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安武林 《东方少年(阳光阅读)》2020,(3):2-3
紫藤凋零时的样子,很少有人去关注。只觉得它像凌霄、爬山虎、葡萄一样,在冬天仅剩下光秃秃、冷冰冰的藤蔓,枯死一般。和很多人一样,我也喜欢紫藤盛开的美景。犹如青春,风姿绰约,美不胜收。一串串的花朵低垂着,真像一道紫色的瀑布,从天而降。蝴蝶、蜜蜂在花丛中尽情狂欢。我在社区、公园,还有很多地方,遇到盛开的紫藤,总喜欢在花架下面的凳子上坐坐,让思绪飘飞一会儿。 相似文献
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陈商羽 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(7):160-161
我们的校园里有一个紫藤园。紫藤园的中央是一条弯弯曲曲的长廊。站在长廊里可以看到千奇百怪的紫藤树,它们有的像两条龙,缠在一起;有的像孙悟空的金箍棒笔直地立在那儿;有的像秋千,秋天时坐在“秋千”上别提有多舒服了。 相似文献
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日本多花紫藤(Wisteria floribunda DC.)是优良的园林绿化树种,在园林绿化中应用广泛.本文介绍了日本多花紫藤的生物学特性,分析作为园林绿化树种的优势,并阐述其在园林绿化中的应用. 相似文献
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徐雪阳 《初中生世界(初三物理版)》2011,(14):34-35
赣榆县外国语学校紫藤文学社立足校园,通过开展专家讲座、读书笔会、辩论赛等丰富多彩的活动提升社员的文学素养。学校还积极鼓励社员走出校门,参与各级教育部门组织的征文、演讲、朗诵等活动,并与兄弟社团广泛互动。"请进来,走出去",紫藤文学社在博采众长的同时,也充分展示了自身的风采。 相似文献
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范强 《课堂内外(小学版)》2012,(7):56-59
蝴蝶适宜观察而不适宜喂养,而目暑假也正是观蝶的好时机。所以,暑假,我们—起看蝶去!在观蝶之前,我们还是先来认识了解一下蝴蝶,免得你把飞蛾当蝶看。 相似文献
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赵丽宏 《小作家选刊(小学)》2011,(1):12
果然,你喜欢那几株腊梅,我的来自南方的朋友。你的欣羡的目光久久停留在我的书桌上,停留在那几株刚刚开始吐苞的腊梅上。你在惊异:那些瘦削干枯的枝头,何以竟结满密匝匝的 相似文献
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葛松瑞 《作文成功之路(高中版)》2008,(Z2):1-1
在西方文化日益明亮的火焰下,谁会回首寻找汉文化孤单的背影?我们忘记、丢弃、遗失了,我们风风火火地去追寻那些别国的精华、糟粕,喧闹的声音掩盖了不知哪一隅传来的一声悲怆苍老的冷笑。 相似文献
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张海静 《中学语文(读写新空间)》2010,(7):1-1
人,不能决定生命的长度,却可以扩展生命的宽度。你不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;明天的所获让人向往,今天的现在却也是白驹过隙。只有知道给自己留有空隙的入,才更珍惜快乐的今天和豁达的心境。快乐排遣痛苦,豁达挤走狭隘。而要想快乐和豁达,有一个条件,就是懂得“放下”。 相似文献
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我走过生命的花园,那里开满了各种奇葩,有的绚丽烂漫,有的孤傲高洁,还有的热烈如火;到处都洋溢着怡人的芬芳,她们共同酝酿着生命的醇香,向着太阳绽放,展现不同的曼妙舞姿…… 相似文献
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生命与生命的相遇,有时是一种偶然。“小蝴蝶”是一只小狗,它是自己撞进家里来的,爸爸说是吉兆,便收留了它。我和它并没有一见如故,因为它很脏。可是当爸爸给它洗漱、打扮好带出来, 相似文献
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