视网膜效应

晓惠最近很烦，为自己矮小的个子、小小的眼睛烦。更糟糕的是，在学校里、马路上，她老是看到一些长得又矮、又不好看、又孤零零的女孩子，常联想到自己，觉得心里更烦!     

烦!烦!烦!

不知何故,最近见到什么都烦。交朋友失败了,烦！工作不顺心,烦！看电视多了,烦！上班在单位里,烦！下班回到家里,烦！总而言之,烦！烦！烦！真是顿死了！烦得我透不过气来。就以沉默,烟。酒、茶来麻醉我的神经。请问,我有什么办法可以解脱这种烦？你的“烦”简直差一点感染了我。因为你这封信里,实在把“烦”的感觉写得太真切了！我虽然不知道你为什么这样烦,但是,我可以想象你烦躁的情形。我知道,每个人都有烦的时候,而且,有许多时候,也会烦得不想活。但幸运的是,我们终于还是活过来了,而且等到把烦的那阵过去了之后,再…     

学会战胜心中烦恼

学会战胜心中烦恼我们生活在这个社会，整天从早到晚忙碌，烦心恼人的事时常会出现在你的面前，有时让你感到疲惫不堪。愤怒之时，你还会不顾一切骂上几句，以解心头之恨，至于文明不文明则放置一边。人的烦事恼事从何处而来？有钱的人烦，没钱的人也烦；有工作的人烦，没...     

小幽默解散

一个男生对女朋友说：“我想分手，我觉得烦了，没有感觉了。” 女朋友对他说了一段让他顿时无语的话：“亿万中国人对国足早就烦了、早就没感觉了，     

坦然看生活

活着真叫累，有人这么感喟；活着真叫烦，更有人这么吁叹。     

热并黑暗着(外一篇)

我决定上街买电池，因为楼里又停电了。在热和黑暗中，我告诫自己：第一，千万不要盼望来电，人一旦处在盼望之中，时间就会变长；第二不要烦，更不要骂娘，骂也没有用，越骂越烦，越烦越热；第三不要崩溃，不过真崩溃发疯，也无妨，我见过的疯子总是冬天穿单衣，夏天穿棉衣的，有如此境界，早就超越了冷热；第四，不要跳楼，18层的建筑，跳下去哪能生还？留得青山在，不怕没柴烧，坚决活下去；第五，不要疑神疑鬼，以为停电的时候有坏人在楼道里潜伏。如此种种，我要一一做到。但为什么不买一盏矿灯？那种煤矿工人戴的，顶在脑门上，走到哪…     

烦恼的形而上学

哲学家是思想家。思即烦，哲人的烦是形而上学的烦，是本体论上的烦。哲学家的烦来自对虚无的沉思，烦是生存之根本，之真谛。哲学家把这种烦上升到本体论的高度，把烦作为哲学范畴。     

揭秘智能ABC

最近．米米我的好友多多新交了一个网友，两人志同道合．谈得甚是投机。米米想．这几天多多的心情该是那午后的阳光吧。那就没人来烦我了，本人可是乐得清闲。可正当我坐在沙发上悠闲地看着电视的时候，多多撅着嘴走了进来。     

你有几个好朋友

友谊是什么？这算得上是问题吗？谁不知道，友谊，就是朋友之间的情谊呀!这样的问题，初一的小同学都知道，嗯，是地球人都知道!可是，可爱的小燕子糊涂了，小燕子为友谊苦恼，她烦着呢!听听小燕子怎么说——     

天上的星星

大人们快活了，对我们就亲近，虽然那是为了他们更快活，我们也乐意；但是，他们烦恼了，却要随意骂我们讨厌，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的，干思万想，也不曾明白。天擦黑，我们才在家捉迷藏，他们又来烦了，大声呵斥，只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉了。     

e言e语

★一个人,不和别人打交道,不是一个神,就是一个兽.——古希腊哲人亚里士多德的观点★昨天过去了,没有必要再烦;明天没有到来,暂时烦不着;现在正在度过,不能烦.——某教授的"三不烦"     

我的带班之道

一、带好班集体的首要条件是建立和谐的师生关系上了近 10年学 ,青春期的学生听烦了家长老师的话 ,逆反心理强 ,这是普遍现象。设想无论好坏话你一说他就烦 ,不愿和你接近 ,如何谈到帮助教育 ,进而改变他呢 ?建立和谐的师生关系是制约教育成功的一个重要因素。师生的和谐就是互相尊重互不抵触 ,这是完成教育的先决条件。经这几年实践 ,现总结如下四个因素 :1.教师素质是建立和谐的师生关系的基础。教师自身素质包括诸多方面 ,最能反映教师素质的是“德高与学高”二点 ,若教师素质差、水平低 ,学生就不会亲近你 ,更谈不到尊重你。2 .教师的人…     

和烦恼掰手腕

“老师又拖堂了，真烦!”“又要月考了，真烦!”“又唠叨个没完，真烦!”……经常听到有的同学这样说。     

谁来关心教师的“烦”

从事中学教育工作十三年,不仅亲身感受了中学教师沉重的工作压力和精神压力,更体会了那难以承受的“烦”。教师的第一“烦”是无休止的机械劳动。教书育人的工作应该是     

怎样提高抗干扰的能力

如果你的周围有几个同学不停地讲话,扰乱了你的学习,那么你一味地坐在那儿烦,用尽各种方法去驱除(如堵耳朵)都不一定管用,反倒更强化了这种反感。因为你正是因为烦才学不下去的。此时你不妨放下手中的事,热情、随便地参与他们的闲聊,瞎聊几句,开心一笑,既缓解了心中对这几     

越优秀越孤独

鹿儿是一名读高中的住校女生,前几天和同寝室的一个同学因为一些事情 吵了起来,但没有一个人为她说话,连劝一句的也没有,这让她很难受。鹿儿觉得 自己没有对不起谁,怎会墙倒众人推,越想越烦,越烦越郁闷,就算快期末考试 了,还是学不进去。事后,鹿儿分析这可能与自己的性格有关。鹿儿是在外婆家长     

默读“烦”味

若要推选我们这个时代的摩登用语,我一定会投“烦”一票。现如今“烦”这个字的使用频率实在是太高了,无论何时何地,针对何种事物,总会有那么些人颇为索然地谈起“烦”。     

拉拉勾

每班都会有几个不爱做作业的孩子，今天家庭作业没做，明天本子忘带了。你批评他，他就虚心接受；你再检查，他还是没写。让你生气，让你烦，更让你无奈。     

雨的两大“罪名”

又下雨了。这几天的天气真是糟糕透了,雨一个劲儿地下,怎么也止不住。这可惹烦了我这个十艮透了下雨的人。无奈,我只好提起笔来愤然历数雨犯下的     

也释“敢以烦执事”

《烛之武退秦师》中若亡郑有益于君,敢以烦执事一句,《教学参考书》(苏教版)根据王力先生的意见,译为如果灭掉郑国对您有什么好处,那就冒昧地拿(亡郑这件事)麻烦您了。此译句把以后省略的之解释为亡郑这件事,已为大多数人所接受;而把烦译作麻烦,不是很确