浅析简·爱的爱情观和现代女大学生爱情观误区

《简·爱》塑造了一位自尊自强、追求平等幸福的女性。现代社会新旧价值观冲突碰撞,导致了部分学生价值观的功利性和个人本位主义,也给女大学生的爱情观带来极大冲击。通过赏析简·爱的爱情观,浅谈现代女大学生的恋爱误区,使人们深思反省,树立正确的爱情观。     

试论爱情观对当今女大学生的重要性

当今社会的伦理道德日益淡化,女大学生的思想观念,道德理念,承受能力日趋下降,特别是由于价值观的不正确,有的女大学生为金钱堕落为情人、二奶。甚至还有的女大学生卖淫,而且为情自毁的也不是个别现象。社会在发展,观念在变化,大学生的爱情观也需要在变化中继承和发展。     

新媒体时代大学生爱情观的培育研究

文章由实际工作中的案例引入,对新媒体时代大学生的爱情特点进行了分析。新媒体时代大学生的爱情观与传统的爱情观有了很大的变化,受新媒体时代的开放、自由等特征影响,对大学生进行爱情观的培育势在必行。文章对新媒体时代大学生爱情观培育的对策以及具体内容进行了研究,以期应对新媒体时代大学生爱情观变化的新特点。     

大学生如何树立正确的爱情观

在校大学生谈情说爱在当前似已成为一种司空见惯的现象,但这些处于恋爱中的学生对于爱情的真正含义是否理解,对于爱情甜蜜背后的担当是否有所准备,是一个值得注意的问题。本文认为开展爱情观教育是塑造大学生成熟人格的需要,是适应形势发展的需要,对大学生树立正确的婚姻观、家庭观也是非常必要的。在此基础上分析了在培养正确爱情观的过程中应注意的问题,并指出自觉加强自身修养是树立正确爱情观的关键。     

和谐校园视域下的大学生爱情观教育之我见

依照党的教育方针和促进大学生全面健康发展的要求,对大学生加强爱情观教育,确保大学生身心健康和学校和谐稳定,是当前高校思想政治教育的重要内容和紧迫任务,针对当前大学生在爱情观方面存在的主要问题,探析了加强大学生爱情观教育的重点与途径。     

卫生类高职院校女大学生婚恋观调查分析

本研究采用问卷调查的方法，对卫生类高职院校在校女大学生进行抽样调查，并对恋爱现状，爱情观、婚姻观以及性观念等方面收集的数据进行分析，了解卫生类高职院校女大学生婚恋砚状况，为指导其树立正确婚恋观提供理论依据。     

论大学生爱情观的课堂引导

爱情观教育不仅属于道德教育的范畴,更与大学生的内心情感与行为选择密切相关。根据大学生爱情观调查现状,爱情观课堂教育要侧重系统引导,适时强化爱情道德,避免知行不一。     

试析大学生的爱情教育

面对大学生的恋爱现状,高校应重视对大学生进行爱情教育,弗洛姆关于爱的理论对大学生的爱情教育有现实的借鉴意义.爱情教育的目的在于形成健康的爱情观,本文具体分析了大学生的爱情教育.     

对大学生恋爱几种态度的剖析

对大学生恋爱现象一部分人认为影响学业,另一部分人不提倡也不反对。高校思想政治工作者应帮助大学生树立正确的爱情观,引导学生培养“志趣相投型”的爱情。     

“95后”女大学生团体教育有效途径探析——以某高校女生恋爱观调查为例

由于女大学生在爱情中扮演着特殊角色,对女大学生爱情观的综合研究,以及如何对其进行心理引导,对当代女大学生的健康成长有着重要意义。在这样的背景下,通过某高校286名女生的问卷调查,得出他们在恋爱观、性观念以及对恋爱中价值观的看法,总结95后大学女生在恋爱观上存在的问题,进而试图探讨女生恋爱心理教育途径,希望为大学生德育尤其是女生团体教育提供一个合理的方案。     

大学生爱情观差异性的比较研究

目的:比较分析雁北师院大学生对爱情观及贞操观的认识态度。方法:通过故事情景投射法对626名不同性别、年级、系别的在校大学生进行抽样调查,并用卡方检验进行分析。结果:不同性别大学生的爱情观有很大差异;所学的专业类型及大学生所拥有的知识水平对他们的爱情观有一定的影响。     

