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吴江市七都中学创办于1968年,座落在风景秀丽的太湖南岸吴江市七都镇。占地面积67932平方米,建筑面积20000平方米,绿化面积24000平方米。校园规划科学,布局合理,设施完备,环境优美,是江苏省"绿色学校"。多年来,学校以"面向全体,面向每一个学生的全面发展"的教育思想为办学治校总方针,以追求"人人升学,人人成才"为办学治校理念,倡导成才教育,努力深化新课程改革,全面实施素质教育,努力构建"互动、高效、创新"的学校教育。 相似文献
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建设六马路小学创建于1951年,坐落在繁华的东风路和环市路之间。学校占地面积11600平方米,生均面积达11.93平方米;建筑面积11997平方米,生均面积为12.34平方米。学校根据"学有所长、和谐发展、拼搏创新、日新月异"的办学宗旨,确立了"科研立校、特色强校、和谐发展"的五年目标。学校以德育教育为核心,以科研立校求发展,以科技体育特色教育为突破口,以现代课堂教育教学理念为指导,形成了一套先进的教育教学管理方法,培养出一批在和谐发展基 相似文献
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<正>阳澄湖小学坐落于风景秀丽的阳澄湖畔,校园面积38663平方米,建筑面积达22927平方米。目前有教学班21个,在校学生853人,专任教师60人。学校本着"德育为首,管理为上,质量为本,全面发展"的办学目标,加强学校文化建设,全面推进素质教育的实施。在全体教职员工的努力下,学校先后被评为"江苏省绿色学校""江苏省优秀少先队集体""苏州市德育先进学校""苏州市少先队工作先进学校""苏州市常规管理先进学校""相城区德育先进学校"等荣誉。 相似文献
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正上海市新农学校是金山区的一所九年一贯制公办学校,1996年由原新农小学和新农中学两校合并建成。学校环境优美,校风学风纯朴;占地面积28240平方米,建筑面积9140平方米,绿化面积达7682平方米;现有29个教学班,111名在职教职工,1014名学生。近年来,学校秉持"人人都有潜能,个个都能成功"的办学理念和"以科技教育特色引领学校发展"的办学策略,形成了教师创新实验和学生航天科技两大科技特色项目。科技教育在学校全面实施素质教育过程中独树一帜,推动了学校的整体办学水平。实验室是新农学校重要的课程资源,是向学生进行实验教学、培养学生创新实践能力的活动平台。学校把改进和研发实验教学装置作为教育教学质量稳步提高的重要突破口和抓手,积极构建"既能发挥教师主导作用,又能充分体现学生认知主体作用"的创新实验教学环境,积极开设创新实验课程,充分调动师生在 相似文献
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赵全营中心小学地处北京市顺义区赵全营镇,于1978年建校。学校占地2.76万平方米,建筑面积5654平方米,绿化覆盖率达68.77%,是北京市花园式学校。该校坚持发扬"团结协作、求真务实"的学校精神,在教育教学中不断实践着"生命教育"办学理念,努力打造"让生命自由呼吸"的特色农村小学,使学校成为滋养师生精神生命的家园。 相似文献
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吴江市实验小学是江苏省首批实验小学之一。学校分为本部(小学部)、分部(幼儿园)、爱德双语实验小学(分校)三个校区,共占地4．7万平方米,校舍建筑面积3500平方米。学校以邓小平同志教育要“三个面向”为指针,以“爱德求真”为校训,坚持“以人为本、以校为本、以发展为本”的办学理念,抓机遇,争一流,积极推进课程改革,全面实施素质教育,办学水平不断提高,先后获得“江苏省模范学校”、“江苏省文明单位”、“江苏省实施素质教育先进学校”、“全国科普创新示范学校”、“江苏省绿色学校”、“江苏省青少年科技教育特色学校”等荣誉称号。 相似文献
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<正>江苏省昆山市培本实验小学创办于1905年,至今已有111年历史。2012年进入"一校两区"时代,构成了东部古朴丰厚、西部时尚现代的办学形式。学校占地面积为48190平方米,建筑面积31986平方米,拥有计算机网络教室、科学实验室等专用教室40个,250米跑道和面积1800平方米的体育馆,教育装备达江苏省Ⅰ类标准。学校以体育为办学特色,全面推进素质教育,积极开展阳光体育活动,成为昆 相似文献
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山东省济南市胜利大街小学创建于1948年,是一所有着丰富底蕴,在社会上享有较高声誉的省级规范化学校。学校占地10580平方米,校舍建筑面积9190平方米,操场面积5990平方米,生均占地面积4平方米。现有41个教学班,学生2392人,教职工138人。学校经过六十年发展的积淀,逐步形成了"务实上进"的工作作风和敬业、爱生、博学、创新的优良传统学校以"创生"的办学理念,追求"立足宽实基础,面向多元发 相似文献
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<正>浙江省义乌市第三中学是浙江省二级重点中学。学校占地面积12.3万平方米,建筑面积4.5万平方米,绿化面积约4.7万平方米。学校秉承"重质量,练内功,促和谐,创特色"的办学理念,教科研成果丰硕,特色教育成效显 相似文献
