改进亮度、色度信号分离电路提高彩电清晰度

本提出用梳状滤波器替代PLA－D制式彩色电视机的亮度、色度分离电路中的陷波器，以克服亮度信号受损，影响图像清晰度的缺点。     

电视图象信号的频谱分析

本文从电视信号形成的角度，详细分析了从简单静止图象到复杂运动图象的电视图象信号的频谱结构。由于摄像机采用了扫描的方式将图象变化为图象信号，使得电视图象信号的频谱具有特殊的离散结构。从而为彩色电视技术在展宽频带的情况下，在亮度信号的频带内间插经过处理的色度信号的频谱，实现了彩色电视与黑白电视的兼容。     

二维非平稳信号的小波谱均衡处理方法

小波变换对信号的分时分频的精细表达和多分辨率的全面把握，使我们能更深入地认识信号和噪声的特性，便于基于小波域进行更有效的高分辨率的处理工作；而谱均衡处理技术是提高信号纵向分辨率的有效方法，所以本文提出了将两种方法结合起来共同进行提高二维非平稳信号分辨率．其基本思想是先将二维非平稳信号进行小波分频处理，得到不同尺度的信号；然后将各尺度上的信号分别进行谱均衡处理，再将经谱均衡处理的不同尺度信号进行重建，从而得到高分辨率信号，我们将上述方法称之为小波谱均衡处理．利用提出的新方法进行实际信号处理，处理结果表明该方法的处理效果要好于常规的谱均衡方法，它既能提高二维非平稳信号的纵向分辨率，同时又能保持原信号的固有特征．     

利用梳状滤波器进行亮度信号与色度信号的分离

<正>流状滤波器,因其幅频特性呈现梳齿状而得名,在一般彩色电视接收机中被用作色度信号两个分量U、V的分离.而亮度信号与色度信号的分离,一般是采用频率分离方式.为了提高图象清晰度,减少亮度和色度信号互相串扰,可利用流状滤波器进行亮度信号与色度信号的分离.下面,就其原理和特点进行分析和讨论.1 传统亮色分离方式的缺陷在一般彩色电视机中亮色分离的原理就是在亮度通道中加入一个陷波器以吸收色度信号,取出亮度信号;在色度通道中加入一个带通滤波器取出色度信号,抑制亮度信号.在这种分离方式下,亮度通道在陷掉色度信号的同时,也将该频率范围内的亮度信号的高频分量吸收掉,从而使亮度信号的高频分量损失,影响图象的清晰度,而且.仍会有色度信号的高次边频分量串入亮度通道,形成图象边缘部分的副载波干扰.色度通道在利用带通滤波器取出色度信号的同时,也取出了处于该通带频率范围内的亮度信号,从而造成亮串色现象,特别是图象出现较多细节或者处于较快运动区域时,由于含有丰富的高频频谱,亮串色现象更加严重,引起明显的彩色失真.     

二维非平稳信号的小波谱均衡处理方法

小波变换对信号的分时分频的精细表达和多分辨率的全面把握,使我们能更深入地认识信号和噪声的特性,便于基于小波域进行更有效的高分辩率的处理工作;而谱均衡处理技术是提高信号纵向分辨率的有效方法,所以本文提出了将两种方法结合起来共同进行提高二维非平稳信号分辨率.其基本思想是先将二维非平稳信号进行小波分频处理,得到不同尺度的信号;然后将各尺度上的信号分别进行谱均衡处理,再将经谱均衡处理的不同尺度信号进行重建,从而得到高分辨率信号,我们将上述方法称之为小波谱均衡处理.利用提出的新方法进行实际信号处理,处理结果表明该方法的处理效果要好于常规的谱均衡方法,它既能提高二维非平稳信号的纵向分辨率,同时又能保持原信号的固有特征.     

信号频谱虚拟分析的实验研究

为了让学生很好地掌握“信号的频谱分析”，建立信号“频域”的概念，开好“信号的频谱分析实验”尤为重要。为此，把计算机技术、虚拟仪器技术、多媒体技术三者融为一体，研制了“基于虚拟仪器的实验教学系统”，建立了虚拟实验教学平台。基于这个虚拟实验教学平台，制作“信号频谱虚拟分析”的实验教学课件。教学实践证明：该实验方法不仅很好地实现了信号的频谱分析，具有重放和再现实验过程和实验现象的特点，而且能同时观察到信号的时／频图，从而强化了实验结果，收到了很好的效果。     

一种改进的核二维主成分分析人脸识别算法

结合二维主成分分析(two-dimensional principal component analysis,2DPCA)、核二维主成分分析(kernel two-dimensional principal component analysis,K2DPCA)、二维最佳判别式(two-dimensional Linear Discriminant Analysis,2DLDA)的特点,本文提出了一种改进的核二维主成分分析人脸识别算法,可以巧妙地将图像同时映射到最佳投影空间和最优判别空间。首先通过标准的K2DPCA算法在图像的行方向上去相关性;其次在K2DPCA空间通过2DLDA算法对图像做进一步投影;最后利用最近邻准则分类器计算相似度进行判别。在标准人脸库ORL和Yale进行验证,结果表明,所提出算法可以获得更高的识别率。     

