新时期小说的细节美

新时期小说的细节描写,具有多样性和丰富性特点。它可以是真实的,也可以是变形的;可以是明朗的,也可以是含蓄的。它既可用来表现人物性格,也可用来串联情节、突入作品主题,还能造成氛围和境界。细节的容量增大,细节本身的审美特征,也得到了重视和加强。     

细节,让文章丰腴可人——细节描写略谈

一、细节描写概说细节描写指对人物、环境、物件等的细节所作的具体而细致的描写,是生活在作品中的真实再现,其特征是于细微处见精神。细节描写在叙事性文章中的作用是多方面的。它可以用来刻画人物的性格特征,推动情节发展;可以用来表现独特的生活环境,展示特有的风土人情和时代特色;还可用来凝结作品的情思,成为结构的交汇点……高考作文研究专家、南京师范大学教授高朝俊指出:“重视细节描写是叙事作品走向成熟的标志,也是作者走向成熟的表现。在短     

写好细节，让作文飞扬走神采

细节就是细小的环节或情节。对于作文来说。细节就是指作者笔下那些极具表现力的细小的用笔单位。它可以是一个动作．比如孔乙己“排出九文大钱”之“排”：可以是一句言辞．比如祥林嫂讲阿毛的那句固定的开场白“我真傻，真的”；可以是一个神情。比如祥林嫂的只是“顺着眼”；也可以是一个事物，比如祥林嫂手上拄着的那根下端开了裂的竹竿……成功的细节描写能够照亮读者的眼睛．使作品闪烁起奕奕的神采。[第一段]     

编织一个美丽的花环——谈作文中的细节描写

一个美丽的花环，它上面的每一朵鲜花都应该是新鲜艳丽的；就像一篇好的文章，它的每一个细节都应是精彩的。所以，作家在写作时常常因为一个细节而大伤脑筋，又常常因为写好了一个细节而兴奋不已。一篇文章如果有一个精彩动人的细节，大体上就可以使整篇文章立住脚，甚至成为佳作。既然细节的作用有这么大，同学们就应该在写作文时重视细节描写，下功夫把细节写好，编织出一个美丽的花环来，使我们的作文也成为佳作。那么怎样才能写好细节，编织出美丽的花环呢？同学们应注意下列几个方面：第一，在细节丰富的地方做文章。也就是寻找到编织…     

作文成功的法宝——细节描写

细节描写就是对事物的基本组成单位进行刻画，如对人物的一举一动、．事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。任何成功的作品，任何深刻的主题，都必须依靠一定的细节表现出来。假如章是一棵树，细节就是这棵树上的枝条和绿叶；假如章是一个生命，细节就是组成生命的血和肉。鲁迅先生认为，好的细节描写“借一斑略知全貌，以一目尽传精神”，可以起到画龙点睛的作用，是章的重要组成部分。细节描写如此重要，但学生作却常常忽视它。作时泛泛而谈，只有对事件的概要叙述，却没有对细节的精雕细刻，“只见森林，不见树木”。要使学生学会细节描写，必须解决两个问题：一个是认识问题，使学生认识到细节描写的重要性；一个是方法问题，使学生学会如何进行细节描写。     

长衫·马褂·军大衣——例谈如何辨析细节描写

细节描写是人物描写的方法之一，它能生动地表现人物性格，展示人物的生活经历，揭示人物性格的发展过程，从而有力地表达中心。细节是指细小的环节或情节，它可以是一款服饰、一个动作、一句话、一种表情，也可以是一个十分简短的情节。     

小动作大有深意

许多作品之所以经久不衰，是因为作品刻画了栩栩如生的人物形象。许多人物形象之所以历久动人，是因为其具有典型意义的细小动作给人留下了深刻印象。细节描写是对在事件中活动的人物，在动作、神态、语言以及心理、服饰等方面进行的细致人微的描写。一个动作，一个神态，一句话，一次心理活动，一个印象等都可以成为文章的细节。这些看似不经意的“小动作”，不仅可以推动情节的发展，而且对塑造人物形象，展示人物内心世界有着十分重要的作用。     

加强细节描写训练 提高学生习作水平

正细节决定成败。一篇文章恰到好处地运用细节描写,能起到烘托气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。一个动作、一个神态、一句话、一次心理活动和一个印象等等,都可以成为文章的细节,作者只有抓住那些生动的、揭示人物内心的细节来表达文章主题,才能写出好文章。由此可见,在作文教学中,细节描写的训练尤为重要。一、在教学中教会学生欣赏,学习细节描写语文教材中的文章都是文质兼美的作品,其中不乏精彩的细节描写片段。所以,教师可以将细     

细节中的惊喜

一滴水珠能折射出太阳的光辉，一个细节可以彰显教育的美丽。教育教学中总有些细节会深深打动我们，烙进我们的记忆，启迪着我们的心智，丰盈着我们的心灵。细节教育如照片，会留给学生难以磨灭的印象；细节教育如甘泉，能润泽孩子纯真的心田，让孩子在温暖中前行。     