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江苏省东海县平明中心小学始建于1949年,是一所办学历史悠久,文化内涵丰富,办学特色鲜明的省级实验小学。学校坐落于风光秀美的蔷薇河畔,集苏北规模最大的农村小学公办寄宿班和走读班于一体,占地面积33270平方米,建筑面积9600平方米,绿化面积达13000平方米,绿化覆盖率达40％, 相似文献
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江苏省泗洪县临淮实验小学位于美丽富饶的洪泽湖畔，始建于1956年，经过50年的不懈努力，目前学校占地面积35628平方米，生均27.09平方米，校舍面积7778平方米，绿化面积1517.14平方米。 相似文献
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浙江省海宁市石路中心小学座落在海宁市硖石街道东南面。学校环境幽雅、布局精美,占地面积20354平方米,建筑面积6329平方米,绿化总面积6095平方米,占可绿化面积的97%以上,是一所农村花园式学校。学校倡导"求真求实,乐教乐学"的办学理念,将"科研兴校、特色强校"作为学校的发展战略;坚持"师生双发展"的办学宗旨,凸 相似文献
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唐山市丰南区丰南镇于庄子小学是一所农村小学，始建于1979年，学校总占地面积10600平方米生均29.4平米,建筑面积2300平方米，生均6．4平米,绿化面积2100平方米,生均5.8平米。学校辖7个自然村,现在教学班9个,学生341人，共有教职工20人,其中大本学历3人,大专学历10人,中师学历7人。 相似文献
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曾被中国奥委会名誉主席何振梁先生赞为“质量上乘、特色鲜明、与时俱进、现代高效”的崧厦中学,地处人文历史悠久、物阜民丰的上虞市崧厦镇。学校创办于1951年,1996年实现初高中脱钩,成为一所全日制普通高中,现有28个教学班,近1500名学生,122名教职工。学校占地46548平方米、生均30.3平方米,建筑面积24500平方米、生均14.6平方米,绿化面积7092平方米,生均4.73平方米,配有250米跑道的塑胶运动场,五个塑胶篮球场(含一个灯光篮球场)。花园式的校园紧凑、有致、鸟语花香。57年的风雨兼程,学校形成了“以人为本、强学力行、与时俱进、多元发展”… 相似文献
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江苏省张家港市塘市小学始建于1909年。1996年易地新建,2004年被评为江苏省省级实验小学,2007年转评为苏州市教育现代化小学。学校现有27个班级．1258名学生,教职工88人。学校占地面积28214平方米。建筑面积11808平方米,绿化面积12060平方米。 相似文献
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江苏省常熟市辛庄中心小学始建于宣统二年（1910）年，有九十余年的历史。中心校总占地为24041平方米。校舍建筑面积5107平方米，绿化总面积为11030平方米，绿化覆盖率为41.4%，有6000平方米的体育运动场，共有图书42681册，生均38.8册。学校设有23个班级，1100多名学生。 相似文献
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兴义市第八中学是政府和企业联合办学的新型学校.学校校园占地14万平方米,建筑面积3.7万平方米,绿化面积10万平方米.学校建筑风格自成一体.学校有教学楼两幢,学生公寓6幢,还有礼堂、体育馆、图书馆、游泳馆、天像厅、实验楼、信息楼、400米跑道等各种能满足教育教学需求的配套设备设施. 相似文献
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兴化市董北实验小学是一所1998年迁址新建的农村小学。2000年上半年升格为“江苏省实验小学”。学校积极推行教学改革,努力提高教育教学质量,取得了显著成绩。几年来先后被评为“兴化市合格学校”、“兴化市学洋思先进单位”、“兴化市写字教学先进单位”、“泰州市模范学校”“江苏省电化实验学校”、“江苏省现代教育技术实验学校”、“江苏省模范学校”等。现有校园面积18000平方米,建筑面积7800平方米,绿化面积7600平方米,有造型别致的教学楼、实验楼、综合楼、封闭式操场。学校专用教室齐全,建立了校园网络,配备了微机室,语音室、多媒… 相似文献
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江南水乡，古运河畔，1990年创建的江苏省吴江市特殊教育学校就坐落于此。学校占地9753平方米，建筑面积和绿化面积各为4500平方米，教育教学条件优越，生活设施设备齐全，能充分满足学生的学习和生活需要，是师生学习、我作、锻炼和休闲的学园、乐园和家园。 相似文献
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大连市一〇一中学始建于1952年,原名金县一中,1987年更改为现名,是一所全日制公办初级中学。学校占地面积25584平方米,建筑面积13866平方米,绿化面积3000多平方米,拥有先进的现代化教育教学设备,班班实现多媒体教学。现有36个教学班,1750名学生,教职员工143人。学校植根于人本理念,确立了"让每一个学生高品质健康成长"的办学宗旨和"激发生命自觉,提升生命价值"的办学理念,秉承"执着求索、敢 相似文献
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