闽东区域经济发展视角下的高职商务英语专业建设对策研究

闽东区域经济发展对商务英语人才的需求呈多元化发展趋势,需要既具备较高的商务英语水平,同时又对闽东当地行业较为熟悉的人才。因此探讨商务英语专业建设对区域经济发展的作用具有重大意义。     

中职学校商务英语专业实训教学改革方案

近几年,我国的经济发展水平一直保持着增长的态势,造成了我国人才竞争激烈。我国市场目前人才紧缺,特别是专业的人才。因此我国教育部门对于职业人才的培养越来越重视。随着我国职业教育的发展,中等职业教育的发展已经进入了快车道,在我国的职业教育中占据了重要的地位。本文就中职学校的商务英语教学为例,探讨了商务英语的教学现状,对商务英语教学提出一些改革意见。     

大学生就业服务体系社会化问题与对策分析

随着我国经济的高速发展,推进了大学生就业服务体系社会化的进程。人才是经济发展的重要因素之一,大学生的就业以及再就业问题直接关系到我国经济的发展以及国民的根本利益。因此,大学生就业问题的顺利解决至关重要,应运而生的大学生就业服务体系发挥了其非常重要的作用。     

复合型人才培养与高职商务英语课程优化

面临当前的就业压力,高职院校的商务英语专业必须着力培养出＂以能力为本位＂,具有系统专业知识的复合型人才,因此适应人才发展战略的商务英语课程优化就显得尤为重要,本文通过追本溯源,寻找课程建设实施方案可行性,力求体现课程优化的必要性和实效性。     

区域经济发展与商务英语人才本地化培养模式探究——以广州梅州商务英语人才培养为例

对外贸易和国际交流的发展使商务英语人才在各个领域中的作用日益凸显。基于广东梅州区域经济发展的需要和商务英语人才本地化培养的现状,分析商务英语人才培养中存在的问题,探讨适应区域经济发展的人才培养模式。     

商务英语专业就业市场分析及教学改革构想——基于东莞外贸家具企业的人才库分析及某高校09级商务英语专业毕业生的就业追踪调查

在对外贸企业的商务英语人才库、人才需求条件及人才满意度调查基础之上,分析了商务英语专业就业的疲软现状及原因,提出了适应于高职高专院校商务英语发展的教学改革构想。     

论商务英语的案例分析教学

随着我国加入WTO以及我国对外经济贸易的蓬勃发展,国际贸易及海外投资逐年增加。社会迫切需要既懂外语,又懂商务、营销、贸易等复合性商务英语人才,因此,作为专门用途英语的商务英语越来越受欢迎,商务英语教学也成了顺应时代要求、培养特定复合型人才的一个重要部分。商务英语课程的教学与发展,也成了一个广泛关注的课题,本文针对商务英语教学中的一个重要环节——案例分析,以及它在教学中的作用进行了分析与探讨,旨在探索出实用有效的商务英语的教学方法。     

商务英语专业实践应用型人才培养探究

实践应用型人才的培养是当前商务英语教学发展的主要方向。通过对商务英语专业实践应用型人才培养模式的构建,以探究商务英语专业实践应用型人才培养途径。通过对该问题的研究,明确商务英语专业在教学中存在的不适应社会经济发展需要的诸方面的问题,以期为我国高校商务英语的学科建设提供有益的借鉴。     

创意产业与大学生创业就业

创意产业是新世纪的朝阳产业,经济发展水平和信息技术的广泛应用是创意产业发展的基础条件,创意人才是推动创意产业发展的根本动力。当前,我国创意产业快速发展,可以吸纳大量知识型人才就业,为大学生创业就业提供了一个重要渠道。     

《二〇三五年远景目标》背景下商务英语课程改革探索

该文从中共中央二〇三五年远景目标宏观背景下出发,从商务英语教学内容,教学方式等方面探讨我国商务英语的课程改革实践过程。在商务英语教学实践过程中,实现以就业为导向,以培养具有国际竞争力的青年人才后备军为目标,充分利用商务英语的学科优势,提升供给体系对国内需求的适配性,努力促进国内国际双循环,以保证商务英语专业人才适应我国经济发展的基本需求。     

构建以职业能力培养为核心的商务英语专业实践教学体系

随着我国经济发展和产业结构升级以及世界经济新格局的逐渐形成,职业能力越来越显著地成为人才竞争的绝对优势。商务英语人才作为我国外向型经济发展的桥梁,其职业能力的培养显得尤为重要。结合美国德州州立大学以职业能力培养为特色的实践教学机制,提出商务英语专业应立足于国情、行情、校情、学情,强化以人为本的教育理念,以学生的职业生涯发展和可持续发展为主线,以就业为导向,以职业能力培养为核心,构建模块化、分层递进、全方位的实践教学体系,为国家和社会培养高素质、高技能人才。     

