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50年来,《中国图书馆学报》起到了引领专业学术方向的作用,承担着记载、传播图书馆学研究成果的重任,为培养专业人才做出了很大贡献,刊物不断进步,精益求精。希望她坚持前沿性、学术性,坚持百花齐放、百家争鸣方针,坚持办刊与育人结合,取得更大成绩。 相似文献
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作为新中国成立后创办较早的中国图书馆学界的业务刊物，《中国图书馆学报》已经走过了半个世纪的奋斗历程。2007年9月20日上午，中国图书馆学会、国家图书馆在国家图书馆文会堂隆重举行座谈会，庆祝《中国图书馆学报》50年华诞。座谈会由国家图书馆副馆长张玉辉主持。出席座谈会的领导有：国家图书馆名誉馆长任继愈，中国图书馆学会理事长、国家图书馆馆长詹福瑞，文化部办公厅办公室主任何晓娟、文化部社会文化图书馆司图书馆处处长陈胜利等。 相似文献
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50年来,《中国图书馆学报》取得了非凡的成绩:所刊登的论文质量高,刊物的学术导向性强,作者队伍强大。希望她在缩短发文时滞、推介经典文献、介绍国外图书馆学研究前沿方面,做出更多努力。 相似文献
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学术良知是学术理性的首要内容,是与知识分子的社会责任紧密联系的。学术期刊的启蒙作用主要体现于三方面:引领学科发展,不断推出学术精品;弘扬科学精神和学术理性,反对功利学术;倡导学术自由与民主,繁荣学术研究。对于前二者,《中国图书馆学报》都做得很出色。建议该刊增设"学术专论"等栏目。 相似文献
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《中国图书馆学报》的栏目设置经历了从少到多、又从多至少的过程,实现了从"无序"到"有序"、由"浅"入"深"、由"泛"至"精"、由"低层次"向"高层次"的转变.栏目设置的变化情况,是该刊40年来整个发展过程的缩影,按时间划分为三个阶段对其栏目进行了分析、评述. 相似文献
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《中国图书馆学报》的成长反映了我国图书馆学期刊共同的发展趋势:办刊单位由官方走向业务机构,又走向学术组织;刊物内容从资料性向经验性、理论性方向发展。《中国图书馆学报》编辑工作的特点,一是团结和培养了最广泛的作者队伍;二是刊物内容力求结合事业建设、学术研究和专业人才培养之需要;三是刊物形式尽可能为其内容服务。 相似文献
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《大学图书馆学报》评介 总被引：1，自引：0，他引：1
《大学图书馆学报》（简称《大学学报》）由全国高校图工委（后改名为全国高校图情委）于１９８１年创办,自１９９８年起,改由全国高校图情委和北京大学联合主办。１９８１～１９９８年,共出版１１０期６８８６页,发文（不包括信息、动态、简报）２１０８篇,期均１９．２篇,篇均３．３页。创刊主编肖自力,现任主编李晓明［１］。１发文［２,３］ （１）专业分布。参照文献［４］目次表,将《大学学报》的２１０８篇发文分成１０个方面。 ①总论。包括图书情报事业的组织与管理、专业发展规划、专业人员及其培训、专业机构、专业会议… 相似文献
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《中国图书馆学报》４０年ＡＢＳＴＲＡＣＴＳｉｎｃｅｉｔｓｓｔａｒｔ４０ｙｅａｒｓａｇｏ，ｓｔａｆｆｍｅｍｂｅｒｓｏｆＴｈｅＪｏｕｒｎａｌｏｆｔｈｅＬｉｂｒａｒｙＳｃｉｅｎｃｅｉｎＣｈｉｎａｈａｖｅｍａｄｅｇｒｅａｔｅｆｆｏｒｔｓｆｏｒｔｈｅｓｕｃｃｅ... 相似文献
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谈《中国图书馆学报》的办刊特色 总被引：4，自引：0，他引：4
《中国图书馆学报》在办刊过程中遵循理论联系实际的办刊宗旨。其栏目具有鲜明性和稳定性 ;坚持“理论实践化 ,实践理论化”的选稿、用稿原则 ;严格执行图书馆学期刊编辑规范。近几年《学报》的引文量、被引率 ,以及被转载数量和影响因子等质量指标都在不断上升。参考文献 5。 相似文献
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基于CSSCI对《中国图书馆学报》的载文被引情况分析及专家评价 总被引：15，自引：0，他引：15
基于《中文社会科学引文索引》的分析表明 ,《中国图书馆学报》在图书情报学研究领域具有很大的社会影响 ,其论文被引次数、影响因子 ,以及同行专家的评价结果 ,在我国图书馆学、情报学期刊群中均名列第一。表 12。参考文献 6 相似文献
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说《中国图书馆学报》办得有"格",其意是说它办得格调高远。高格之意有三:一是它严格按社会、学术事物发展规律办刊,引领图书馆事业按健康方向发展;二是它几十年如一日,端端正正办刊,匡正时俗,引导学风;三是刊物风格朴实宽厚,不徇情,不降格,保持了学术的高标准、高水平。 相似文献
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基于高被引论文的《中国图书馆学报》研究 总被引：1，自引：0，他引：1
杨俊丽 《大学图书情报学刊》2012,30(3):90-93,96
文章以《中国图书馆学报》被引频次超过20次的作者及论文为研究对象,对发文年度、作者、被引文多产作者、机构、地区以及主题等分布情况进行了统计,客观揭示了《中国图书馆学报》和图书馆学学科的发展现状,指出图书馆学领域的研究热点和发展方向,为图书馆学研究者开展更深入的研究提供参考和依据。 相似文献
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中国当代图书馆学自1956年起步,经历了60年艰难的发展。本文通过对《中国图书馆学报》及其他刊物已发表论文的分析,揭示中国图书馆学60年的发展道路和取得的成就。文章将当代中国图书馆学置于历史环境和国际环境中,分迟到的起点、持续的徘徊、艰难的起步、漫长的重建、迷茫中破局、新世纪的理论光辉等不同阶段,考察当代中国图书馆学的历史进步。参考文献29。 相似文献