好书伴我成长

书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时光隧道,带我们回想远古,展望未来;书,更像一位慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。书是打开知识宝库的金钥匙,为我打开成功的大门。每一本好书都像一位启     

让读写在语文教学中互相渗透

读写结合历来被认为是提高语文素养的重要途径,如何指导学生有效地学习,提高写作水平,是摆在语文教育工作者面前的一个重要问题,也使我们倍感读写结合的重要。作者认为,要把学生导入写作之门,就必须赶快让学生打开阅读这个窗口,让学生走向一个更广阔的写作新天地。     

鼠标拖曳好方法

操作Windows,全靠鼠标“指点江山”。掌握了鼠标拖曳的一些技巧,将使我们的操作更方便。 1.创建快捷方式:把“我的文档”或任何文件夹拖到工具栏上面,那样就建立了一个新的快捷方式,还可以把这个新的工具栏拖到桌面的其它地方。你还可以把IE地址栏内的图标拖到桌面上,这样,一个网页的快捷方式就建成了。 2.打开文件:把文件图标拖到已打开的相应的应用程序工作区,即可打开此文件。比如把一个MPEG文件拖到超级解霸面板上就可以打开这个文件,不需要我们在菜单里面选择“打开”了。     

沈阳电力高专实施创业教学

我们设置课程制定教学计划时,首先要考虑学生学会在社会生存,不但能求职,还要能创业。一、从学生自谋职业考虑,从时代和社会要求出发,高职担负这样的使命,那就是对学生进行创业素质培养,为学生走向社会打开新的工作领域,新的工作内容和方式,开拓一种岗位,开拓新的职业、行业、专业做素质准备,比如,决策能力,心理素质,思维方式,行为特征。这就要把培养学生创新精神和实践能力做为每节课的目标。让学生独立决断,就要把学生当作     

击败过错

人生是一次壮丽的出海,一次艰难的跋涉。当你怀着无数渴望与幻想打开世界之门,高举起生命的旗帜走向生活,你断不知道你前面哪里是沟壑哪里是礁石。当汹涌的风浪把你雕塑成岩石并扑向沉重而倔强的思索,你便顿然领悟,什么是成功什么是过错。于是你凭着一种博大的情怀,对过去进行一次庄严的反思,对未来进行一次新的开拓。 我们曾面对成功,让激动的泪水洗尽我们脸上的悲哀;我们曾面对过错,长久长久地背着山石一样的沉默。痛     

初年级散文应试阅读题

一、阅读下面语段 ,完成 1— 4题寓言是一个魔袋 ,袋子很小 ,却能从里面取出很多东西来 ,甚至能取出比袋子大得多的东西。寓言是一个怪物 ,当它朝你走过去的时候 ,分明是一个故事 ,生动活泼 ,而当它转身要走开的时候 ,却突然变成了一个哲理 ,严肃认真。寓言是一座奇特的桥梁 ,通过它 ,可以从复杂走向简单 ,又可以从单纯走向丰富。在这座桥上来回走几遍 ,我们既看见了五光十色的生活现象 ,又发现了生活的内在意义。寓言是一把钥匙 ,用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门 ,启发智慧 ,让思想活跃。……寓言是慷慨的 ,当童话请它帮助的时…     

童年

童年是一本打开的书记载着我们心中的烙印童年是一个神秘果让我们初尝生活的酸甜童年是我们的快乐岛让我们自由地飞来飞去童年是我们梦幻的年代把喜怒哀乐化成五彩的蝴蝶童年@付可心$安徽无为绣溪小学六(二)班     

打开心扉

<正>让自己打开心扉,生活会有一种精彩。打开心扉就是要打开我们心灵的窗户、呼唤心灵的相约滋润我们的情怀。打开心灵的相约,让真诚扑面而来。穿行在钢筋水泥铸就的都市丛林中,我们会被难以躲避的利益法则变得势利、理性、智慧,变成了生存和发展剧本中自己不得不扮演的角色,面具凝固了我们的表情,身份规划了我们的行踪,外衣笼罩了活跃的心神,其间得空放松和小憨的时候,我们由不住问:我把自己丢到哪里去了?生活的重压使很多人不知不觉地给自己的心灵穿上了一层层     

基于网络环境下的小学作文教学

新的课程标准对作文教学提出了新要求,我们每一个教师都应当接受新课程理念的洗礼,并自觉地把这一理念转化为教学行为。那么,如何激发学生的作文兴趣?如何让作文教学适应时代发展的要求?如何有效地把信息技术引入作文教学中?这些都是每一个教师需要面对和解决的课题。总结实践经验,我们体会:基于网络环境下的小学作文教学,是作文教学走向开放的必由之路。     

