关于高职院校女生心理健康教育的思考

从分析高职院校女生存在的心理问题入手,研究高职院校女生心理问题产生的主要原因,探索加强高职院校女生心理健康教育的途径,旨在促进高职院校女生的健康成长和全面发展。     

关于在校大学生现实思想状况的调查与思考

通过对当前大学生现实思想状况的调查与分析,把握时代脉搏,触摸学生心灵,力图对大学生这一群体的主流意识有一个正确的估价和定位;抓住带倾向性的问题,剖析成因,提出对策.     

高职院校大学生思想状况调查与思考

通过问卷调查,了解目前高职院校大学生的基本思想状况,进行总体评价和特征分析,进而提出建议,以提高高职院校学生思想政治教育的针对性和实效性.     

高职学院女生职业思想教育研究

随着我国高等职业技术教育的发展,有关高等职业教育的研究可谓是硕果累累,然而,人们更多关注的是职业技能教育,而对于职业思想教育关注不够。笔者认为职业思想教育也应是高等职业教育不可或缺的内涵。因为职业既是一种工种,又是一种劳动角色。职业作为一种工种,赋予了高等职业教育进行职业技能教育的职责；职业作为一种劳动角色,又赋予了高等职业教育进行职业思想教育的职责。     

关于高职院校女教师职业满意度与幸福感的调查

本次研究对广东高职院校428位女教师展开了职业满意度和幸福感调查,调查发现:当前高职院校女教师的职业满意度处于中等水平,家庭气氛融洽的女教师职业满意度增加,女教师的压力主要来源于科研和职称职务晋升、行政工作和教学、经济压力以及养育孩子的压力.     

关于做好高职院校职业指导工作的思考

如何做好高职院校的职业指导工作,对于提高毕业生就业率和就业质量具有十分重要的意义。文章提出了推进高职院校职业指导工作的构想:深刻理解职业指导工作的内涵,重视职业指导工作;构建高职院校职业指导课程体系,将职业指导课程纳入必修课;加强职业指导队伍建设;多途径、多部门、全方位推进职业指导教育。     

关于高职院校青年教师职业幸福感的思考

高职院校青年教师作为高校教师队伍的重要组成部分,职业幸福感偏低的问题值得人们深思。究其原因,与经济生活压力普遍较大、理想与现实的心理落差大、对青年教师重视关注不够等方面有很大关系。针对目前的现状,通过建立科学合理的薪酬体系、多渠道构建青年教师成长的平台、营造青年教师民主参与学校管理的氛围、坚持以人为本营造人性化的工作氛围等途径可以增强高职院校青年教师的职业幸福感。     

关于高职院校实施职业素质教育的思考

职业素质教育是我国高等职业教育内涵发展的必然取向。本文论证了高职院校实现职业素质教育的必要前提,解析了高职院校实施职业素质教育的路径选择。     

高职女生闲暇生活的调查与思考

通过自编问卷调查,分析了高职女生对闲暇生活的感受、经常从事的闲暇活动以及她们对闲暇生活的追求和需要,建议从加强高职女生成才教育入手,组织开展丰富多彩的课余活动,开发、开设闲暇教育课程,以提升高职女生的闲暇生活质量。     

民办高职院校女生人际关系状况调查

近年来,国内许多大学测得大学生各种心理问题中人际关系问题居首位,且大学生总体人际关系水平要低于同龄青年和正常成年人.部分调查还显示:大学生人际关系呈"滑坡"趋势.当代大学生出现的许多心理障碍,很大程度上也是由于人际关系问题引起的.高职学生人际交往存在很多问题,尤其是民办高职院校女大学生心理比较脆弱和敏感,更容易受到伤害,并影响自身发展.     

关于高职院校贫困大学生的调查与思考

高校贫困生问题已成为我国高等教育改革和发展的一个焦点问题,是高校学生各项工作中一个不容忽视的问题。为了准确掌握我院贫困生的基本状况及其存在的问题,更好地开展贫困生的教育和管理,我们对08、09级贫困学生进行了问卷调查,对一些问题进行了分析并提出了相应的对策和建议。     

高职院校青年教师思想政治状况调查与思考

青年教师是高职院校的希望与未来,摸准青年教师思想动态,有的放矢地加强和改进青年教师培养的方式与方法,使他们爱岗敬业,乐于奉献,从而全身心地投入到教育教学、科研和社会服务中去。这是高职院校各级领导当前工作的重要任务之一。     

高职院校职工思想政治状况调查与思考

新形势下,摸准教职工思想动态,有得放矢地加强和改进队伍建设,进一步做好思想政治工作是高职院校各级领导当前工作的重要任务之一。笔者通过广泛的调查研究,对高职院校教职工的思想状况进行了比较深刻的分析并提出了合理化的建议,以供领导参考。     

高职院校女生素质教育课程建设思考

当前,高职女生素质教育课程在实践层面出现了不同的取向,需要从女生的自身、职业、生活等三个维度重新思考女生素质教育的需求,并通过融入人才培养方案、融入课程目标、融入课程形态、融入课程教学互动、融入学业评价等去寻求其建设路径。     

高职在校大学生创业现状的调查与思考

对安徽芜湖5所高职院校在校大学生进行了问卷调查,并走访了就业创业指导中心相关负责人。通过分析研究,掌握了高职大学生对创业的认知态度及创业现状,归纳了影响大学生创业的因素,提出了加强高职院校创业教育的策略。     

关于上海市高职院校职业发展教育的调查与分析

本文以对上海市高职院校职业发展教育工作的现状进行的调查为依据,分析上海高职院校职业发展教育工作的实施状况和存在问题,并提出了相应建议。     

在校中学女生权益保护调查与研究

本文通过对部分中学女生进行调查,了解到较多的中学对保护女生权益不够重视、女生权益得不到应有的保护,提出保护女生权益的法律依据以及保护女生权益的对策.     

在校中学女生权益保护调查与研究

本文通过对部分中学女生进行调查,了解到较多的中学对保护女生权益不够重视、女生权益得不到应有的保护,提出保护女生权益的法律依据以及保护女生权益的对策。     

高职院校学生思想政治工作的调查与思考

高等职业技术教育是伴随我国改革开放出现的新型教育方式.近年来,高职学院的教育工作取得了很大的成绩,但由于受深刻的社会因素、学校自身体制以及生源素质等影响,高职学校在思想政治教育工作上出现了一系列新情况、新问题,思想道德教育功能呈明显弱化的趋势,学生思想政治工作面临严峻的挑战.认真审视高职院校思想政治工作现状,寻求更好的方法和对策,建立有效的思想政治教育管理体制,切实有效地解决工作中存在的实际问题,是高职院校亟待研究的重要课题.     

关于高职院校开展职业项目培训的思考

国家中长期教育改革与发展规划纲要提出＂职业教育要面向人人,面向社会＂。高等职业教育作为职业教育的最高形式,在开展职业项目培训方面具有明显优势和重要意义,高职院校可以结合各自的专业设置状况和资源情况开展多种途径的职业项目培训,以满足区域经济社会发展的需求。