浅谈二元一次方程组的学习

<正>二元一次方程组是继学生学习了一元一次方程之后所研究的一类最简单的线性方程组,其代入消元和加减消元的思想和方法,不仅是解二元一次方程组的最基本方法,也是解三元一次方程组和二元二次方程组的基本方法,同时也是学习其他数学知识乃至物理、化学等学科知识的重要基础.     

二元一次方程组

诊断检测一、选择题 1.下列方程中,属于二元一次方程的是( ) (A)xy+2y+x=0. (B)x2+y=3. (C)x+2y+3=0. (D)2/x+y=5. 2.下列方程组中,不属于二元一次方程组的个数是( )     

二元一次方程组

1．若x^m-1-8y^n＋1=-1是二元一次方程，那么m=__，n=__.     

二元一次方程组

二元一次方程组及其解法A组1.若xm-1-8yn 1=-1是二元一次方程,那么m=,n=.2.验证x=2y=312和x=3y=212是不是方程3x 2y=13的解.3.在方程组ax-3y=52x by=1里,如果x=12y=-1是它的一个,那么3(a-b)-a2的值为()(A)4.(B)2.(C)-4.(D)-2.4.若5x2ym与4xn m-1y是同类项,则m2-n的值为()(A)1.(     

二元一次方程组

二元一次方程组及其解法A组1.若 xm- 1- 8yn+ 1=- 1是二元一次方程 ,那么 m= ,n = .2 .验证x =2y =312和x =3y =2 12是不是方程 3x +2 y =13的解 .3.在方程组 ax - 3y =52 x + by =1里 ,如果 x =12y =- 1是它的一个 ,那么 3( a - b) - a2 的值为 (　　 )( A) 4 .　 ( B) 2 .　 ( C) - 4.　 ( D) - 2 .4 .若 5x2 ym与 4 xn+ m - 1y是同类项 ,则 m2 - n的值为 (　　 )( A) 1.　　　　 ( B) - 1.( C) - 3. ( D)以上答案都不对 .5.在下列方程组中 ,只有一个解的是 (　　 )( A) x + y =1,3x + 3y =0 .　　 ( B) x + y =0 ,3x + 3y =- 2 .( C…     

二元一次方程组

基础篇课时一　一次方程组有关概念及解法诊断练习一、填空题1.在方程:xy=4,x+y=2,x2-y=3,x+y=z,x+1y=1中,属于二元一次方程的是.2.方程3x+2y=-1的一个解中x=2,则这个解中y=.3.已知方程12x-13y=1,用含x的代数式表示y=.4.在求解二元一次方程组x=2y,2x-3y=4时,用的方法消去未知数x简便,消去未知数x后,就把问题转化为问题.二、选择题1.若关于x,y的二元一次方程2kx+y=1的解是x=2,y=-7.则k的值为(　　)(A)4.　(B)2.　(C)3.　(D)-2.2.下列方程组中是二元一次方程组的是(　　)(A)x+y=1,xy=3.　　(B)3x+y=2,2y+z=5.(C)x+3y=4,x+1y=3.(D)x=3,2x-3…     

浅谈二元一次方程组的一元内涵

教学的主要目的是通过教会学生怎样去学而使学生学到知识,也就是说要让学生找到学习的方法,而只有当学生领悟到所学知识的内涵才有可能更好的找到更好的学习方法去学好有关的知识。而作为教师,就要协助学生在大脑里实现这种理论的融汇与贯通。初中二元一次方程的教学就是一个最好的例子。     

一元一次方程、二元一次方程组

2要点剖析2．1等式的性质（1）等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式．（2）等式的两边都乘以（或除以）同一个数（除数不能是0）,所得结果仍是等式．注意：性质（2）是等式的两边乘以（或除以）同一个不等于零的数,而没提到同一个整式．     

二元一次方程组导学

学习二元一次方程组要注意以下三个问题: 一、弄清二元一次方程与二元一次方程组的概念一个方程中如果含有两个未知数,且未知数的次数均为1,这就叫二元一次方程.其一般形式为ax+by+c=0(a,b,c是常数,且a,b不为0),x+8y=118,3/8x-1/2y=1.8都是二元一次方程.而xy-2=0,x2-y-8=0就不是二元一次方程.     

二元一次方程组综合测试

二元一次方程组是在一元一次方程的基础上发展而来的,“消元”是解方程组的基本思想。通过近期的学习,你对二元一次方程组的有关内容掌握得如何呢?下面我们来测试一下吧!     

构造二元一次方程组

一、从解的情况构造二元一次方程组例1若一个二元一次方程的一个解为!xy==2-,1,则这个方程可以是________.(只要写出一个)解析:本题是一道开放型问题,考查方程的概念,满足题意的答案不唯一,解此类题目时,可以先设出系数再代入算出另一边的值.     

构造二元一次方程组

一、从解的情况构造二元一次方程组 例1若一个二元一次方程的一个解为{x=2,y=-1，则这个方程可以是__。（只要写出一个）。     

二元一次方程组测试题

嬲黼一ii筮撵顾 E l-已知2。m6“与一÷n％¨是同类项,则( ). ‘ A.戈=一l,y=2 B.戈=2,y:一l 1 c.菇=0,),:一÷ D.互=3,y=1 ) 2.如果z:y=3:2,并且斛3ly=27,则z.y中较小的是( A.3 B.6 C.9 D.1 2 f茗=9, f 6戈一7y=Ⅱ一26.3·若{v:2’足方程组i5x一≥:口+26’的解,则n,厶的值是( f∞2A.{ 【6:一16 fn=3B.{ 【6=一17 f 4z+5v+2==40。4·方程组i一心二1:2:3 ’的解为( )A.x=2v=30 『n:)D.{ l,j=一19 B.屡c=-蓬…数组解 5.甲、乙两人分别从相距S r水的两地同时jII发.亍j:川m而ii,则f。小时后,快者追上慢者;若相向向}j,『JIIJ r!小时后,fl…     

诠释二元一次方程组

二元一次方程组是方程中的重点内容,也是我们以后学习其他知识的重要基础。用消元法解二元一次方程组是这部分知识的重点和难点,也是考试的热点之一,正确解二元一次方程组的关键是正确理解消元思想．