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相似文献
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1.
周荣 《林区教学》2016,(4):121-122
结合图书馆学生工管理工作的实际情况,从学生工的岗位设置、技能培训、服务意识、业绩考核等方面,分析普通高校图书馆聘用学生工存在的问题和解决路径,探讨如何完善学生工的任用和管理,以充分发挥学生工的积极作用,实现图书馆和学生工互惠双赢的目标。  相似文献   

2.
刻纸工     
纸工在我国有悠久的历史,刻纸更广泛地在民间流传。由于长时期的经验积累,把纸工分为许多类型:薄纸工、厚纸工、脱胎纸工以及装订、表背工等等。在每一类型中又因加工技术和使用工具的不同分为许多工种,如薄纸工又分为刻纸、剪贴、折剪工、薄纸表糊和折纸工、撕纸工等等。  相似文献   

3.
“大政工”体系是国有企业持续协调健康发展的基础和保障,也是国有企业管理体系和企业文化的延伸和发展。“大政工”体系的建立和运行,使思想文化工作更加贴近中心工作、贴近员工、贴近基层实践,使政工团队变得更加强大、团结、高效。其中,党的领导是构建“大政工”体系的保证,以人为本是构建“大政工”体系的基础,“一岗双责”是构建“大政工”体系的核心,“五项机制”是构建“大政工”体系的关键。  相似文献   

4.
随着先进科学技术的普遍运用和生产组织形式的改变,原来的培训职业结构已不能适应现代化生产的需要。联邦职业教育和培训研究院(BIBB)与企业主协会和工会的专家们一起成功地研究并制订了新的工业金属加工职业结构,改变了职业的名称,把相互关联的职业编成工业机械工、工具机械工,切削机械工、结构机械工、设备机械工和车辆机械工等六个职  相似文献   

5.
玉溪农业学校于1998年被云南省劳动厅批准成立“云南省第110职业技能鉴定所”。目前,批准培训鉴定的初级工、中级工、高级工工种有20个:农艺工、果树工、蔬菜工、农业实验工、烟叶调制工、家畜饲养工、畜禽繁殖工、畜禽育种工、冷冻精液制作工、孵化工、雏禽性别鉴别工、饲料检验化验员、饲料制粒工、食用菌生产工、茶  相似文献   

6.
人力资源和社会保障部5月28日公布第十一批新职业,包括动车组司机、动车组机械师、燃气轮机运行值班员、加氢精制工、干法熄焦工、带温带压堵漏工、设备点检员、燃气具安装维修工。  相似文献   

7.
经劳动部和国务院有关部门协商,确定了50个首批国家职业技能鉴定工种,它们是: 商业行业:商品营业员、冷食品制作工、制冷设备维修工、熟肉制品加工工、家用电热器与电动器具维修工。 农业行业:农艺工、乳品检验工、家畜饲养工、饲料加工设备维修工、海水鱼(虾)贝育苗工、农机修理工。 机械行业:铸造工、锻造工、模型工、钳工、工具钳工、镗工、车工、铣工、磨工、电工、机修工、电焊工、热处理工。  相似文献   

8.
<正> 南京第二机床厂从一九八四年下半年开始,在厂内试行评定工人技术职称,实行职务、职称工资制度,把职工的社会荣誉、物质利益和文化技术素质、劳动成成紧密结合起来,调动了工人学文化、学技术的积极性。该厂规定,三级工以下叫普通工,按规定程序经过考核定级、升级。四级工以上定技术职称,分为初级技工(相当于四级工)、中级技工(相当于五级工)、高级技工(相当于六级工)、助理技师(相当于七级工)、技师(相当于八级工)、高级技师(相当八级工以上)。  相似文献   

9.
石油钻井作业是在司钻的操作、指挥和组织下,由内外钳工、井架工、泵工、动力工、泥浆工等多工种配合、集体完成的一项工程作业,人们常说司钻手中掌握着“三条命”即:钻井工人、井眼和钻井设备的命运,一旦司钻操作失误会造成井毁人亡、设备报废的严重后果。如何高速度...  相似文献   

10.
我国工农业关系处于实施大规模"以工哺农"的时期,学界从多个角度围绕"以工哺农"展开讨论:以工哺农的理论有经济控制论、体制改革论、产业互动论和和谐发展论;"以工哺农"的方式有工业企业反哺、制度反哺、财政反哺、要素反哺和综合反哺等。梳理这些研究成果,总结其中的经验教训,对于党和政府更加有效的推进"以工哺农"政策,促进我国工农业的持续快速发展,具有着积极的理论和实践价值。  相似文献   

11.
我国古代工匠培训和手工业技艺的传授有官府中的工匠培训、家传工艺和师徒相传等形式。一、官府工匠培训我国的官府作坊有着悠久的历史,最早记载见于《周礼·考工记》,提出"知者创物,巧者述之,守之世,谓之工"。工匠之事归冬官司空之下的"百工"管理,工种有攻木之工、攻金之工、攻皮之工、设色之工、刮磨之工、搏埴之工、  相似文献   

12.
多年来.我校以整合理念为指导.以“器道并重、心手相长、科艺联用、沿创同行”为特色办学思想,以“以工树德,以工启智,以工求真,以工育美”为特色教育目标,以“有专长、会工作、善研究、能创造”为人才培养目标.使得学校的百工教育特色建设呈现出了精致化、有效性和内涵式发展的态势。  相似文献   

