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胡婧 《中学生读写(初中)》2002,(8)
如果世间真有轮回,来生还做女孩。许多女孩都羡慕男孩,都做着一个男孩的梦,可我却独独喜欢女孩。娴静是女孩的代名词,男孩是绝对沾不上边的。安安静静的女孩被人称作“娴静”,语气中满是赞扬,安安静静的男孩则被称为“呆板”“冷漠”;爱说爱笑的女孩称为“活泼可爱”,爱打爱闹的男孩则被称为“调皮捣蛋”;打扮得漂漂亮亮的女孩称为“光彩照人”,穿件鲜艳衣 相似文献
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张盈 《中学生(作文版)》2006,(36)
儿时只喜欢舞刀弄枪,对洋娃娃不屑一顾,生来就像个男孩,便觉得是投错了胎,为自己是个女孩而懊恼不已。随着年龄的增长,忽然有了一个感叹——做男孩也难,就不妨做回女孩吧!女孩,天生就有打扮自己的权利。蝴蝶结,高跟鞋,各式裙子,想怎么穿就怎么穿,只要不太过份。可男孩呢,偶尔抹点儿摩丝,喷点儿香水,都会被说三道四,还会赐你个“东方不败”的美称。而且,人们对男孩女孩的审美标准也不同。女孩瘦点叫“苗条”,胖点叫“丰满”;男孩瘦点则为“东亚病夫”,胖点便叫“柔道冠军”,也实在难为了男孩子们。哭仿佛是上天赐给女孩的特权。只要遇到不顺… 相似文献
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《纲要》规定幼儿园的教育任务、内容和要求是通过游戏、体育活动、上课、观察、劳动、娱乐和日常生活等各种活动完成的。我为了丰富幼儿的生活,上学期曾有计划有组织地开展了幼儿喜爱的娱乐活动,内容有夹球、端球、走钢丝、圈套球、顶碗等。发挥每个孩子的特长,使他们部有参加表演的机会。我给走钢丝的女孩穿上漂亮的服装,扎上羊角辫;男孩穿上运动服。小报幕员用清脆的声音报告:“小小杂技表演开始!”两队女孩子在“小放牛”的音乐声中开始表演“走钢丝”。孩子们态度极端认真,仿佛真是个杂技演员。表演夹球的孩子弯着膝,把球夹在两脚中一步一步耐心地向前走,这正是锻炼孩子毅力的好 相似文献
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近几年,“男孩女性化”的现象一直备受关注,并引起了很多教育界人士的担忧。
一般认为,“男孩女性化”的表现主要是,男性应具有的责任、勇敢、宽容、独立等气质,在很多男孩身上并没有表现出来,相反,现在不少男孩缺乏阳刚之气,胆小懦弱,说话细声细气,有的甚至喜欢穿女孩的衣服,爱玩女孩的玩具,呈现出一些女孩的动作和姿态。 相似文献
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穿运动服,如何避免“男孩化”?署名“DC”的14岁女孩发E-mail来问:我只有1.62米,从小(?)利落的男仔头,喜欢运动装的舒适、随意和阳光的感觉,但有一次我在外面找洗手间,看门的大妈迷惑地问我:“你阿是真的女孩啊?”令我大(?)。到商店里去买运动装,好像真的中性味和男孩化的偏多,我想知道,像我这样一年有二三百天穿运动装的人,如何避免有人把我当男孩?DC的问题很有趣,这也是三分之一的女生普遍关注的问题:如果穿运动装,除了把头发留长点外,还有什么特征可以区别于男 相似文献
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赵瑞雪 《中学语文园地(初中版)》2005,(9)
人生若有来世,让我再做一回女孩吧。我喜欢做女孩。我喜欢做女孩。女孩拥有最多最美的色彩:火红、粉嫩、桃红、桔黄、桔红、橙黄……女孩喜欢它们是天生,穿上它们是必然。可男孩不行,属于他们的只有黑、蓝、绿,单调而乏味,要是戴副眼镜,再有点小胡子的,在这些颜色的映衬下,他们就显得更“老气横秋”了。我喜欢做女孩。女孩拥有许多有特色的称呼:打扮漂亮的叫“靓女”,文静内敛的叫“淑女”,文才横溢的叫“才女”,多愁善感的叫“林妹妹”,泼辣率直的叫“辣妹子”……就连一身男孩子打扮的,也有“假小子”的美名。男孩就不同,属于他们的只有自… 相似文献
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从事辅导员工作差不多有三个年头了,说短也短,说长也长,看着曾经青涩的男孩女孩们一个个穿上套装、打着领带,出入各种招聘场所谈笑自如,能够明显地感受到他们经过大学生活后的蜕变,这些改变是令人喜悦的.…… 相似文献
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在日常生活中,常常见到一些年轻的父母出于对子女溺爱心理,给儿子穿花衣,扎小辫,穿裙子,扎耳朵眼,甚至起个女孩的名字。每当家中来客或家人团聚时,还时常问孩子:“你是男孩女孩?”当孩子说自己是女孩时,逗得全家人大笑一番,孩子也因博得众人的欢心而洋洋得意。相反,也有些父母可能是由于重男轻女思想作怪,将女儿着男装,起男孩名字,给些刀、枪、棍、棒类的玩具,按男孩教养,并期望将来能成为一名强壮、勇敢、阳刚之气十足的孩子。乍看 相似文献
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戴萦袅 《语文世界(高中版)》2002,(5)
雨溪两语:读完“舒心茶座”之后,你一定在思考关于男孩女孩的话题了。那么,著名作家秦文君的女儿、初二学生戴萦袅又是怎么看待男孩女孩的问题呢?她身边的男孩女孩们又在演绎怎样的故事呢?《男派·女派》,生动的情节不可不读。读完前面关于母亲节的文章,你是否深有感触?萦袅只是给堂妹的母亲夹了一只虾,就使堂妹的母亲深为感动。而不懂事的堂妹却使她的父母“叹了口气”又“叹了口气”。读读《虾》吧,文字真实朴质,却颇为感人。 相似文献
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戴萦袅 《语文世界(高中版)》2002,(5)
雨溪两语:读完“舒心茶座”之后,你一定在思考关于男孩女孩的话题了。那么,著名作家秦文君的女儿、初二学生戴萦袅又是怎么看待男孩女孩的问题呢?她身边的男孩女孩们又在演绎怎样的故事呢?《男派·女派》,生动的情节不可不读。读完前面关于母亲节的文章,你是否深有感触?萦袅只是给堂妹的母亲夹了一只虾,就使堂妹的母亲深为感动。而不懂事的堂妹却使她的父母“叹了口气”又“叹了口气”。读读《虾》吧,文字真实朴质,却颇为感人。 相似文献