幼儿美术活动新尝试

新的课程理念,给传统的幼儿美术活动带来了新的挑战。面对新挑战,我做了一些有益的尝试:一、让幼儿带着疑问走向生活,再由生活走向绘画幼儿绘画就是让幼儿把丰富多彩的生活,用自己独特的感受表达出来。比如画西瓜,可先让幼儿吃西瓜,让他们通过直接观察以及教师的提问让他们知道西瓜有圆形、也有椭圆形的,瓜瓤是红红的瓜子有咖啡色的,也有黑色的。这样幼儿就有了鲜活的素材,画起来就得心应手了。二、让幼儿边玩耍边做手工制作在手工制作活动中,我先把幼儿分组,让每组的每一名幼儿做一个有趣的动作,其他幼儿把这个动作用纸或别的材料做出来。…     

人生小语

1.天上一颗星,地上一个人。我们都是天上的一颗星,都能发光,照亮一片天。2.简洁是美的,复杂也是美的。3.被诱惑是人的天性,因诱惑而产生追求,而具有创造力。作文无技巧,全在于情感和体验。语言是一把钥匙,它打开人们心中的一扇大门,让你领略门外风情万种的新的世界。书桌上有山     

语文书“老师”

语文书,是我们再熟悉不过的书了。我已经学了整整八册。我特别喜欢它,它像一位引路人,带我走进知识的殿堂;又像一个游泳教练拉着我的手到知识的海洋中游泳:更像一把金钥匙打开知识的宝库,让我任意挑拣知识;它又是一位热情的向导,带着我去参观、游览名胜古迹,让我见识人民大     

成熟

今天语文课上发生的一件事让我的心感到震动。下午一上语文课,老师就说:“我们今天这节课用幻灯机好吗?”这是老师第一次用幻灯机为我们上课,大家一听非常兴奋,齐声说:“好!”我当然也不例外。只见老师把讲台下的柜子打开后,立起来一个摄像头,再从下面打开两个灯,然后打开了电视机,哇!我们可以从电视里看到图片了!这时只见老师展览了两     

“心灵交流本”的故事

初一军训结束的那天,我给每一个学生发了一本软面抄,每本的扉页上都写着相同的话：“人与人之间需要沟通,也需要交流。有幸能成为你中学时代的班主任,更愿成为你的朋友。希望这个交流本能成为我们心灵与思想的桥梁,伴你学习,伴你成长……请把你的快乐告诉我,让我与你分享;请把你的烦恼告诉我,让我为你分担;请把你的疑虑告诉我,让我为你释疑;请把你的心儿打开一扇窗,让我与你共享成长的阳光。     

赏识教育:让学生在快乐中成长

<正>著名的教育家孙云晓曾说:"赏识犹如阳光雨露滋润万物生长。赏识教育就是生存教育,就是发展教育,就是成功教育。它是一把打开希望之门的金钥匙,让你由失败走向成功,由痛苦走向幸福。"可见,赏识教育是教育的最佳方式,通过赏识教育,可以维护学生的自尊,建立良好的师生关系,保护学生的学习积极性;赏识教育能挖掘学生的潜能,使其     

打开

不时有流星划过蓝色的夜空。在深深地吸了一口气之后，我把窗产打开，把心房打开，把属于自己的想像打开。我要让自己成为这个夜晚的一个小小的核，并让它发出柔和而温暖的光芒。     

《钥匙》阅读训练

一件与我们生活有着密切联系的物件,可以让我们看到很多,想到很多。它既是一个人生活中的必需,又是某种情感的见证;既能引起我们对过去生活的回忆,也能启示我们对未来生活的把握。一把钥匙,既能打开家门屋锁,又是连结子女与父母的情感与心灵的纽带。它把人与人、家与家联结在一起,使子女与父母之间情更浓,意更深,使家庭更和谐,社会更美好。     

“求方便”的灵感

把繁杂的问题简单化,把麻烦的事情方便化,它往往能打开我们的思路,产生新的创意灵感,取得创新的成功。 传统的玻璃罐头,打开盖子要用剪刀、螺丝起子,很不方便,后来一个女中学生从这个不方便产生创意,发明了侧拉环开启式罐头(易拉罐)。     

清明的心弦

著名作家的精品纷纷出现在我们东方作文名刊———《作文世界》,本栏打开的是一道道让读者走向成功的门径。幸运的你,先让明亮的眼睛看过来———     

在网吧上网

10月20日,我们小主人报网络班的老师带领我们到学校附近的一个网吧学习上网。老师让我们打开IE浏览器,然后让我们转换到中国小主人网站,再让我们自己创一个用户名。有一件事使我