捕捉细微 借题发挥

教育无小事，关注细节是每一个成功班主任的经验之一。一个细节，可能是一次很好的教育契机；一个细节，可能是一个难题突破的关键；一个细节，可能是师生情感化冰的一缕阳光……关注细节可以举重若轻，破解痼疾，让班级管理如鱼得水，彰显特色。     

细节方显教育本真

教育过程中有许多有待开掘的细节：学生的一句话，一个表情，一个手势有可能成为让我们为之一振的教育细节；教师的一声问候，一个动作，一次表扬也有可能演绎精彩的教育。只要我们敏锐地抓住它，深入地挖掘它，就可能找到教育的突破口，甚至可能形成一股强劲的教育旋风，让学生的心海卷起波澜。     

例析用函数图像解答中考物理选择题

图象选择题考查的是学生用函数的图象方法分析和表示物理量之间关系的能力。在初中物理中常见的图像有：温度-时间（T-t）图像，它可以用来表达物态变化，液体沸腾，物质的比热容；路程-时间（s-t）图像，它可以用来表示物体的运动速度；质量-体积（m-V）图像，它可以表示物质的密度、压强；电压-电流（U—I）图像，它可以用来表示电阻、电功率。     

《孔乙己》的剪辑艺术

剪辑是电影美学中的一个术语。它是把分别拍摄的镜头按照一定的逻辑关系和时间顺序粘接起来成为一部电影的艺术手段。《孔乙己》是一个小说作品,作家在作品中运用了高明的剪辑艺术,把一个个细节剪辑成一组镜头,来塑造人物形象,表现思想意义,使作品富有电影的剪辑美。首先,《孔乙己》在细节的剪辑上注意了物质内容的连贯性。法国马赛尔·马尔丹有过论述:“在两个镜头中,应当出现一种类同的元素,使人很快认出镜头和它表现的环境。”《孔乙己》就是这样,上一个细节与下一个细节都有类同的物质元素出现,这样,细节的过渡转换就显得自然圆润。作品…     

祥林嫂能叫“老六嫂”吗

经典之所以能成为经典,其中一个重要的原因在于作家在细节上花了很大功夫,如一个细小的动作、一种微妙的眼神,一句随意的言辞,一些特定的姓氏称呼等等。细细品味、咀嚼这些细节,我们能从中发现很多作家寄寓其中的意味。这些意味,对于了解作品的内容、把握作品的时代背景     

以小见大，见微知著—细节描写刍议

在写作中，要使描写形象生动，“以小见大，见微知著”的细节描写就必不可少，外貌，语言、行为、心理和环境等方面典型的细节描写，不仅可以展现人物个性，折射人物心灵，塑造鲜活人物形象，而且能深化作品主题，增强作品感染力。     

描写细节 锤炼语言

生活中充满了细节,细节描写的使用范围也很广泛。从表面上看,细节描写无足轻重,但实际上是小中见大。它能使文章有血有肉,更富有感染力。那么,什么是细节?细节就是细枝末节,一个动作、一个神态、一句对白、一次心理活动、一个印象等,都可以作为文章的细节。在习作教学中,我十分强调细节描写,使学生知道从何下手把作文写得有血有肉。一、研读课文片段,揣摩细节描写的方法"一花一世界,一草一天堂",大多具有生命力的作品都有精致的细节描写,都为我们提高写作水平提供了一个很     

美丽的黄土地

一幅好的作品，需要一个好的主题和一个合适的表现对象。我所梦寐以求的是一种协调、纯粹、宁静的风景，它能使人避开沮丧和狂燥，使人正视人生；它应该避开所谓“文明”的侵蚀；它应该保持原生态的粗旷美，它苍凉而有力，它真正能抚慰人们的心灵。一直以来我把这种想法定为我创作的主题，并绘制了大量的油画写生作品和速写小品，但结果都强差人意，     

若能学会变角度，话题之间可转换

列宁曾说，办公桌上一个玻璃杯，不能说它只是用来喝水的，郊游从野外采来一束花，可以把它当成一个小花瓶；风吹桌上纸张掀动，杯子可以临时做个镇纸；纸上字小，杯底厚，可以当个放大镜用；遇到危险，它又可以当作武器掷向敌人……这就是发散思维。过去我们都知道材料作中的材料可以一材多用，话题作比材料作的要求更宽泛，许多话题和材料都是可以多角度理解，而话题与话题之间又都是可以相互转换的。     

特征原则与作家的发现

<正>读着近几年发表的数量多得惊人的新作，我心里不免产生这样一个问题：为什么有些作品堆砌了那么多的生活细节，罗列了那么多的生活场景，为人物设置了那么多的“斗争的漩涡”，为现实编制了那么详尽的目录，它的作者似乎把吃奶的力气也用上了，却不能给人留下丰富而深刻的印象，反而给人以冗长、累赘之感？为什么有些作品只抓住一个细节、一个场面、一个人物的一种心理、一个举动、甚至一句话，只闲闲几笔勾勒，就能感人肺腑，令人荡气回肠，掩卷深思？     

《七根火柴》的细节描写

以单纯、朴素、简洁为主要风格特点的作品，并不排斥细节描写，相反，它往往十分注意描写细节。王愿坚同志的短篇小说《七根火柴》(初中第四册)，便可以充分地说明这一点。