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《希望月报(上半月)》2004,(12)
同学们,你们一定有很多愿望和梦想。你想变成雨伞,可以为人们遮雨;你想变成一本课外书,可以让人们知道更多的知识。那我想变成什么,你们一定猜不中!让我告诉你们吧,我想变成一支精致的钢 相似文献
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我很高兴有机会登上你们这所名牌大学的讲台。据说,贵校的同学们对我期盼已久。其实,我也早想来为贵校的同学们讲演。今天,我很荣幸地见到了你们,你们却不幸地见到了我:站在你们面前的这位演讲家,如此老态龙钟、惨不忍睹,恐怕是你们谁也没有想到 相似文献
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亲爱的同学们,欢迎你们来到这个新的班集体。我是你们的班主任,同时也担任你们的语文教师,我将和同学们在一起,共同度过这紧张而又忙碌的一学年。请允许我首先向同学们作一个自我介绍。我姓李,名字叫名发,但人 相似文献
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周益民 《中国小学语文教学论坛》2006,(6):7-7
亲爱的同学们,这些天来,我一直被一种欣慰与幸福包围着。真的,每每看到你们阅读时专注的神情,听到你们谈论着“好孩子”的话题,阅看你们“好孩子”的读书体会,我便觉得那真是一种享受,其乐融融。 相似文献
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陈迅喆 《七彩语文(小学低年级)》2014,(1)
正一上课,大猫老师表情神秘地打开投影仪,问同学们:"谁能告诉我这是什么?""阿拉伯数字啊!"本来以为可以看到大惊喜的小朋友,却没想到只在投影幕布上看到了1到9这些阿拉伯数字,顿时觉得大猫老师实在有些"浪费表情"。1到9,这些阿拉伯数字大家上幼儿园前就认得了嘛。"你们说得很好,"大猫老师点头,"这些是阿拉伯数字,但是你们谁能告诉我,生活中,数字在哪里吗?"这下,同学们语塞了。大猫老师狡黠地一笑,拿出早已准备好的绘本——《数字在哪里》。数字在哪里?让我们一起跟随作者五味 相似文献
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薛娇 《新语文学习(小学作文)》2007,(Z2)
同学们,你们好!新一轮的"思维接力"已经从本期开始了,开头如下:"课间,我正和同学们一起在教室门口玩。突然,听到教室里一声大叫,我立刻跑过去……"你们能不能想出有趣的故事来呢?如果你们觉得本期中哪个小朋友写的故事有趣,也可以接着他的故事写下去,让我们来见识一下你们的文笔吧! 相似文献
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同学们,你们好!首先,祝贺你们长大成人!我记得这样一个故事。几年前,一位四中的学生在自己18岁生日那天去献了200毫升血。他说,这是他成年后作为公民能够为国家做的第一件事。几年来,这个故事一直感动着我。今天,你们所做的事情也同样令我感动。你们为师弟师妹捐献出你们认为最有价值的书,而且每一本书中都有你们的赠语。几天来,我每次经过连廊时都仔细地浏览这些书的封页,我想 相似文献
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胡杰楠 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(10)
我一直有一个愿望,那就是当一回妈妈。同学们知道我这个愿望后,都嘲笑我说:当妈妈有什么好呀?我生气极了,冲着他们喊道:当妈妈就是好!可以管你们这些小屁孩,口袋里可以有很多钱,想买什么就买什么,当妈妈……我的理由一大堆,没有人再敢嘲笑我了。星期五晚上放学一进门,妈妈就 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2007,(9)
同学们,本期"思维接力"的开头同样是:"课间,我正和同学们一起在教室门口玩。突然,听到教室里一声大叫,我立刻跑过去……"不知道你们会不会比上期的几个小朋友厉害,写出更精彩的故事来呢?如果你们觉得上期中哪个小朋友写的故事有趣,也可以接着他的故事写下去,让我们来见识一下你们的文笔吧! 相似文献