吸引

挺早以前——其实也没多早，也就是一年多前吧，我开始认识到，对于男女来说，激情完全是靠不住的，大致说来，几乎毫无例外，越有激情，完蛋得也就越早越彻底。爱得要死要活，接踵而来的就是视同陌路——如果不是恨之入骨的话。     

让每个学生都感到成功的愉悦——作文评改的几点尝试

大凡语文教师,往往会有这样的同感:学生作文写得好的几乎每次都好,写得差的几乎每次都差;写得好的越写越好,写得差的越写越差。原因很简单:写得好的收到的是成功的喜悦,越写越有兴趣;写得差的收到的是失败的沮丧,越写越沮丧。为改变这种不良状况,我在作文评改中作了以下三个方面的尝试: 一、确定目标,按目标评改 课文教学有目标,作文教学也应该有目标,每次作文训练都应该根据作文教学计划和语文教材确定具体的写作目标。没有目标,随心所欲,搪塞敷衍,永远也不会走出作文教学的低谷和困惑。我在指导学生写《这件事教育了我》的作文时确定了两个目标: 1.记叙议论相结合。 2.语句通顺,不写错别字。     

嘻嘻信箱

编辑部的叔叔阿姨： 你们好!这学期我订阅了《时代教育·伙伴》， 我觉得你们的杂志办得 very good。虽然我一直没 有勇气向你们投稿，可我好想对你们说，我好喜欢 看《时代教育·伙伴》!真心祝愿《时代教育》越办越 好看，也祝编辑部的叔叔阿姨工作顺利。 最忠实的小读者 杨敏     

两件事的启发

两件事的启发沈津华在教学中，有两件事给了我很大的启发。一次是在双杠课上，一位女生做外侧坐越两杠下动作，总是完成得不好。对她的每次练习，我都如实地用“不行”、“不好”等字眼做一简评。有一次，她前面的一个女生动作完成得很好，我说了一句“好的”。紧接着她也...     

我的烦恼

小时候，街坊邻居都夸我：‘“这小囡，胖乎乎的，多可爱啊！长到十来岁，人们又来羡慕我：“这闺女，团头人脸的，长大一定有福气广幼小的我听了这些话，心里刮滋滋的。可是，随着年龄的增长，人民生活水平的不断提高，我越长越胖了O于是，我的烦恼接通而来。先说“胖”吧，我每天比同龄女孩得多撑二十几斤重的肉，你说累不累？这累自不必说，单就精神的压力就难以承受：一次，我和班上一男同学吵架，他竟当众骂我：“笨猪！”羞得我面红耳赤，几天抬不起头来。后来细细一想，这也难怪：从前一胖”是福、是美，现在可不同了，人们的审美观…     

父亲的父亲节

昨天的昨天是父亲节。而我居然又忘了给父亲打电话。早在母亲节那天,母亲在电话里左叮咛右嘱咐,让我一定要记住今年的父亲节,无论如何也得打个电话给父亲。我也命令自己一定要牢记、牢记。但日子越临近,似乎越容易     

让辉煌在远方招引自己

一个人追求的目标越高远,他的才能就发展得越快,对社会越有益。我相信这也是一个真理。     

我的为师之道

做了40多年的小学老师,可以说我的学生几乎没有不喜欢我的,而且越是“后进生”,越是被我批评得厉害的学生越喜欢我。在节假日来看望我的学生中,“后进生”居多数。学生常念叨我,想着我,这是我最感欣慰的,也是我最自豪的。     

让中差生走出作文的低谷和困惑──目标式作文、模仿式写法的点滴尝试

让中差生走出作文的低谷和困惑──目标式作文、模仿式写法的点滴尝试大凡语言教师，往往会有这样的感受：作文写得好的学生几乎每次作文都好，写得差的几乎每次都差；写得好的越写越好，写得差的越写越差。那么，如何让中差生走出作文的低谷和困惑呢？我在作文训练中做了...     

教育:塑造 优秀 个性

２０年教育生涯，培养了许多学习尖子，捧回了不少比赛奖状，更为高一级学校输送了大批人才，在应试这个战场也称得是员骁将了。我曾是那样自我感觉良好，三轮复习法、分层次教学法、发散思维训练法、自学辅导课授法都曾被我作为经验多方介绍。可是，近年来我越教越模糊了，越教越怀疑过去的那些做法是不是抓住了要领。也许是做了教育行政工作的原因，近几年经常反躬自省。觉得让学生养成一个优秀的个性，这比学什么都重要。过去，我们总指望像牛顿那样聪明地被苹果敲一下头，而不多注意他喜欢沉思和追求完美的个性；也只希望能洗上阿基米德…     

安东尼的裤子

儿 子 安 东 尼 今 年 16 岁 ,正处 在 青 春 躁 动 不 安 的 时 期 。 这段 日 子 以 来 , 我 总 觉 得 我 和 安东 尼 之 间 的 距 离 越 来 越 大 ,也越 来 越 陌 生 ,为 此 ,我 感 到 非 常苦 恼 。 一 天 中 午 , 我 正 在 厨 房 做饭 ,安 东 尼 冲 了 进 来 。“ 妈 妈 ,比 利·科 甘 有 一 条 银 色 的 裤 子 ,我 也 想 要 一 条 。 ” “ 为 什 么 ? ” 我 不 解 地 问道 。 他 显 得 非 常 吃 惊 , 张 大 嘴巴 凝 视 着 我 。 “ 妈— 妈 … … 怎 么 ? 比 ——利·科 甘 是‘ 漂 亮 的 南 瓜 ’乐 队的 主 唱 啊 ! ” 哦 ,…     