浅析我国商务英语的现状与趋势

伴随着我国改革开放的不断深入发展,我国的经济发展越来越和世界经济发展融为一体,商务英语作为培养专门从事国际经济与贸易的重要人才摇篮,笔者就我国商务英语发展的现状来进行分析,并就此分析找出了我国商务英语在发展过程中的趋势。笔者结合自身工作的事情情况,提出了自己对于我国商务英语发展过程中的建议,以期为我国商务英语的持续、健康发展提供必要的理论支持。     

新时期市场条件下商务英语人才培养探析

经济全球化和一体化的发展给我国对外贸易带来了机遇,也带来了挑战。国际贸易的迅速发展凸显了商务英语人才的重要作用,也对商务英语人才提出更高的要求。当前我国商务英语人才的培养模式并不能适应市场环境的变化,使得商务英语人才的培养难以满足市场的需求。应以市场为导向,以学生为主体,立足于创新型、复合型的商务英语人才培养目标,改革教学方法和课程设置,注重商务文化的导入,从而建立一种新型的商务英语人才培养模式。     

从市场需求探讨商务英语教学的改革创新

随着经济全球化的发展,我国对外贸易日益频繁,对商务英语的人才需求也不断加大。不仅如此对人才标准要求也越来越高,当前阶段我国的职业教育很大程度上和社会和经济发展直接需求有关,是充分迎合时代发展的职业教育模式。为此我们从市场分析的角度探索商务英语教学改革的策略和方法。     

应用型本科商务英语专业口语课程考核评估模式研究

当前全球经济快速发展,作为全球通用语言的英语,其应用已经遍及日常生活的每一个角落,而商务英语是英语运用的形式之一。如今,大多数的跨国企业对商务英语人才的需求亦是日益增加。应用型本科院校是专注培养将学生在校学习的专业知识可以直接和学生毕业后的就业领域直接挂钩的人才培养机构。其商务英语专业的设置必须针对这一现状做出应对,培养即学即用的商务英语英才。本文对于应用型本科商务英语专业课程考核评估模式进行了分析,并针对当前社会经济发展的形式下的商务英语口语课程考核体系提出了一些创新举措。     

基于就业导向的商务英语教学改革模式

在国际贸易高速发展的带动下,为了给社会培养更多优秀的外貌人才,我国诸多高校都开设了商务英语专业。但是商务英语专业学生在毕业后往往都要面对较大的就业压力,企业也很难获得理想的人才。对此,各高校在制定人才教育培养目标过程中,应对社会对人才素质提出的要求做出综合考虑,加强商务英语教学改革发展。     

湖南高职学生就业区域流向及引导策略研究

当前高职学生的就业区域流向偏向于经济发展水平较高的地区和城市,这种现状的出现主要是因为我国各地区的经济发展水平依然存在着不平衡的情况;而学生的这种就业选择也更加导致了地区的不平衡发展,同时导致了人才的不合理配置。为了更好地发挥高职教育在就业引导上的作用,高职院校应从转变学生的就业观念、完善就业的信息渠道以及拓宽校企联合的空间三个方向进行努力。     

语用认知探析复合型商务英语人才培养

当前外语教学的主要发展方向就是复合型商务英语教学,复合型商务英语人才的培养关键在于改革商务英语课程和提升外语教师团队的教学水平.文章围绕着复合型商务英语人才这一话题,介绍了复合型商务英语人才语用能力的发展状况,培养复合型商务英语人才语用能力的重要意义,以及复合型商务英语人才语用能力的培养策略.     

探讨高校英语学习中商务英语的翻译技巧

现阶段,市场经济快速发展,国际经贸往来日益频繁,十九大的召开,为我国经济发展指明了重要方向。在新时期,商务英语作为国际间经济文化交流的重要工具,应加大对高校商务英语人才的专业培养,提高商务英语翻译人才的综合能力,实现商务英语人才培养的战略目标。     

高职高专商务英语专业实践教学的改革与创新

商务英语作为一种在商务背景下使用的语言,在国际贸易中起着非常重要的作用。为满足商务英语类人才的需求,国内很多高校都设有商务英语专业。在高职教育快速发展的今天,学生就业竞争、学校之间的竞争也越来越激烈。因此,只有大力提高教学质量,一个学校才能在激烈的竞争中立于不败之地。但由于我国高职高专在英语实践教学当中仍存在很多问题,造成商务英语专业学生的实践能力较弱。本文借鉴国内部分高校的实践实训教学模式,提出了高职高专商务英语实践教学的几点建议,以期对其他高校的商务英语专业实践教学起到一定的指导作用。