的教育效果。     

帮扶新生“双困生”成长——高职班主任工作案例

高职班主任身处高职学生管理工作的第一线,工作成效直接影响着高职思政工作的开展和高素质技能型人才的培养。本文是笔者担任新生班主任期间对一名"双困生"的帮扶案例,在教育实践基础上进一步总结教育经验和建议,以期为高职新生班主任开展工作提供一些参考。     

如何做好大学新生班主任工作

大学班主任的工作是大学生校园生活管理中的重要环节,作者通过自己担任四年班主任工作的心得体会,得出做好大学新生班主任的几点建议。     

高职院校新生班主任的"四项原则"

高职院校班主任的管理工作在学校学生管理工作中起着重要作用．而新生班主任工作的好坏对学生能否成才有着深远的影响。本文论述了在高职院校新生中常出现的问题和新生班主任的工作策略,并提出做好新生班主任需要不断完善和加强的四项原则,以便更好地管理班级。     

新生班主任要做的十件事

“铁打的营盘,流水的兵”,送走了一批毕业生,又迎来一批新的学生,接任一个新生班应该尽快做好哪些工作呢？根据经验,笔者认为新生班主任应该做到如下10点：     

如何做好大学新生班的班主任

新生班主任是大学新生入学后的引路人,其工作导向正确与否及成效好坏,直接影响新生能否健康发展,能否顺利度过大学适应期.因此,新生班主任工作就显得尤为重要.本文作者基于工作实践,剖析大学新生容易出现的问题,探讨如何做好新生班主任工作.     

对高职新生班主任助理队伍建设的思考

班主任助理制度是高校学生思想政治教育工作的重要组成部分。分析和探讨高职新生班主任助理队伍建设中存在的问题及其相应的对策,有利于高职学生思想政治教育工作的顺利开展和学生的"三自"教育。