爱是春雨

照片上的她名叫赵小飞,生活在一个条件优越的农村家庭里,爸爸大学毕业后没有服从国家的分配,而是南下独闯“江湖”,几年后事业有成。她上小学二年级时,妈妈也随爸爸南下了。她和姐姐跟着姥姥生活,养成了任性、倔强的性格。家人对她的学习放任自流,她成绩很差。她是全班年龄最小的学生。三年级时,班里有一位男生叫了她一声“小不点”,她给了那个男生一记响亮的耳光,从那以后班里同学都怕她三分。升入六年级后,我担任她的数学老师,第一次上课,40多分钟的一节课她竟睡了30多分钟。几个星期过去了,我多次与班主任谈起她的情况,也多次与她谈心,结…     

我爱春雨

“淅沥沥,淅沥沥……”你听,这是春雨唱着歌从天上飘落下来,打在大地上噼里啪啦的,像炸响的迎春鞭炮。它密密地斜打在玻璃上、房顶的红瓦上、树林间,也打在我的身上、心上。微风徐徐吹来,小雨飘飘悠悠,我撑着一把小伞,在雨中悠哉游哉,独享着这微风细雨洗面的感常。     

我爱春雨

有人认为春风拂面、阳光和煦才是春,但我觉得那如烟、如雾、如丝的绵绵细雨,更能给春天增添活泼的气息。听哪,那滴滴嗒嗒的声音,似乎演奏着一首美妙的歌曲,雨落在屋顶上,落在大树上,落在水塘里,犹如一根根细细的锈花针。     

我是春雨

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”我是春雨！我是春的使者，我担任着一年中最早的工作。是我掀起了大地的被子，将它化作“叮叮咚咚”的山泉；是我扯开它的睡眼，拍去它脸上的灰尘，替它画上五彩的艳装，是我奏响了一年的“晨曲”，让音符飞遍世界的各个角落，飞进每个人的心里。我能让世界欢笑！我快乐，我活泼，我自由！我是自然的化身，我是天地的产物，我是全世界最快乐的小精灵！每丝细雨都是一个音符，共同合奏出对大地的礼赞，对生命的礼赞。虽说很微弱，却能在人们心中形成共鸣，使每个人都接受这场洗礼，使灵…     

我是春雨

我是一滴春雨,如果我掉入草丛,我将滋润每寸土地。小草伸出头。花儿微微笑,那便是我的幸福。     

春雨润物 师爱无声

我从教9年,担任班主任工作9年,先后被评为北京市经济技术创新标兵,宣武区教育系统师德先进个人,宣武区“1-4-1骨干教师工程”第三届青年教师希望之星,宣武区优秀团员,获得了宣武区中学青年教师教学基本功评比五项基本功综合评比一等奖,指导学生自编自导自演的文明礼仪DV剧《身边小事》获宣武区一等奖,所带班级在学校的各项评比和竞赛中都取得了好成绩,并且连续多年都是“优秀班集体”;“优秀团支部”。     

用春雨般的爱滋润后进生

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在谈到后进生说:"这些孩子,他不是畸形儿,它是人类无限多样的花园里最脆弱,最娇嫩的花朵。"在每个班级里或多或少存在些成绩不尽人意的后进生,由于学习的失败他们遭到了不少白眼和歧视,同时也早早的被老师和父母看做差孩子、笨孩子······在本应该充满欢声笑语的童年却开始承受着一次又一次被噩梦纠缠的痛苦。     

爱如春雨 严如阳光

对学生的爱犹如春雨。可以滋润他们的心田．开启他们的内心世界，能给学生以自尊、自信、向上等积极的人生态度。严是对学生的成长、学习、前途负责的一种态度。如果严是一张弓，那么爱就是一把箭，只有爱、严并济，一起使力才能开启学生的心扉．才能产生良好的教育效果。     

