大学生创业意向调查与对策

为了解大学生创业现状,采用自编问卷对安徽某高校587名本科大学生进行了调查,结果显示大学生创业意向总体水平很高,创业动机以成就梦想居多,创业地点偏爱自己的家乡。大学生要不断加强创业意识培养,提高自身的综合素质;高校需完善创业教育体系建设;政府需要多提供政策保障。     

大学生创业意向影响因素实证研究——以北京航空航天大学为例

本文以北京航空航天大学学生为研究对象,采取方便抽样的方式进行问卷调查,研究影响大学生创业意向的因素。通过分析发现个性特质、创业态度、创业环境与创业意向显著正相关,个人背景通过与其他影响因素的交互作用对创业意向的间接影响显著。     

大学生创业意向现状调查及其对策研究——以台湾屏东市两所高校为例

本文针对屏东市两所高校166名大学毕业生的创业意向及其相关议题进行了抽样调查。在此基础上,分析了当前屏东市大学生的创业意向、创业优劣势、创业教育方法、创业课程及创业家特质等基本情况。结果表明:(1)屏东市在校大学生的创业意向及创业教育有待提升与加强;(2)创业政策及创业课程需进一步倡导和开设;(3)应结合创业家特质,拓展创业方法。最后从政府、社会、学校、教师及学生五方面提出了对策建议。     

大学生创业意向调查与研究

本文根据国内外与创业相关的理论,设计出与创业意向相关的调查问卷,以宁波在校大学生群体为样本,分别对比分析了本科、高职类院校各类不同类别学生创业意向的影响因素,并分析引起差异的原因,同时也对高校今后的创业指导提出了一定的对策。     

大学生择业、创业意向调查

择业、就业、创业观一直是制约大学生成功就业、创业的瓶颈,摸清这个问题的底数是我们有针对性地做好职业指导与创业教育工作的基础。为此,我们设计了“大学生择业、创业问题调查表”,在河北省的部分高等院校进行了问卷调查。 一、调查范围及调查方法 1.调查范围河北省(主要有石家庄、衡水、沧州、保定)的部分高校。计有:河北师范大学、河北科技大学、石家庄职业技术学院、石家庄铁路职业技术学院、衡水师范专科学校、衡水职业技术学院、沧州工业高等专科学校和保定师范专科学校等8所学校的部分在校大学生。     

关于大学生创业意向的调查与研究探讨

课题组为了解大学生创业意向,自编调查问卷,对天津农学院516名本科学生进行调查,涉及创业意愿、创业形式等多个方面,结果显示大学生创业意向整体水平偏高。同时,课题组分析了大学生创业的原因和优势,针对数据结果从学校、学生、政府社会三部分提出了提升大学生创业能力的途径与建议。     

论影响大学生创业意向的因素——以大学生创业意向调研活动为出发点

随着我国社会经济的快速发展、社会经济体制的改革、人们就业观念的转变,自主创业不仅是当今大学生实现自我发展需要的重要选择,亦是促进国民经济发展的重要途径。但是大学生自主创业过程中仍存在着缺乏资金和经验、抗风险能力低、意识和积极性不高以及高校创业教育力度不够等问题。本文着重从大学生创业意向的概述、调研活动的概述、影响因素、缓解措施几个方面进行论述。     

大学生创业态度对创业意向的影响研究

本研究探讨了大学生创业态度和创业意向的关系,通过对761名个体的大样本测试,我们发现:大学生创业态度与创业意向之间存在显著正相关,成就动机、创业回报、自主性对大学生创业意向的影响系数达到显著水平;追求变化对大学生创业意向的影响系数未达到显著水平;并且成就动机、创业回报对创业意向具有显著的预测作用。     

医学生创业意向的调查分析

本文以温州医学院487名医学专业本科学生为主要调查对象,以问卷调查的形式,对医学专业学生的创业意向展开调查,得出数据,进行了相关分析.在此基础上,从医学生、医学院校、社会及家庭三方面对医学生创业提出了相应的对策与建议.     

大学生创业意向的性别差异及影响因素分析

本文应用陕西省9所高校2010名大四毕业生的调查数据,探讨了大学生创业意向中的性别差异状况及其影响因素.研究发现,大学生的创业意向存在显著的性别差异,男大学生的创业意向水平显著高于女大学生.大学生就读高校类型、创业经历、家庭所在地、父亲的受教育程度、朋友创业经历、亲朋支持、个人冒险倾向、创新导向、个人控制、个体创业自我效能感以及创业环境中社会评价等因素对大学生创业意向具有重要影响.     

