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1.
宋艳琳 《中国科教创新导刊》2012,(4):236-236
重师德、讲师风是学校强校之本,更是学校的精魂所在。为进一步推动以教师职业道德教育为核心的教师队伍建设,倡导良好的校风、教风、学风,营造良好的育人环境,激励全体教师热爱教育事业,增强使命感、责任感、紧迫感,提升广大教师学为人师,行为示范的自觉性,必须加强师德建设。培养师德,塑造师魂,对于一个学校科研能力的提升,社会影响的扩大,人文精神的培育,文化品位的形成都有非常重大的意义。 相似文献
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学风建设直接影响教学质量的提高和学校的长远发展,影响人才培养目标的实现,加强学风建设是高校永恒的主题。本文在对学生的学习、教师的教学等方面进行座谈、问卷调查的基础上,对学校学风的现状进行了分析,深入探讨了学风建设存在的问题及其原因,并提出了进一步促进学风建设的对策建议。为加强学校学风建设,促进教育教学改革,建设较高水平应用型本科院校,培养高素质应用性专门人才进行了有益探索。 相似文献
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学风建设直接影响教学质量的提高和学校的长远发展,影响人才培养目标的实现,加强学风建设是高校永恒的主题。本文在对学生的学习、教师的教学等方面进行座谈、问卷调查的基础上,对学校学风的现状进行了分析,深入探讨了学风建设存在的问题及其原因,并提出了进一步促进学风建设的对策建议。为加强学校学风建设,促进教育教学改革,建设较高水平应用型本科院校,培养高素质应用性专门人才进行了有益探索。 相似文献
4.
张婷婷 《佳木斯教育学院学报》2013,(10)
学风问题在学校的生存和发展以及学生的成长成才过程中都处于重要的地位。影响和制约学风建设的因素主要有社会的、学校的、教师和学生本身的因素。靠完善的制度来规范学风建设,靠高尚的师德来引领学风建设,靠严格的管理来推进学风建设,靠榜样的示范作用带动学风建设,靠亲情的力量促进学风建设,是学风建设的有效对策和路径。 相似文献
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规范化的教学管理是稳定学院教学秩序,改善教师的教风.从而进一步促进学风建设的重要保证。教风建设与学风建设是高职院基本建设的重要内容,良好的教风与学风是学校最宝贵的财富。也是反映高校办学水平重要标志。 相似文献
7.
近年来,北方工业大学狠抓学风建设,充分发挥教师在学风建设中的主导作用,形成了教风与学风的良性互动,为全面提高学校的教学质量奠定了基础。一、加强学风建设,充分认识新时期学风建设的重要意义学风是一所学校治学精神、治学态度、治学方法和师生整体精神面貌的综合反映。高等 相似文献
8.
学风建设是中学建设和发展的生命力和生长点。农村中学要不断提升自己的竞争力,就必须充分发挥班主任的作用,强化其责任意识、服务意识、创新意识,不断增强管理能力,落实服务行动,促进班级学风建设和整个学校良好学风的凝聚和形成。 相似文献
9.
陈莉 《兰州教育学院学报》2013,(8):61-62,65
通过对调查问卷的分析,显示当前高校学风状况问题严重,学生普遍表现出奋斗目标模糊、自控能力薄弱、专业意识缺乏、学习效率不高等问题,教师和学校忽视学风建设,思想政治教育缺乏针对性和有效性。为了从根本上扭转学风,必须多渠道全方位促进学风建设,形成教育教学的合力系统。 相似文献
10.
高校学风状况直接关系到学校的生存和发展.独立学院由于其自身特点,学风建设需引起高度重视.本文通过对独立学院学风现状的分析,强调了独立学院学风建设的必要性和紧迫性.学校和国家教育行政部门应给予一定的政策倾斜,独立学院本身要从端正教风入手,加强对学生的思想教育,强化学风建设意识.独立学院的学风重在建设,贵在坚持. 相似文献
11.
独立学院学风建设存在的问题探析 总被引:3,自引:0,他引:3
目前独立学院在学风建设上存在诸多问题,为了加强学风建设,独立学院应在课程安排、教师素质、学校的软件建设、强有力的规章制度保障等方面增强学生学习的主动性;从教育和管理并重、加强校园文化建设、营造浓厚学术氛围等方面加大改革和教育管理力度,促进良好学风的形成。 相似文献
12.
《武汉工程职业技术学院学报》2017,(3)
参照新时期高职院校学籍管理和学风建设的相关规定,针对学风建设与学籍管理的现状开展问卷调查,并通过SPSS17.0软件对调查中的学籍认知、学籍操作、学籍提升、学风修养、教学促进、学风环境六个因子加以分析,明确了学籍管理与学风建设的良性互动的关系,并针对导致其共同发展的重要性因子,提出了相应解决方案,为学校今后的发展提供决策依据。 相似文献
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吴启建 《福建基础教育研究》2009,(11):25-27
教师队伍建设是学校建设与发展的根本,是决定学校的水平痢质量的核心因素,是学校长期性、基础性的工作。学校以科学发展观为指导,以培养“一流的可持续发展的教师队伍”为目标,运用坚持以师为本,导入发展设计,立足校本发展,搭建成长平台,营造和谐环境等策略,努力提升教师的幸福感、方向感、责任感、成就感和归属感,有计划、有组织地促进教师全面发展,并取得良好效果。 相似文献
15.
要把学风建设作为高校的基础建设来抓 总被引:21,自引:0,他引:21
学风建设是高等学校建设的重要方面。没有好的学风,就没有好的人才培养质量,也难以出高水平的学术成果。自1993年以来,教育部多次发出通知,强调加强管理,促进学风建设。经过多年的努力,高校学风建设工作取得了一定的成效,但仍有许多问题亟待解决。一些学校还没有充分认识到学风建设在学校生存、发展中的重要地位和作用,措施不够得力;有些学校教风建设进展不明显,少数教师缺乏严谨治学、从严执教的精神;有些学校的师德和学术道德教育比较薄弱,有违师德和学术道德的行为时有发生;充分调动学生自主学习的机制、环境和氛围还有… 相似文献
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教师权力的拥有和落实,是实现学校内部权力平衡的基础,是促进教师职业认同感、提升教师责任感、幸福感的源泉。同时,还可以增强学生的权利意识和学校的民主氛围,进而促进学生的健康成长。为了实现学校内部权力的均衡,应从强化教师治校权入手,建立和完善教师对校领导的选举权以及对学校决策的参与权和管理权。 相似文献
18.
改善校园文化氛围促进学风建设 总被引:5,自引:0,他引:5
学风建设是学校整体工作的重要组成部分。学风蕴涵于一定的校园文化之中,校园文化是学风建设的重要载体,校园文化氛围对学风建设起到了导向和激励的功能。本文针对高校校园文化建设对学风建设的影响进行了分析,并对改善校园文化氛围促进学风建设进行了有效的探讨。 相似文献
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学风建设是高校教育改革和发展中一个永恒的主题,是学校整体工作的重要内容。学风蕴涵于一定的校园文化之中,校园文化是学风的重要载体,校园文化氛围对学风建设起到了导向和促进的作用。文章针对新时期高校校园文化建设对学风建设的影响进行了深入分析,并对改善校园文化氛围促进学风建设的举措进行了有效的探讨。 相似文献
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关于加强高校学风建设的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
学风建设是高校学生工作的主旋律,优良的学风对培养高质量人才和促进学校发展都有十分重要的意义。从新形势下学风建设中普遍存在的三个问题,探讨了加强高校学风建设有效途径。 相似文献