爱如春雨 暖如春风

我当班主任已经有十几年了,在与学生相处的时间里,我深深地体会到,师生是一种双向交流的活动,教师总是希望通过谈心,沟通师生之间的感情,达到影响、教育学生的目的,而学生的心理与个性特征是复杂的,这就需要教师用爱心去教育,去感     

爱如春雨 暖如春风

我当班主任已经有十几年了，在与学生相处的时间里，我深深地体会到，师生是一种双向交流的活动，教师总是希望通过谈心，沟通师生之间的感情，达到影响、教育学生的目的，而学生的心理与个性特征是复杂的，这就需要教师用爱心去教育，     

爱如春雨暖如春风

我当班主任已经有十几年了,在与学生相处的时间里,我深深地体会到,师生是一种双向交流的活动,教师总是希望通过谈心,沟通师生之间的感情,达到影响、教育学生的目的,而学生的心理与个性特征是复杂的,这就需要教师用爱心去教育,去感化.通过多年的班主任工作我有以下几点体会: 一、作为一名教师,应以人为本,关爱每一位学生.我们教育学生,首先要对学生充满爱心.心理学家认为"爱是教育好学生的前提".对于后进生我们应放下架子亲近他,敞开心扉,以关爱之心来触动他的心."动之于情,晓之于理",用师爱去温暖他,用情去感化他,用理去说服他,从而促使他主动地认识并改正错误.     

我是春雨你是风

是否因为我的无知,我才与你相逢是否因为你的风采,你才显得如此神圣就像一株幼苗需要阳光我七彩的梦想曾像雪一般飘零有谁见过世界上最美丽的彩虹我也久久没有唱出动听的歌声明月像果实一样饱满啊旋转的四季如流水一样匆匆一方课桌有开采不尽的宝藏三尺讲台有倾吐不尽的...     

我是一滴春雨

Allegretto赞美地1,’w—— JV }/-_51┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓┃.J ’——/ ’、 夕 … r【二0 ┃┃ J i h ┃┃ .. .—————、一『√. .-’ . .. ┃┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃ ┃┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛。坦‘÷/●●,,1,、JJ■\┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓┃”袤百一滴春 雨, 却一 显 示了 ┃┃^ } J 一 . ┃┣━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃…     

我沐浴在爱之春雨中

我沐浴在爱之春雨中我是昌平农职校计算机专业９５０１班学生，来自河北省滦平县的一个贫穷落后的小山村。从我一出生，太多的不幸就伴随着我，１７年前，我降生在一个父母双残的家庭中，父亲弱智，母亲亦为聋哑之人，自懂事起，便与“责任”、“重担”结下了不解之缘。照...     

春雨润物,融爱至美

江苏省南京市春江第二幼儿园是江苏省优质幼儿园,隶属小行幼教集团。幼儿园自2017年开始探索实施学前融合教育,2019年成为雨花台区铁心桥街道学前融合教育资源中心,2022年被评为“江苏省融合教育示范校培育对象”。幼儿园占地面积4241平方米,现有班级9个,普特幼儿共300余名。     

我是一滴春雨

<正>我在一片朦胧中苏醒,带着白云的气息,伴着春风的味道。在模模糊糊的云端,我俯下身子,鸟瞰大地。大地上高楼林立,车辆川流不息,我仿佛听到了人们在抱怨工作的繁忙。于是,我想让他们接受春雨的洗礼,就率先坠了下去。杜甫诗云:好雨知时节,当春乃发     

你是春风,我是春雨

~~你是春风,我是春雨@刘志毅 @范本丽~~     

你是流云,你是春雨……

刚上高中时就接触了《文苑·经典美文》,常常在闲暇时细细品味她。她的封面上每期都有闲情偶寄,如2006年8月的封面寄语是:"天上的流云/能分给我一些/志在远行的风吗?"正是她分享给了我志在远行的风,在我成长的路上助我一臂之力。《文苑·经典美文》是春雨,"不知栋里云,去作人间雨"。雨湿衣,难以觉察。