棋迷

我走在路上手握着象棋想要陪你玩一盘快棋我越走越近有落子声音我措手不及只得愣在那里我不该在这里我应该在家里看你玩儿得多开心这样一来我也比较容易放弃给我离开的勇气你非常喜欢棋和我一样是棋迷但我不会废寝忘食玩物丧志棋迷@孙博     

泰然自若阻击“流言”

因为是同桌,也是多年的邻居,我和浩鹏从小学开始便走得比较近。可一上初中,情况发展得令我瞠目结舌。同学中关于我和他在谈朋友、是一对的流言此起彼伏,而且越传越玄。刚开始时,我努力分辩, 可结果却是“越抹越黑”,流言蜚语的势头更加猛烈。到后     

雨的遐思(散文)

从小爱雨。爱雨的淅淅沥沥，爱雨的飘渺朦胧，爱雨的潜移默化，爱雨的清幽淡雅。爱雨爱到甚至痴痴地想学三毛到雨中流浪。小时候，也许是我实在天真，幼稚。居然以为雨既能使小树长高，花儿开放，也一定能使我长高，也会让我越长越漂亮。然而，结果很悲哀，不但要遭妈妈的一顿唠叨，还得吞下难以下咽的药丸。再大一点，雨便极少令我感到快乐，有时甚至带来烦恼。除了让我上学的途中更加艰难，让父亲受伤的腿变得酸痛，它几乎对我一无所用。然而我忘不了，一年前的那个暴雨倾盆、伸手不见五指的夜晚，倔强的我独自一人踏上泥泞的山路去参加中…     

轻轻的一句话

小娇娇不慎在校园摔了一跤,眉心间被划破淌血了。她越哭越伤心,声音也越哭越响,年轻的教师毫无办法。我走到小娇娇身边,在她耳朵边轻轻地讲了一句话,她就不哭了。我是这样说的:“娇娇,你脸上淌血了,要是哭得厉害,脸上的血就会淌得更多;要是不哭,血就慢慢地不     

愚人节的那堂课

几年前的愚人节，下午第一节是我的课。预备铃声还未落，我就出现在教室门口。只见同学们一个个精神抖擞，高声齐唱着生日歌，脸上荡漾着快乐兴奋的笑容。怎么回事?今天没有人过生日呀?我疑惑地看看黑板，只见黑板上赫然写着一排大大的字：“祝张老师生日快乐!越长越帅——帅得像个大蟋     

寄存失败 调整心态

考试前紧张，考试时紧张，考试结束了，本以为可以轻松了，没想到还是紧张。虽然相信自己的实力，但此刻心里也多少有点发虚，双手不住地拿捏，掌心满是虚汗。随意地四处张望，想让谁跟我说几句安慰的话。但大家都匆忙的样子，我不知道该找谁诉说。妈妈说，要升入六年级了，五年级的基础很关键，而考试就是检测你平时学得怎么样的时候。妈妈说这话的时候很严肃。我很怕一不小心考不好，那我怎么向妈妈交待呢？焦急、渴望、担心、害怕……越想心里越忐忑不安，越想心里越矛盾，越想越是睡不着觉。什么时候才可以不做学生，不考试呢？突然觉得自己很可怜，我们考试是为谁考呢？为了父母？老师？还是学校？我就像一个可怜的兵，考试将决定我的命运，决定我的悲喜。     

我为自己理发

暑假里的一天，妈妈给了我两元钱让我去理发。妈妈出去买菜了。我想：省下两元钱去买冰棍，自己给自己理发吧！我打来一盆清水，拿来梳子、剪刀、剃须刀。我学着理发师的样子，左手拿着梳子，右手拿着剪刀。坐在镜子前，我先把头发梳开，再用剪刀把梳子上的头发全剪了。就这样三下五去二，头顶上的头发已被我剪得差不多了。可是后脑勺不好剃，在镜子里面看到的左边，实际上是把右边的头发剪了，这样越剪越不齐，越剪越短，两只胳膊也累得抬不起来了。于是我放下剪刀，又拿出了剃须刀。一按开关，剃须刀就沙沙地响起来，可是我没有胡子呀。对…     

实验之花 越开越艳

实验之花越开越艳武汉市蔡甸区第二中学刘成道（４３０１０４）光阴过得真快，１９９０年春，我曾为祝贺贵刊创刊五周年，写过一篇纪念文章，《让实验之花开放得更，加鲜艳》，转眼之间，现已又过五年了，回首这朵实验之花，的确是比五年之前开放得更加鲜艳。值此贵刊创刊...     

懂得……

鸽鸽姐，我是一名高一的职校生，现在上高中了，按理说应该更懂事些了，但在家里我却经常为了一些小事情对妈妈发火，比如衣服叫我换得太勤，回家没有及时吃上饭，我明明不想加衣服却偏偏要我多加件衣服……爸爸说我我也不太听，甚至有时还顶撞他。也许在我父母眼里，我是越大越不懂事了。这是怎么回事，鸽鸽姐?