13.
我國的工農業餘教育,是整个人民教育体系中的一个重要組成部分。建國六年以來,在各級党委和政府的領導下,在各級工会、青年团、民主妇联等有關部門的積極协助、配合下,和在全体从事工農業餘教育的幹部和教師的努力下,已取得了一定的成績。这主要表現在:各机關、工厰、礦山、街道和廣大的農村都建立了为數極多的業餘学校和識字班(組),組織了數千万工農斡部和工農羣众進行学習。經过坚持学習,已經有一千多万左右的工農幹部和工農羣众擺脫了文盲狀态。我們还設立了很大數量的業餘小学和中学,繼續提高工農幹部和工農羣众的文化水平,为國家培养工農出身的知識分子開闢了丰富的源泉。这对於提高工農羣众的政治認識、提高和推動工農業生產都有很大帮助。同時,在实际工作中,我們已積累了一些經驗。这些都为今後大规模地開展扫除文盲运動和進一步加强工農業餘教育,提供了有利条件。  相似文献   

14.
记者从市职业技能鉴定中心了解到,我省现实行的就业准入控制职业已达110个,此110个职业必须持有相关的职业资格证书方可上岗。具体为: 农林牧渔水利生产人员 动物疫病防治员、动物检验检疫员、沼气生产工、农业机械操作工、农机修理工、茶园工、烟叶调制工、橡胶栽培工、热带作物栽培工、热带作物植保工、花卉工、营林试验工。 生产、运输设备操作人员 车工、铣工、磨工、镗工、组合机床操作工、加工中心操作工、铸造工、锻造工、焊工、金属热处理工、冷作钣金工、涂装工、装配钳工、工具钳工、锅炉设备装配工、电机装配工、高低压电器装配工、电子仪器仪  相似文献   

15.
浅析清代中期工赈工程项目的几个问题   总被引:3,自引:1,他引:2  
清朝中期政府为了获取工赈效益的最大化,在平时就对地方上需要兴修的工程区分轻重缓急,造册备案,一旦地方遭灾,就根据灾情选取合适的时间、地点,兴修以水利工程为主要项目类型的工程,实行工赈。这样,工赈实施起来及时、快捷、有序,政府和灾民都能从中得到实惠。这表明当时已经形成了比较规范但又不失灵活务实的工赈救荒机制。  相似文献   

16.
教育动态     
今年我國將新建三所工業和交通性質的專門學院今年我國將新建和獨立設置三所高等工業和交通運輸性質的專門學院,這三所學院是長春汽車拖拉機學院、北京郵電學院和武漢水利學院。三校都已開始籌備,各校規模和招生計劃已大體决定,今年暑假後即可成立。高等教育部和第一機械工業部决定新建的長春汽車拖拉機學院是以交通大學、山東工學院和華中工學院現有汽車專業和華中工學院的內燃機專業爲基礎,將來再招收一部分新生組成。學院暫設汽車、拖拉機、機器製造工藝、金屬切削機床及共工具、機器製造工業的經濟及其組織、農業機器等專業。高等教育部和郵電部决定籌建的北京郵  相似文献   

17.
全國已有不少城市和廠礦企業舉辦了職工業餘中學。到一九五四年底,全國參加職工業餘中學學習的職工已有二十六萬人。有些工業城市和較大廠礦,職工業餘中學的發展速度較快,如旅大市一九五二年僅有職工業餘中學學員三、三○四人,一九五四年增加到二八、三七七人,增加了將近八點六倍;太原鋼廠一九五○年僅有一個業餘初中班,五十名學員,一九五四年發展到四十九個中學班,二、○四○名學員,增加了四十倍。 幾年來,各地舉辦的職工業餘中學,已成爲具有初等文化程度的職工接受中等文化科學敎育的重要的業餘學習組織,對於提高職工的文化科學知識水平、培養幹部和推動生產起了不小的作用。羣众稱職工業餘中學是進大學、學技術、當幹部的「關口」和「鑰匙」。鞍鋼職工業餘中學幾年來畢業的一、一五三名學員(其中初中一、一○三名,高中五○名),有百分之九十五分別升入了業餘高  相似文献   

18.
该文运用比价剪刀差和比值剪刀差方法分别对新中国成立以来工农产品价格剪刀差的变动状况进行计算和分析,定量验证了新中国成立以来工农产品价格剪刀差时而缩小、时而扩大且长期处于较高位运行的事实,并简单分析工农产品价格剪刀差现象长期存在的原因以及消除这种现象、改善城乡关系、促进工农业发展的政策措施。  相似文献   

19.
“工改工”作为城市更新中一种重要的项目类型,是推动深圳产业转型升级的重要引擎。结合深圳市城市更新政策背景和项目实践,分析深圳“工改工”类项目发展现状,探讨此类项目在开发运营等环节所面临的融资困难,提出“顶层设计+政府引导基金+各社会主体共同参与”的模式,以Y集团为例优化融资模型,探索多途径保证融资渠道、多主体保障产业开发运营等策略,为更好地推进“工改工”项目探寻路径。  相似文献   

20.
主要针对学生工这一弱势群体,采用实地调查法、调查问卷法、资料收集法等多种方法分析学生工权益保护现状以及"黑中介"欺诈学生工的相关问题,并提出学生工权益保护的措施及立法建议。  相似文献   

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