科技汉语句法结构二维分析模式

目的：提出一种能清晰直观地展示科技汉语句法结构的分析模式。方法：针对理科教材，以多维的视角分析科技汉语中定义、定理、定律的句法结构。结果：发现句子的口头或书面表达形式从语序上看是一维的，但从句法结构分析是多维的；提出了一套科技汉语句法结构二维分析模式，包括基本符号和基本句式。     

二维非线性鉴别分析及人脸识别

二维最大散度差线性鉴别分析方法不仅有效地避免了在人脸识别中传统的Fisher线性鉴别分析通常存在的“小样本问题”,而且使其特征抽取的速度有了大幅度的提高．本文通过引入著名的“核技巧”,将二维最大散度差线性鉴别分析扩展到非线性空间,提出了一种新的二维核最大散度差鉴别分析方法．该方法不仅抽取了图像中更加有效的非线性鉴别特征,使正确识别率显著提高,而且为二维非线性鉴别分析提供了一个统一的构架．最后在AR标准人脸库中的实验结果验证了本文算法的有效性．     

二维氢原子与二维谐振子之间的关系

借助于su(1,1)代数找出了二维氢原子与二维谐振子之间的能量本征值、能量本征函数的关系,并进一步找出了它们之间的坐标变换关系.     

数字梳状滤波器

高清晰度的数字电视和模拟电路为主的普通电视,主要区别在于对亮色信号的分离处理上,数字电视亮色分离的关键器件是数字梳状滤波器,本文对数字梳状滤波器特性进行了较为详细的分析.     

数字教育电视节目的传播渠道应用情况调查研究

通过文献研究发现当前对数字教育电视节目的传播渠道及其在不同渠道的应用和创新推广问题研究比较缺乏,本研究就此问题对教育电视节目的专业制作人员开展调研。     

电视信号的频谱分析

在导出电视信号频谱的傅立叶表达式的基础上 ,分析了静止和活动电视图象频谱的性质     

数字信号处理教学方法探析

数字信号处理课程是电子信息类本科生的重要专业基础课,为了能够更好地体现该课程内容的基础性和前沿性,笔者将现代化技术引入了课堂教学。在教学中针对数字信号处理理论性强、概念抽象的特点,开发并完善了多媒体教学辅助系统,充分发挥现代教学手段的优势。新的教学方法和教学手段激发了学生的学习兴趣,增强了学生学习的主动性和积极性,培养了学生分析和解决实际问题的能力。     

数字教育电视节目的设计与传播策略分析——借鉴韩国电视剧的成功经验

数字教育电视节目作为一种有效的现代教学手段,在现代教育和培训中发挥着重要的作用。首先对教育电视节目的类型作出了划分,接着借鉴韩国电视剧的成功经验,并将其与国内的教育电视节目作比较分析,提出教育电视节目的设计策略,最后提出传播策略,以期为国内数字教育电视的发展提供有益借鉴。     

数字电视机顶盒及其关键技术浅析

介绍了数字电视机顶盒的功能和基本工作原理，分析了其硬件和软件的关键技术，并阐述了其发展方向和前景．     

数字电视的发展概况

综述了数字电视(DigitalTelevision简写DTV)的发展历史和DTV的发展概况,对未来世界各国的高清晰度电视(HighDefinitionTelevision简写HDTV)的发展规划做了详细的阐述。并对我国发展HDTV的战略、机遇和挑战进行了分析。     

基于dsPIC数字信号控制器的测井传输仪器实验装置设计

实现了一种以数字信号控制器为核心的脉码传输短节设计方案,该短节能完成测井仪器PCM3506的全部功能。在脉码传输短节的设计中,充分利用数字信号控制器的资源,采用软硬相结合的方法,在简化电路结构、降低功耗、降低成本、耐高温高压、提高仪器的稳定性等这几个方面进行研究与设计,解决了石油仪器教学装置匮乏的现状。     

核辐射信号数字仿真发生器的设计

设计了一套核辐射信号数字仿真发生器,可以近似数字核仪器系统中的探测器-前置放大器、前端条件线路、高速模/数变换等部分。利用这套仿真发生器,只需一台PC机就可以进行数字处理算法的开发,减少了对硬件设备的需求,降低了数字核仪器系统的研发成本,增强了数字处理算法开发的灵活性。通过仿真信号能谱测量与实际采样信号能谱测量的对比,验证了核辐射信号数字仿真发生器的有效性和实用性。     

数字信号处理实践教学实例分析

数字信号处理是一种应用性很强的技术,是现代计算机、通信、信息、语音、图像、声纳等处理技术的基础。但是《数字信号处理》这门课程的理论性和抽象性都比较强。针对这种情况我们设计一套实践方案,通过让学生对一个实际数字信号的简单处理,不仅增加学生的感性认识,而且还能帮助学生理解和巩固抽象的理论知识。本文主要介绍了上述信号处理的具体实践及操作过程。