遵义高校大学生创业意向现状调查研究

运用问卷调查的方法对遵义高校大学生创业意向现状进行调查研究,把遵义高校大学生的创业意向现状客观地反映出来,并对调查结果进行数据统计和差异比较,进而分析造成这些问题和差异的主要原因,为相关部门制定相应政策提供实证依据,为遵义市大学生的创业教育提供有益的参考。     

大学生自主创业认知调查及对策——以湖南省7所高校为例

针对当前大学生就业难,创业更难,大学生创业热情低等实际情况,为切实加强创业服务,着力推动大学生创业,本课题组对湖南师范大学、湖南商学院、湖南财政经济学院等7所高校大一、大二、大三、大四4个年级,3 000名在校大学生进行了问卷调查,共收回有效问卷1 834份.同时,本课题组还走访了数十家中小企业和数十名负责大学生就业、创业的高校教师.根据大量的调研数据和掌握的大量信息,对当前在校大学生创业的相关情况进行了较为深入和科学的统计分析,并在此基础上就如何加强创业服务、推动大学生创业提出了相关建议和对策.     

医学学生创业意向的调查分析

本文以温州医学院487名医学专业本科学生为主要调查对象,以问卷调查的形式,针对医学专业学生的创业意向展开调查,得出数据,进行了相关分析.在此基本上,从医学生、医学院校、社会及家庭三方面对医学学生创业提出了相应的对策与建议.     

意向创业大学生的心理困境及教育对策

随着"双创"浪潮的不断推进,意向创业大学生群体不断扩大,创业教育改革也逐渐深入.但是,当前不少意向创业大学生陷入创业心理困境,在创业实践中犹疑不决,在真正转变为创业实践者的过程中,面临着极大的心理障碍.为解决这一现实问题,从心理资本的视角,关注意向创业大学生的心理困境的表现,分析其成因,结合我国当前高校创业教育的主要内容和基本模式,提出相应的教育对策,希望借以推进创业教育改革的不断深入和完善.     

地方本科大学生创业意向调查

正对于全国200多所地方性本科高校来说,大多数学生将直接踏上社会就业,如何提高学生就业质量,增强学生的创新创业能力成为重要课题。为了了解这些应用型地方性本科高校大学生创业实践的现状和趋势,促进大学生创业指导服务工作的顺利开展,笔者在江苏地区选取了部分有代表性的地方本科高校进行了大规模的问卷调查。问卷主要涉及创业意愿、对创业政策的知晓情况、创业意向的行业、不选择创业的原因、创业实践中的     

高校创业教育与大学生创业意向和创业自我效能的关系研究

高校创业教育影响大学生的创业意向和创业自我效能，但已有研究将创业教育视为一个整体掩盖了三者之间的关系机理。基于理论性和实践性创业教育的分类框架，分析了讲座报告、创业课程、创业竞赛、创业培训和创业实训与大学生创业意向和创业自我效能之间的作用关系。结构方程模型分析表明：理论性创业教育不仅直接影响大学生创业意向，还通过创业自我效能间接影响创业意向；实践性创业教育仅通过创业自我效能间接影响大学生创业意向。理论性创业教育对大学生创业意向的影响效应大于实践性创业教育，且创业课程对大学生创业意向的影响效应最大。更重要的是，相较于创业教育对大学生创业意向的直接效应，通过创业自我效能对创业意向产生的间接效应更大。     

大学生择业意向调查报告——以广西大学为例

本项调查研究采取随机抽样问卷调查的方法,对广西大学大学生择业意向进行调查分析,并探索择业意向形成的原因,最后,针对择业意向所引发的各种问题提出对策和建议。     

心理资本对大学生创业意向的影响研究

通过对456名江苏高校大学生的问卷调查,探讨了心理资本对大学生创业意向的影响。研究结果表明,性别与学生干部身份的交互作用对大学生心理资本具有显著影响;性别、实习经历、性别与学生干部身份的交互作用、性别与实习经历的交互作用对大学生创业意向具有显著影响。另外,心理资本中的自我效能感、乐观、韧性等三个维度对大学生创业意向有积极影响。研究认为高校和大学生可以采取多种措施,通过培养和提升心理资本来促进大学生创业意向的提升。     

近年来欧洲大学生的创业意向特征与影响因素

近年来,在欧洲大学生中,先就业后创业是普遍的职业选择路径,商业有关类专业学生的创业意向更加普遍,创业力更强。随着经济形势的变化,具有较强创业意向的学生比例呈现出下降的趋势。个人动机、家庭创业背景、大学创业服务、社会环境认知等都会对大学生创业意向产生影响。