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相似文献
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1.
考测点导航本节中考热点是:1.质量守恒定律的应用;2.化学方程式的含义及有关计算,主要包括纯物质的计算、含有杂质与气体体积的有关计算;3.其他一些稍复杂的计算,如不完全反应,多步反应计算等。  相似文献   

2.
2005年全国各地的中考化学命题,在根据化学方程式的计算方面着实下了一番功夫,一些富有新意的考题在令人称赞的同时更使人赏心悦目,使学生走出了乏味、枯燥的计算误区,从而对化学计算产生了好感和兴趣。现归纳解析如下。  相似文献   

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姜信东 《中学理科》2007,(1):82-84,96
1.弄懂依据:根据化学方程式进行计算的理论依据是质量守恒定律,理解化学方程式的含义是进行计算的基础。化学方程式的含义归纳起来有质和量两个方面,质的含义是_______;量的含义是_________  相似文献   

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化学计算在新课程标准中的要求虽然有所降低,但化学计算是从量的角度来体现化学概念、理论、物质的性质、化学实验等,所以搞好化学计算总复习,对提高学生的分析问题、解决问题的能力都有很大的帮助.  相似文献   

5.
根据化学方程式进行计算是中学化学进行定量计算的重要方法之一,是化学教学中的重点内容之一,也是中考化学的热点考题之一。分析近几年的中考化学试题,不难发现该类考题在命题上打破俗套、有所创新,现举例解析如下:  相似文献   

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一、复习要求(1 )掌握有关反应物、生成物质量的计算 .(2 )掌握含有一定量杂质的反应物或生成物的计算 (杂质不参加反应) .二、知识结构有关化学方程式的计算有关质量守恒定律的计算纯物质间的质量比的计算反应物与生成物的质量的计算涉及气体体积的计算涉及化学实验数据的计算综合计算三、主要内容提示1 根据化学方程式的计算是从量的方面来研究物质变化的一种方法 .计算的依据是反应物和生成物间有一定的质量比 .理解化学方程式的涵义 ,正确书写化学式和化学方程式 (包括配平系数 )是进行计算的基础 .2 根据化学方程式计算的思路和步骤 …  相似文献   

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复习要求 1.掌握有关反应物、生成物质量的计算, 即由一种反应物(或生成物)的质量求生成物 (或反应物)的质量。 2.掌握含一定量杂质(杂质不参加反应) 的反应物或生成物质量的计算。  相似文献   

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热量计算是初中物理热学中的重要内容 ,也是各地中考的热点 .纵观近两年与热量计算有关的中考题 ,主要有以下几种类型 .一、直接用热量公式进行计算当温度发生变化时 ,热量的计算公式是Q=cmΔt,可展开为Q放 =cm (t0 -t)及Q吸 =cm(t -t0 ) .使用公式时应注意 :①明确 (t0 -t)和 (t-t0 )都是高温减低温 .②计算时 ,单位要统一 ,即热量的单位为焦 ,质量的单位为千克 ,温度的单位为℃ ,比热的单位为焦 /(千克·℃ ) .③计算水吸热升温时 ,要考虑标准大气压下水的沸点为 10 0℃ .例 1 把 3千克水从 15℃加热到 90℃需要多少热…  相似文献   

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新信息题是测试化学能力与素质的有效题型,也能有效提高试卷的区分度,因此倍受命题专家的青睐.解新信息题采用“阅读、加工、联系、整合”四步曲,符合人类认识规律,能提高解题质量和效益.阅读,指读懂题示新信息、新原理、新概念;加工,指对新信息加工处理,转换成可以直接利用的信息,提取关键信息;联系,指将新信息与已有知识联系起来,  相似文献   

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李理 《物理教师》2013,34(1):47
随着课程改革的不断深入,近年来的中考中出现了不少联系实际、考查能力的好题,是值得我们充分肯定的.但是,另一方面,不可否认的是,在近年的中考中也会不时出现一些令人失望的考题,明显是闭门造车,违背基本生活  相似文献   

13.
通过观察、实验、探究、推理去发现数学对象的特征,展示数学丰富多彩的内涵与广泛的应用价值,可提高同学们的数学素质和解决问题的能力.请看下面一例.通过观察!实验!探究!推理去发现数学对象的特征"展示数学丰富多彩的内涵与广泛的应用价值,可提高同学们的数学素质和解决问题的能力.请看下面一例.通过观察%实验!探究!推理去发现数学对象的特征"展示数学丰富多彩的内涵与广泛的应用价值,可提高同学们的数学素质和解决问题的能力.请看下面一例.通过观察!实验!探究!推理去发现数学对象的特征"展示数学丰富多彩的内涵与广泛的用价值,可提高同学…  相似文献   

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一道考题     
《招生考试通讯》2009,(10):47-47
一位父亲为了要考验三个儿子的聪明才智,葳心设计,终于想出了一道考题。 父亲交给三个儿子每人一百块钱,要他们用这一百块钱,去买他们所能想到的任何东西,再将买回来的东西,设法装满一个占地超过一百平米的巨大仓库。  相似文献   

15.
一道考题     
去一位朋友家作客,朋友出了一道考题:"有四条小虫子排成一条直线往前走,排在最前面的虫子说它的后面有三条虫,排第二位的小虫说它的后面有两条虫,第三条虫子说它的后面有一  相似文献   

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本文结合自身多年高中化学教学之经验,论述了《有关化学方程式计算》一节的重要性和学生学习时存在的问题,简述了与众不同的教学设想。  相似文献   

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九年义务教育三年制初中化学教科书第122页,有关含杂质物质的化学方程式计算,既是教学的重点,也是学习的难点。为帮助同学们更全面地掌握此类计算的方法,下面将分类举例说明。一、原料含杂质,产品不含杂质例14。果用含Fe。O375%的赤铁矿石来冶炼1050吨铁,问需要赤铁矿石多少吨?解设需要含Fe2O375%的赤铁矿石x;吨,则含纯Fe2O3为x;X75%吨。二、原料不含杂质,产品含杂质例2生产含铁97%的生铁(另外3%为碳等杂质)10825。屯,需要氧化铁多少吨?解1082.5吨生铁合纯铁为:10825吨X97%一1050吨设需要氧化铁X。吨。则三、原…  相似文献   

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新名 《初中生辅导》2009,(36):32-37
利用化学方程式进行计算,本质是利用质量守恒原理解决反应相关物质的质量及其比例关系的计算的有效方法。但是不少同学在计算时常会犯各种各样的错误。现就同学们常见的计算错误例析如下,供同学们参考。  相似文献   

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有关化学方程式的计算是初中化学计算的一个重点,是各类考试中必不可少的内容。除了常规类型外,在近年的各类考试题中又出现了几种特殊的类型,现举例分析如下。  相似文献   

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一、比较元素的质量分数例1 在NH4Cl、NH4NO3、CO(NH2)2(尿素)三种化肥中,按含氮量(氮元素的质量分数)由大到小的排列顺序是()。A. CO(NH2)2 ,NH4NO3 ,NH4Cl B. NH4Cl,NH4NO3,CO(NH2)2 C. NH4NO3,NH4Cl,CO(NH2)2 D. NH4NO3,CO(NH2)2,NH4Cl 解析:比较NH4Cl、NH4NO3、CO(NH2)2三种化肥中氮元素的质量分数,可以计算它们各自的含氮量,然后比较;也可以先将这三种化肥的化学式变形,变成氮原子个数相同的形式,再分析比较。这样,NH4Cl→N2H8Cl2→(NH2)…  相似文献   

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