以《长恨歌》为例谈古典诗词对大学生爱情观的美育作用

当代大学生的爱情观已发生显著变化,并已出现不良现象,迫切需要加以引导,而对大学生进行教育不能简单粗暴,必须实施美育,以《长恨歌》为例探讨古典诗词对大学生爱情观的美育作用。     

当前大学生思想政治教育中爱情观与性安全观教育的三个维度探讨

当前,大学生情感问题与性安全问题不断凸显,迫切需要重视和加强大学生的爱情观与性安全观教育。思想政治教育作为大学生爱情观和性安全教育的重要阵地,要形成一套系统的教育思路:从思想入手,挖掘和凸显马克思主义爱情观的现实意义和指导地位;立足现实问题,加强性健康和性安全教育;把握主线,紧紧围绕道德与法律意识教育。综合这三者,切实促进大学生健康成长。     

浅析90后大学生爱情观现状及教育策略

目前,90后大学生在大学校园内越来越早地涉足爱情领域,面临着各种情感困扰。为了引导大学生树立正确的爱情观,本文在调查问卷的基础上,深入分析当代大学生爱情观现状,并提出一系列有的放矢的教育策略。     

试论《爱弥儿》对我国当代大学生爱情观的启示

当前,我国很多大学生在追求自身爱情的道路上,对爱情的理解存在着很大的误区。文章通过卢梭《爱弥儿》中所提倡的爱情观,对存在于当代大学生爱情观中的主要问题以及出现这些问题的原因进行探析,进而对如何树立正确的爱情观提供可供参考的建议。     

感悟爱 体验爱 学会爱——谈大学语文教学中爱情观的培养

爱情是经久不衰的话题,常常萦绕在我们脑海中,影响我们的情感和精神。我们都非常向往顺利而美好的爱情,有正确的爱情观,才能让大学生顺利应对自己的爱情生活和精神世界。大学是敞开的校园,是半个社会,大学生也面临着恋爱和失恋等境遇,需要加强对大学生正确爱情观的培养,通过语文教学,对学生进行正确爱情观的教育,帮助形成积极健康的爱情观与思想态度。本文从重视德育教育、加强能力培养、关注礼仪教育、落实生命教育这四个方面,探讨了大学语文教学中对学生爱情观的培养策略。     

大学语文课程中的性别意识教育——以《长恨歌》教学为例

文章对大学生性别意识的误区进行了概括,说明了对大学生进行性别意识教育的重要性。以《长恨歌》的教学为例,说明其中蕴含的性别文化:从唐玄宗这一形象的角度,分析对男大学生的责任感教育;从杨玉环这一形象的角度,叙述对女大学生的审美观与爱情观教育;从当时社会的男性霸权文化,看白居易作为封建士大夫代表者的局限性,促成大学生建立正确婚恋观。     

大学生爱情观及爱情行为偏离与矫正

大学生爱情问题已是大学教育中普遍存在的问题,大学生的爱情观、爱情行为的偏离亟待矫正。社会性道德环境的恶化、大学生的身心发展及爱情教育的缺失是大学生爱情观及爱情行为偏离的主要原因。高校实施爱情教育必须密切贴合大学生身心发展特点与需要,在理念、内容和方法等方面加以创新,才能提高其实效性。     

大学生爱情观及爱情行为偏离与矫正

大学生爱情问题已是大学教育中普遍存在的问题,大学生的爱情观、爱情行为的偏离亟待矫正。社会性道德环境的恶化、大学生的身心发展及爱情教育的缺失是大学生爱情观及爱情行为偏离的主要原因。高校实施爱情教育必须密切贴合大学生身心发展特点与需要,在理念、内容和方法等方面加以创新,才能提高其实效性。     

当代大学生爱情观解读

大学生恋爱已经成为一个普遍的社会现象,但是由于很多大学生在恋爱的行为、动机以及爱情观等方面存在着不少误区,因而导致了很多社会问题的发生并引发了全社会的持续关注.在这种大背景下对当代大学生的爱情观进行必要的研究和解读对引导大学生正确的恋爱行为具有重要意义.