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相似文献
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1.
蒂娜十七岁,脸上总是带着明亮的微笑。这样的微笑出现在像她这样一个由于大脑性麻痹而产生肌肉僵硬的人脸上是很不寻常的,因为她身体的大部分肌肉连自己都难以控制。由于她在说话方面存在着障碍,因此她那明亮的微笑更加显示了她那纯正的个性——一个了不起的孩子。人们经常看到  相似文献   

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她17岁,脸上总是带着明亮的微笑。这样的微笑出现在像她这样一个由于大脑性麻痹而产生肌肉僵硬的人的脸上是很不寻常的,因为她身体的大部分肌肉她自己都难以控制。由于她在说话方面存在着障碍,因此她那明亮的微笑更加显示了她那纯正  相似文献   

4.
<正> 她叫蒂娜,是我的学生。她的脸上总是带着明亮的微笑。这样的微笑出现在她的脸上是很不寻常的,由于大脑麻痹而产生的肌肉僵硬,蒂娜很难控制自己的身体。同学时常看到她扶着助步架艰难地在学校拥挤的走廊上挪动,他们总是小心地为她让路,但很少上前和她说话。为什么?谁知  相似文献   

5.
我是通过在电台工作的一个朋友介绍认识的赵艳华。如果说是她特殊的人生经历动了我想要去采访她的念头,倒不如说是她那种怀揣希望并为之执着奋斗的精神深深震撼了我。  相似文献   

6.
周恩来进取精神对青少年教育的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
坚定信念、务实奋斗、敢于创新是周恩来积极进取精神的核心内涵。要使青少年成为对国家和民族有用的人,必须培养其积极进取精神。周恩来的进取精神启示我们:引导青少年树立理想信念,是培养其进取精神的灵魂;锻炼青少年求真务实、艰苦奋斗的精神,是培养其进取精神的基石;锻炼青少年科学理性、敢于创新的品格,是培养其进取精神的重心。  相似文献   

7.
曹桢 《师道》2004,(4):4-5
苦难,从1984年屈勇强的降生开始。由于母亲体弱多病,生他时难产,导致屈勇强出生时大脑缺氧时间过长,留下了脑瘫的后遗症。  相似文献   

8.
《现代教育》2004,(4):59-59
  相似文献   

9.
李连坤 《山东教育》2004,(13):15-15
四年级(2)班的张老师病了,由我来代语文课。这个班的张凯向来不写作业我早有耳闻,任课老师用尽了办法都无济于事,但这一切我都装作不知道。上课前我说:“咱们班的50名同学在我眼里都是一样的,  相似文献   

10.
肖克文 《中学教育》2006,(12):55-55
美国杜克大学一项调查表明,小孩到了一定年龄以后,做家庭作业才会对学业有所帮助。这项调查建议老师根据学生的年龄来留作业,比如,一年级小学生只适合做10分钟家庭作业.二年级小学生做家庭作业的时间不宜超过20分钟。  相似文献   

11.
美国许多学校的教师已经意识到:为了给更多的孩子创造成功的机会,就必须改变传统的家庭作业内容。他们的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念,称之为贴近生活(Real—Life)。这种家庭作业与学生个人情况紧密相连,适合每一个孩子的能力和生活背景,能够使学生意识到他们所学知识的价值,同时又能够使学生对学校教育形成一种积极态度,因为他们知道这种家庭作业培养了他们生活的能力。这一新概念所依据的原理很简单:当鼓励孩子们在实际生活中运用课堂上所学知识时,他们对这些知识的理解就特别深;当孩子们意识到所学知识会马上运用到现实生活中去…  相似文献   

12.
今天我们在此隆重集会,呼吁全社会关注残疾人教育,作为残疾人.我想通过自己的经历谈谈对此的体会和看法。  相似文献   

13.
刘燕敏 《师道》2004,(3):49-49
1979年6月,中国曾派一个访问团,去美国考察初级教育。回国后,访问团写了一份三万字的报告,在见闻录部分,有四段字。  相似文献   

14.
祝良新 《教育艺术》2004,(10):39-40
“苦难是最好的老师”,这是巴尔扎克的至理名言。 人们都希望走平坦笔直的路,然而生活中却有许多道路是崎岖和不平坦的;人们都希望一生中能一帆风顺事业有成,然而却会有许多波折和意料不及的事故发生。 英国文豪萧伯纳语出惊人:“一生幸福,那将是人间地狱。”这一违反常规思维的警句,其实蕴含着深刻而丰富的人生哲理。  相似文献   

15.
一、美国家庭作业的历史考察及现状 家庭作业对于美国学生来说似乎是不可避免的,但在十九、二十世纪的历程中,家庭作业有益的观点时而受到赞扬,时而受到反对.  相似文献   

16.
刘燕敏 《云南教育》2004,(11):46-46
1979年中国曾派一个访问团,去美国考察初级教育。回国后,在报告的见闻录部份,有段文字:  相似文献   

17.
儿子刚到美国的时候,一天放学回家,拿出一张画给我看:“妈妈,你看,这个人像不像我?”天哪!吓我一大跳,这哪是人,分明是鬼,说得确切点,这是一堆白骨。”你为什么画这个?”“老师让画的。”我不信,孩子的坚持促使我要去学校看个明白。  相似文献   

18.
她17岁,脸上总是带着明亮的微笑,但这样的微笑出现在像她这样一个由于大脑性麻痹而产生肌肉僵硬的人的脸上是很不寻常的,因为她身体的大部分肌肉她自己都难以控制。人们经常看到她拄着助步架艰难地走在拥挤的学校走廊上。人们大都不去跟她说话。为什么?也许是因为她看起来与别人不一样,因而别的学生不知道该如何去接近她。走在学校的走廊上,蒂娜通常会主动打破与同学之间的沉默,大声而愉快地招呼一声“嗨”。那天我布置的作业是背诵一首叫做“不要放弃”的三节诗。我只为这项作业定了10分,因为我想大多数学生都不会去背诵它。我看到蒂娜脸上…  相似文献   

19.
她17岁,脸上总是带着明亮的微笑,但这样的微笑出现在像她这样一个由于大脑麻痹而产生肌肉僵硬的人的脸上是很不寻常的。人们经常看到她拄着助步架艰难地走着。在学校的走廊上,蒂娜通常会主动打破与同学之间的沉默,大声而  相似文献   

20.
余春玲 《教书育人》2005,(1):124-124
儿子刚到美国的时候,一天放学回家,拿出一张画给我看:“妈妈,你看,这个人像不像我?”天哪!吓我一大跳,这哪是人,分明是鬼,说得确切点,这是一堆白骨。“你为什么画这个?”“老师让画的。”我不信,孩子的坚持诱发我要去学校看个明白。  相似文献   

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