对压强计的改进

压强计是由金属盒、橡皮膜、乳胶管、U形管、刻度盘、有色水等组成,使用前应先组装.在组装时,由于乳胶管在向U形管上面套时,会使U形管内的左右液面不能相平,需要通过调整或重新套装,使液面相平时才能使用;另外,在使用过程中,由于受到一些因素的影响,测量几次后,也会出现U形管内的左右液面不相平的现象.     

改晶体管——电子管混合式大中屏黑白电视机为全晶体管式的实验教学意义

当前,我国的一些家电用户中,有的还留存有八十年代初中期的晶体管——电子管混合式大中屏黑白电视机。这些混合式黑白机大部分在使用中因电子管电路部分出现故障,由于此种机型属淘汰型,且国内市场已无家电用电子管出售,一般家电修理部门拒修而使其长时间闲置,一般家电修理部门拒倏则使其长时间闲置。其实,这些闲置的黑白机因实际使用时间不     

对压强计的改进

压强计是由金属盒、橡皮膜、乳胶管、U形管、刻度盘、有色水等组成,使用前应先组装。在组装时,由于乳胶管在向U形管上面套时,会使U形管内的左右液面不能相平,需要通过调整或重新套装,使液面相平时才能使用;另外,在使用过程中,由于受到一些因素的影响,测量几次后,也会出现U形管内的左右液面不相平的现象。要想继续使用,还需要重新调整,这样给实验带来了很多不便。产生上述现象的主要原因是:压强计内被封闭的气体的压强,与外界大气压不相等,才使左右液面不相平。针对这一问题,我对压强计进行了改进,克服了这种现象。具体方法是:在乳胶管上用…     

发明晶体管的物理学家——W.B.肖克莱、J.巴丁、W.H.布拉顿

自从弗莱明和德福雷斯特发明了电子管以后,电子管就一直活跃在电子技术的各个领域里．也因此有了第一台电子计算机——ＥＮＩＡＣ,电子计算机用上了电子管,如虎添翼,运算速度得到了空前的提高,从而大大地促进了人类智力的解放,电子管也当仁不让地唱起了主角．可是好景不长,电子管在实际应用中逐渐暴露出许多难以克服的弱点．电子管的第一个缺陷是使用寿命短,一般为几千小时到一万小时,用在电报、收音机、电视机上还凑合．可在电子计算机里情况就完全不同了,要用成千上万个电子管,而且只要有一个电子管出了问题,机器就要“犯病…     

重视英汉文化差异 融汇语言文化因素

语言与文化的关系决定了语言学习必须要重视文化因素,文化是语言使用的必要语境。语言与文化的差异归根到底是由民族心理差异造成的。同时,语言和文化是不断发展的。注意文化间的差异,融文化于语言的教与学中,有助于语言的学习和使用。     

从语域理论看外贸英语信函的文体特征

语域是指在特定的语言环境中使用的、有一定的语言特征的语言变体。韩礼德认为语域由语场、语旨和语式三方面的因素决定。外贸英语信函是一种语言变体,其使用的情景因素,即语场、语旨和语式,决定了其文体特点。不论在词汇上,还是在句法上,外贸英语信函都表现出独特的文体特征。在词汇上,外贸英语信函频繁使用专业术语、礼貌词语、情态动词、大词和古体词语;在句法上。外贸英语信函常用复杂句、长句和被动语态。     

怎样进行面授

在函授教学中组织好面授教学,提高面授教学效果,是由很多因素决定的。如教学内容的取舍,教学方法的选择,教师的业务水平和备课情况以及教学管理等等。在这些因素中,起决定作用的因素是面授时如何少而精地讲好重点和难点。     

在体育教学中要重视学生非智力因素的培养

在体育教育过程中,学生愿意不愿意学习或学习到何种程度,往往不全是由智力因素来决定的,而是由非智力因素来决定的。非智力因素主要是包括动机、兴趣、情     

语言的风格与交际功能探析

由于人类社会的复杂性，人们在不同的社会活动领域内进行交际时，在语言的使用上就形成了不同的风格，在什么样的情况下使用什么样风格的语言，这是由语境所决定的。语境是由主观因素和客观因素共同组成的。主观因素包括使用语言人的目的、身份、思想、性格、职业、经历、修养、爱好、性别、处境和心情等。客观因素包括大至社会环境、自然环境，小至时间、地点、场合、对象等。在社会生活的交际中，我们会发现政治家、伟人、科学家、牧师、普通人使用的语言的风格是不一样的，这就是由语境的主客观因素所决定的。一、政治家的语官希腊历史学…     

