ESB在电信行业中应用的研究与实现

ESB可以去除不同服务应用之间存在的技术差异,可以让不同的应用服务器相互协调运作,以实现不同服务应用之间的整合和通信.OSB是Oracle的ESB产品,居于业界领先地位.中国移动某公司启动了服务接口平台的重构工作.基于ESB平台构建统一的服务接口总线,实现不同接入协议的适配,实现流量控制,不同数据报文格式的转换.并实现客户端的统一管理,提供各种安全认证机制.     

论英汉翻译中的文化因素

不同的语言决定了不同民族的不同思维方式,行为方式以及语言表达方式,也造就了不同的文化.因此,如何在翻译中实现文化的传递是急需解决的问题.本文主要就中西方文化存在的差异以及在翻译中实现文化传递可采取的方法进行了论述.     

基于WEB的BRAS主动控制系统的探索

本文讨论了基于PFC3576协议如何实现一套基于WEB的BRAS上网会话的主动控制系统.由于不同厂家的BRAS设备对RFC3576协议的实现方式上存在较大差异,因此,讨论了通过telnet和SNMP远程控制方式,来实现对不同厂家不同型号BRAS兼容的方法.     

大学利益相关者利益要求及实现方式

以z大学为例,利用专家评分法对其利益相关者进行界定并筛选出利益相关者的利益要求及实现方式.设计了利益相关者的利益要求及实现方式调查问卷表并实施调查,把问卷结果进行数值转换后录入SPSS16.0软件进行处理,计算出各类利益相关者不同利益要求得分均值,然后进行均值比较和配对样本T检验,判断这些排序是否具有统计意义.结果证实了不同类型利益相关者对z大学有不同的利益要求,并且对各种利益要求的重视程度存在差异;同时,不同类型利益相关者对z大学有不同的利益要求实现方式,并且对各种利益要求实现方式的重视程度存在差异.大学应采取适当的利益相关者管理策略,实现大学与利益相关者的利益最大化目标.     

对高校引入股份合作制办学的思考

进入"十一五",江苏省要实现由教育大省向教育强省的历史跨越,有必要改革投资体制,吸聚更多的民间资本.股份合作制办学是发展教育的一种重要形式.政府和学校可以根据不同的区域优势与不同的办学状况,积极探索实现高校股份合作制办学,推进我省高等教育改革目标的实现.     

基于消费者利益要求及其实现方式的非财务指标重要程度研究

国内外还未有人从消费者的角度对非财务指标重要程度进行排序研究和分组研究.本文从消费者的角度出发,对消费者所关注的反映其利益要求及其实现方式的非财务指标的重要程度进行了排序研究和分组研究,并得出结论:不同类的反映消费者利益要求及其实现方式的非财务指标对消费者的重要程度存在显著差异;消费者利益要求及其实现方式的重要性决定反映消费者利益要求及其实现方式的非财务指标的重要程度和排列顺序.消费者并非总是按照其利益要求及其实现方式的重要性按由大到小的顺序对反映其利益要求及其实现方式的非财务指标进行排序,并非越是反映消费者重要的利益要求及其实现方式的非财务指标越对消费者重要.相反,越是密切反映消费者切身利益的非财务指标,越受消费者重视.反映消费者利益要求及其实现方式的非财务指标的重要程度排列顺序同消费者所看重的相应利益要求及其实现方式的排列先后顺序并不一致.反映消费者利益要求及其实现方式的同一类非财务指标对不同性别、不同收入水平、不同年龄、不同性质、是否上市、不同规模、不同发展阶段企业消费者的重要程度可能存在显著差异.不仅反映消费者利益要求及其实现方式的非财务指标关注程度的排列顺序与其重要程度的排列顺序并不一致,而且反映消费者利益要求及其实现方式的同一类非财务指标可能存在的重要程度显著差异与其可能存在的关注程度显著差异也并不完全一致.     

“许三多现象”对青少年成长的启示

实现全面、协调、可持续发展,既是时代为我们提出的要求,也是青少年追求生命价值、实现个人能力发展与服务社会的正确途径.由于个体坚持的人生信条不同,其发展的路径也往往有许多不同.     

