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熵在自然科学中是重要的概念,在科学日益发展的今天,地位日趋显现.文章追朔熵的历史根源,在物理学中引入熵的概念,总结其性质及其讨论熵模型与自然环境与物质存在关系,借此来说明熵模型的重要科学地位. 相似文献
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新闻传播学学科持续10余年的高温高热,使其成为中国高等教育史上一个值得关注的现象和景观.本文用传播学中的"熵"概念来扫描其教育生态系统发展态势,呈现其系统"熵"情并提出治理方案. 相似文献
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"熵"的科学定义 总被引:2,自引:0,他引:2
高雁 《忻州师范学院学报》2003,19(2):58-59
“熵”是热学中一个极其重要的基本概念,追溯它的起源,从物理定义的“完备性”要求,对“熵”从宏观到微观,从“定性”到“定量”分别进行了定义。 相似文献
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压缩相干态的熵压缩特性 总被引:3,自引:0,他引:3
研究了压缩相干态的位置熵和动量熵的压缩特性,并讨论了位置熵压缩、动量熵压缩与广义坐标、广义动量压缩性的关系.结果表明,压缩相干态的熵压缩与方差压缩具有一一对应的关系。 相似文献
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文章从熵的发展历史出发,简述了热学熵的概念及其统计解释,引入了信息熵的概念。文中介绍了热学熵和信息熵的联系,指出其本质上的一致性。最后对熵理论在物理学、生命科学、人类社会和生态环境中的应用作了浅显的说明,使人类认识到加强熵观念以维护良好社会秩序和生态环境的必要性。 相似文献
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汪宇 《重庆职业技术学院学报》2006,15(6):127-129
《熵》是美国后现代主义代表作家托马斯.品钦最成熟的一部短篇小说。在这部小说中,品钦首次运用热力学第二定律即熵定律来隐喻日益混乱的后现代社会。本文着眼于作品和《圣经》典故的相似点,将小说主人公之一卡里斯托修建的温室视为“伊甸园,”通过分析这个貌似和谐完美的乐园的毁灭,揭示出交流和沟通是抵御熵化的唯一办法,人们惟有增进相互间的交流和理解,才能抵御日益恶化的混乱状态,建立真正美好和谐的“伊甸园”。 相似文献
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尹晓峰 《安徽教育学院学报》2010,28(6)
本文着重介绍了物理教学中涉及到的克劳修斯熵、玻尔兹曼熵和信息熵的概念,详细阐述了它们的物理意义。另外本文还简单介绍了熵在其它科学领域的应用。 相似文献
12.
孙兴川 《商丘职业技术学院学报》2008,7(2):109-111
若系统在某过程中的熵产生为零,则该过程必可逆;若熵产生大于零,则该过程必不可逆.可见,通过计算过程中的熵产生,就可判断该过程是否可逆. 相似文献
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熵概念的建立和发展 总被引:1,自引:0,他引:1
薛凤家 《廊坊师范学院学报》2003,19(4):98-102
通过熵概念建立的回顾,简要地介绍了这一重要的物理概念在热力学理论、量子理论、信息论、系统论、生命学、宇宙学等现代学科中所起的重要作用. 相似文献
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论熵理论对大学英语教学的启示 总被引:3,自引:0,他引:3
熊丽君 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(6):124-126
熵是很精确地测量混乱的单位。熵理论不仅用于自然学科方面如:物理学、化学、生物学、医学、农学、工程技术、激光等,还用于社会科学方面如:历史、哲学、教育、经济以及神学。近年来,也有学者将熵理论用在外语教学方面,但不多见。基于熵理论,从混乱度、熵增原理和信息熵等角度探讨大学英语教学,试图说明大学英语难学、大学英语难教等问题。 相似文献
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李文略 《湖北广播电视大学学报》2008,28(7):119-120
热力学熵[1]的概念是抽象的,初学者要较好的掌握该概念是比较困难的。笔者结合多年的教学经验认为,应从本文中的四个方面入手进行教学,引导学生构建热力学熵的概念。 相似文献
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在开系中研究了热力学与统计物理中玻尔兹曼熵和克劳修斯熵之间的关系.在热力学平衡态条件下,对于玻尔兹曼系统、玻色系统和费米系统,玻尔兹曼熵和克劳修斯熵是等价的.这一结论比其他学者用其他方法[1]所得的结论更具有普遍意义. 相似文献
18.
钱清华 《连云港职业技术学院学报》1999,(1)
本文把热力学基本微分方程、能量守恒定律和物质守恒定律应用于热力学中的不可逆过程,通过两个例子对不可逆过程进行热力学分析,探讨了不可逆过程中熵的处理的一般方法,得到了不可逆过程熵产生率的表达式,此表达式具有普遍性意义。 相似文献