拓展省级党校图书馆服务新举措——信息共享空间的利用

文章从信息共享空间的概念及特征入手,阐述了在现代信息环境下,信息共享空间为党校图书馆拓展服务提供了新的机遇及其构建策略。     

党校系统图书馆信息资源共建共享探析

阐述了信息资源共建共享的意义及制约信息资源共建共享的因素，认为要在大范围及短时间内实现信息资源共建共享存在着诸多困难，应先在较小范围内探索与实践，并就党校系统图书馆进行信息资源的共建共享提出了对策。     

信息共享空间下的图书馆服务共享空间构建

信息共享空间是一种全新的知识服务模式,为图书馆信息服务开辟了新领域,它是数字环境下图书馆工作的核心内容.文章分析了信息共享空间下的图书馆服务共享空间的概念思想与模型,探讨了图书馆服务共享空间体系的构建策略.     

试论大学图书馆信息共享空间的建设

文章在论述信息共享空间(IC)理念构架的基础上,分别从空间、资源和服务三个方面,详述大学图书馆IC建设中馆舍空间、硬件设施、软件设施、信息资源、计算机网络设备资源、人员与培训、服务等方面的建设,并论及上述三个方面在组织管理层面和技术层面的整合问题,最后提出IC能够有效运行的保障机制.     

图书馆信息共享空间研究综述

近年来，在国外，信息共享空间代表着大学图书馆发展的新潮流，作为一种新的服务模式倍受用户欢迎：但对国内图书馆界的大部分人来说还是比较陌生的事物，文章在拜读专家学者文章的基础上，从信息共享空间产生的背景、概念、服务模式等方面作了综述，并指出了目前我们构建信息共享空间面临的困难。     

试论独立学院图书馆信息共享空间的建立

信息共享空间是目前高校图书馆一种新型的发展模式。本文基于信息共享空间的内涵与国外信息共享空间的实践经验,着力探寻独立学院图书馆信息共享空间的建立,希望能够借由这一模式探寻一种适合独立学院图书馆发展的新方向。     

浅论我国高校图书馆信息共享空间的规划与建设

信息共享空间的规划与建设要与我国高校图书馆的中长期发展目标相适应,充分考虑图书馆未来发展的需要。提供灵活配置的、集成的、动态的新型信息服务,为用户的学习、教育与科学研究提供信息支持环境是信息共享空间规划与建设的目标。同时,要对信息共享空间的功能整合做充分的分析,立足于现实情况引入功能整合的理念,实现其规划与建设的目标。另外,科学的管理方式和评价体系是信息共享空间顺利进行规划与建设的重要保障。     

高校图书馆信息共享空间实践探讨

信息共享空间就是在数字化时代为满足读者的学习和研究需要而发展起来的一种新型服务模式.本文阐述了高校图书馆信息共享空间的具体实施,包括合作学研中心的构建、数字媒体中心的构建、数字化多功能厅的构建.     

论高校图书馆信息共享空间的构建

本文通过对我国高校在建设信息共享空间过程中存在的问题和信息共享空间相关内容进行简要分析,为我国各地区高校如何通过合理科学的方法实现数字化网络图书馆信息共享空间的构建,全面推动图书馆整体建设提出了一些意见。     

高校图书馆信息共享空间发展趋势探析

简述了国外信息共享空间概念及其发展,分析了我国图书馆界信息共享空间理论与实践研究现状,展望了信息共享空间在我国高校图书馆未来的发展趋势。     

美国高校图书馆学术共享空间的规划与构建

在界定学术共享空间的概念和回顾研究现状的基础上,选取scholarly commons、academiccommons、research commons等三种美国高校图书馆学术共享空间的主要类型作为分析样本,通过采取内容分析法和归纳法,从促使高校图书馆建立学术共享空间的因素、服务对象、服务设施与设备、服务项目以及人力资源等方面进行分析,揭示美国高校图书馆学术共享空间的基本情况和实践经验,并对我国高校图书馆学术共享空间的规划和构建提出对策建议。     

高校图书馆实践信息共享空间的思考

简述了信息共享空间的概念、特点及在国内高校图书馆中开展信息共享空间的意义,并从信息共享空间对传统图书馆服务理念的挑战,根据图书馆的实际来建设信息共享空间,信息共享空间对图书馆员素质提出了新要求,构建适合信息共享空间的信息资源体系及信息共享空间对图书馆管理的挑战等5个方面论述了高校图书馆开展信息共享空间的实践。     

Calgary大学图书馆的信息共享空间解读

本文首先从概念、服务模型、核心服务理念和核心服务方式以及交流策略5个方面分析了Calgary大学图书馆信息共享空间的理念架构,然后,分别阐述了Calgary大学图书馆信息共享空间的创建过程、服务项目和组成部分以及信息共享空间提供的技术支持,最后得出了几点启示。     

图书馆阅览室信息共享空间的构建设想

信息共享空间(IC)是集图书馆的空间、资源、服务为一体,在同一个空间内为用户提供"一站式"服务的信息服务模式.目前我国的IC大都属于图书馆整合型IC,存在信息资源分散、缺乏智力资源支持等问题.文章认为构建基于阅览室的IC,具有弥补整合型IC的缺陷、促进阅览室服务模式改革等积极意义,是当前比较符合我国国情的一种IC模式.构建阅览室IC要遵循适用性、整合性、互补性等原则;分物理层、虚拟层、支持层三个层次进行具体构建;在构建和运行中应注意组织管理、人员培训和质量评价等问题.     

香港地区高校图书馆的信息共享空间建设

通过网络调研了香港地区8所高校图书馆信息共享空间建设的基本状况,就其空间布局、设备设施、人员配置和服务特色等方面进行了比较和分析,最后就信息共享空间建设提出了若干思考。     

信息共享空间建设与图书馆服务创新

现代图书馆正朝着信息化的方向深入发展,读者对于信息服务的要求也越来越高。"信息共享空间"作为一种新型学习模式,能够为读者提供一站式信息服务。不仅能够有效提升图书馆信息服务质量,同时有利于促进图书馆信息化发展。     

高校图书馆信息共享空间实施要素分析

信息共享空间为图书馆提出了一种全新的"空间共用、资源共用"的"一站式"服务理念。通过对信息共享空间内涵,以及信息共享空间的实体层、虚拟层和支持层3个层次要素的分析,就信息共享空间在高校图书馆的构建及实施问题阐述了自己的观点。     

信息共享空间:高校图书馆信息服务的新趋势

信息共享空间(IC)是近年来比较盛行的一种培育读者信息素养,促进学习、交流、协作和研究图书馆服务的模式.IC是空间、资源和服务的有机结合体,作者首先综述了信息服务在高校的重要地位,进而,对信息共享空间加以介绍,指出其实质就是提供更为便利的信息服务,接着,依据欧美的若干实例,归纳出高校信息共享空间的基本分区,并用Atkins信息共享空间实例说明,最后,对高校信息共享空间这一图书馆信息服务的新模式,提出几个需要注意的问题.     

浅析网络环境下基层党校图书馆文献信息资源的共建共享

本文以浙江省11家市级党校的调研为基础，分析了网络环境下基层党校图书馆共建共享面临的主要问题，并结合实际提出了解决问题的一些对策。     

国外图书馆的信息共享空间

信息空间是20世纪90年代出现于美国大学图书馆的一种新的信息服务模式。该文简要介绍了其发展历程,并从空间、资源和服务三个方面对其特征进行了分析,在此基础上,提出了需要重点关注的若干问题,包括要强调整合的充分性、实现动态发展、重视评估、扩展其适用范围等等。