“第一”桂冠属于谁

本期的《电脑八爪鱼》要从一道是非判断题开始,请看:在某展览馆的一块展板上的大标题是“电子技术的革命”,小标题是“20世纪初电子管问世”,说明文字为:“由一万八千只电子管,七万个电阻,一万个电容组成的第一代电子计算机(ENIAC)占地面积约三百平方米(见图1)。”     

初中化学教学中非智力因素开发和探究

学生成绩的差异很大程度上是由非智力因素决定的。在学习中学习动机、兴趣、情感和意志往往决定学习的效果,本文结合初中化学的教学实践,对学生非智力因素的开发进行研究。     

跨文化差异与语言学习

语言与文化的关系决定了语言学习必须重视文化因素,文化是语言使用的必要语境。语言与率的差异异归根到底是由民族心理差异造成的。同时,语言和文化是不断发展的。注意化间的类同和差异,顺应文化融合的大趋势,,有助于语言的学习和使用。     

弹性民主:产权改革中的政府干预与村民参与——以三个农村集体资产股份权能改革试验区为研究对象

以中国农村集体资产股份权能改革三个试验区县市为对象,考察改革中的村民参与程度和民主程度。村民参与和民主程度取决于政府因素和条件因素。政府因素主要是指地方领导力、官僚的专业能力和积极性,两者自上而下决定政府干预的类型,进而决定村民参与空间。条件因素包括改革单元和参与传统,两者自下而上决定村民参与可及性。政府因素所决定的参与空间和条件因素所决定的参与可及性在不同地方、不同时期和不同改革中有所差异,两者所决定的村民参与程度及民主程度是可变的。这种由政府干预程度和村民参与可及性所决定的民主可称为“弹性民主”。     

暗示与疾病的护理

廿世纪六十年代以来,现代医学由生物医学模式,逐渐转向生物,心理,社会医学模式。人们对疾病和健康的认识,从生物医学观转向了包括心理、社会因素在内的整体医学观。一个人的生命表现,不仅是由躯体的物理、化学、生物因素所决定,而且也是由精神、情绪等心理因素所决定。暗示疗法具有悠久的历史,暗示本身是人正常的心理活动,是日常生活中常有的心     

中古汉语并列合成词中决定词素次序诸因素考察

中古汉语并列合成词中决定词素次序诸因素考察李思明并列合成词是由两个意义相近、相关、相对或相反的词素并列而成，如“恭敬”“师友”、“手脚”“利害”等。词中两个词素的先后次序由什么因素来决定？过去一般认为是意义。事实证明，意义决定并列合成词词素先后次序只...     

以非智力因素促进学生智力和能力的发展

非智力因素与智力因素在智慧活动中的作用不同。智力因素在智慧活动中承担信息的接收、加工、处理等任务．属于认识活动范畴,起认识作用。而非智力因素一般不直接参与智慧活动的操作,但在智慧活动中具有动力和调节的效能,属于意向活动范畴。在智慧活动中,智力因素决定一个人能不能干,而非智力因素则决定一个人肯不肯干。至于干好、干不好则由智力因素和非智力因素共同决定。智力因素主要决定智慧活动的效率．而非智力因素除与智慧活动的效率有关外,还决定一个人进行智慧活动的方式,是积极主动的,还是消极被动的．非智力因素在创造活动中起决定性作用。     

谈提高主观能动性促进数学教学

在学习过程中,智力因素决定一个人能不能学,非智力因素决定一个人肯不肯学,至于学得好不好,则由智力因素和非智力因素共同决定,教师必须十分重视调动学生的主观能动性,活化学生的学习过程。     

6N6电子管小胆机及应用

本文通过介绍以6N6为核心的电子管胆机,说明了电子管技术在音响方面的优越性,并且结合电子管特性曲线进行了电路的分析和设计.     

影响中学生行进间单手肩上投篮命中率的因素

1．前言 在篮球比赛中,队员发挥技术、全队变化战术和应用战略的最终目的是为了投篮得分,衡量比赛胜负的依据是比分的多少,而比分则是由总的投篮次数和命中率决定的。行进间单手肩上投篮是投篮技术动作中主要的投篮技术之一,决定行进间单手肩上投篮命中率的因素是多方面的,如身体因素、心理因素、技术水平等。因此,了解和研究这些因素是提高中学生篮球水平的重要措施。     

浅谈中学政治教学

正每个人的人生是不同的,决定着这一切的不仅由一个人的智力因素决定,很大一部分则由非智力因素决定。非智力因素包括人的精神状态、意志力、独特的个性、优秀的品质、健全的人格等等,而这一切,都来自于一个人的政治学习。下面笔者就让学生认识到政治学习的重要性略谈一些自己的看法。一、使用多媒体引起学生对政治课的重视(一)假借现代科技手段荀子说:"君子生非异也,善假于物也。"教学亦复如是。教师可利用多媒体,加深学生对政治知识的印象,树立科学的世界观和人