区域内义务教育均衡发展的措施与对策

教育均衡,实质上是指在教育公平思想和教育平等原则的支配下,教育机构、受教育者在教育活动中,平等待遇的教育理想和确保其实际操作的教育政策和法律制度.主要表现为:入学权利和入学机会实现均等发展;区域间实现均衡发展;城乡间实现均衡发展;校际间实现均衡发展;学生间实现均衡发展;不同类别、不同级别教育间实现均衡发展;教育质量实现均衡发展;教育结果在学校教育中和受教育者间实现均衡发展.本文主要探讨如何促进义务教育区域内均衡发展.     

三种软件构件实现标准的比较与选择

分析了基于软件复用技术的软件构件的3种典型实现标准：COM/DCOM标准、CORBA标准和Java Beans/EJB标准,并对他们进行了详细描述.当开发目标和开发环境不同时,应选择不同的实现标准.     

以“政治人”的视角研究公共利益的捍卫者

政府作为“政治人”即在追求公共利益的实现,人们也普遍倾向于认为,政府是公共利益的天然捍卫者,公共利益是政府存在的宗旨和归宿.在不同的历史时期中,对公共利益的认识不同,导致了政府为实现公共利益的作为就会有所不同.本文就政府如何更好的捍卫公共利益提出了一些对策,从而更好的实现公共行政管理的根本任务.     

基于EDA技术的数字系统课程设计改革

阐述了数字系统课程设计改革的方向与必要性,设计了一个涉及知识点全面的综合性课程设计题目“红外遥控系统”,并给出了具体的顶层设计和模块划分方案。此课程设计有助于学生掌握自顶向下设计方法、系统分解方法、基于ASM图的状态机设计方法等。     

基于单片机的伺服控制教学实验系统

介绍了应用于图像识别与跟踪系统中的伺服系统控制器的设计方法。控制器以89C2051为核心，可通过串行通信对伺服系统进行控制。该教学实验系统旨在提高本科生的软硬件设计与调试能力。     

基于Web的远程教育系统数据库的设计

数据库是远程教育系统的核心和基础,数据库设计是远程教育系统设计中的重要组成部分．从远程教育系统数据构成出发,分析了数据库的概念结构设计和逻辑结构设计,并描述了数据库的实现．     

毕业设计远程质量监控与评价体系的探索

本文探讨了现代远程教育毕业设计质量监控与评价体系,包括现代远程教育毕业设计质量的文件系统、“三-四-五”毕业设计管理模式、反馈系统、毕业设计质量评价指标体系等四个相互关联的子系统.该研究为进一步改进现代远程教育管理和毕业设计教学环节,提高现代远程教育质量提供决策依据.     

磨机动静压轴承系统的虚拟设计

介绍了磨机动静压轴承系统的虚拟设计。提出了动静压轴承系统的虚拟设计系统，建立了面向设计、制造的统一数据模型。     

Study and application on product design system orienting to optimal utilization of material resources

1 Introduction 1 Resource, environment and population are the three critical problems that human beings are encountering at present, among which, resource problem is of vital importance. Not only does it involve the utilization of limited society resource…     

基于人工智能的CAI系统开发

通过对传统CAI系统现状的分析,把人工智能技术引入到CAI系统的设计中,阐述了ICAI系统的特点和设计的思想依据,并讨论了ICAI系统的结构、各部分设计以及设计过程中的一些关键技术.     

基于语音卡的电话交换教学实验系统设计

本文介绍基于IP模拟语音卡,利用计算机高级语言开发的电话交换综合教学实验系统,具有开发性的特点,学生可以自行设计实验课题,对培养学生创新能力非常有益。系统用于实验教学,不仅可以完成大量的专业设计性实验,还可以完成课程设计、毕业设计等复杂的系统设计。     

车辆监控与管理系统的设计与实现

主要论述了车辆监控与管理系统的工作原理．通信链路的选择以及软、硬件设计思想．提出了一套实用的车辆监控系统设计方案．最后通过应用实例说明系统设计的可行性。     

基于自组织理论的课堂教学设计思考

自组织理论使人们突破了牛顿机械论封闭系统观点,系统开放由存在到发展的演变规律,具有普遍的方法论的意义。自组织理论对高校教学设计具有重要启示：高校教学设计系统成为耗散结构系统;有效地利用涨落使高校教学设计达到有序;充分利用协同和竞争使高校教学设计成为自组织过程。对提高大学课堂教学设计效能具有较强的指导意义。