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“送髋”、“伸小腿”在短跑中显得尤为重要。步幅和步频是决定成绩好坏的两大因素,而“送髋”、“伸小腿”恰好明显地反映了这两点。“伸小腿”能够增大步幅,“送髋”不仅能增大步幅,还能提高髋转动前送的灵活性,从而提高步频。如何达到“送髋”、“伸小腿”的理想效果,有下面 相似文献
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他,为伸民族大义,舍生忘死,“哪怕明天要枪毙我,晚上照样睡大觉”! 他,为显中华气质,誓死戒毒,“我已下必死决心”! 他,年逾百岁,坦陈秘诀,“什么都不放在心上”! 他,已进入养生的最高境界,“无身无患”! 他,便是世纪英雄张学良将军! 相似文献
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电话里约好了在体育大学采访久闻其名的沈祥福教练,到了校门口我却傻眼了。那天是沈教练带两名俄罗斯外援到体育大学搞体能测试的日子,可我却在人迹稀少的校园里找不到足球场的方向。 我见一中年人带两穿运动服的老外走进来,便鬼使神差地跟了上去。走了几步,我忍不住问: “请问您是去体能测试的吗?” “是。” “您是哪个队的?” 中年人谨慎地看了我一眼,才答道:“北 相似文献
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<正> 近几年来,我在工作实践中研究探讨了弯道“分道前伸数角度差余弦丈量法”和直道“分道差弦量法”,去年在《学校体育》第五期介绍后,收到了不少同行的来信,对我给予鼓励,并要求介绍常用数据。现将标准田径运动场地应用数据(39米半径,1.22米分道宽)计算出来,供同行们选用。(见表一~表六) 相似文献
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构建和谐社会是当前我国社会发展的主题和目标,也是全面建设小康社会的重要手段。本文在阐述高校“和谐校园”概念的基础上,分析了高校校园体育文化以及“和谐校园”建设的发展现状。然后提出了相应的对策和建议,并从中论证了校园体育文化建设与“和谐校园”的关系。最后总结了高等院校体育文化建设对构建和谐校园的意义。校园体育文化是维系学校团体的一种精神力量,在培养校园精神、促进精神文明建设、营造学校人文气息和构建和谐校园的过程中起着重要的作用。学校当局要充分利用体育文化资源,坚持以人为本,让师生通过参加校园体育文化活动接触社会、了解社会。培养团结合作、顽强拼搏、勇于进取的精神面貌,促进和谐校园的构建与发展。 相似文献
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东湖位于湖北省武汉市武昌东郊,是我国重点风景名胜区之一,也是武汉钓友常光顾的地方。我的钓龄并不长,只有短短的4年时间,但我钓鱼有“瘾”,一见有水的地方就想伸竿钓一把。 相似文献
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在田径训练中“练两头”,就是注意发展髋部和伸踝伸腕肌群。发展髋部肌群是人体整体运动规律(用力顺序)的需要;发展伸踝伸腕肌是为了获得运动时稳固支撑和鞭打的需要 相似文献
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“数字校园体育”的建构 总被引:3,自引:0,他引:3
王力晨 《沈阳体育学院学报》2003,(3):20-22
根据当前我国教育领域信息化发展的特点 ,以及学校体育教育、体育管理信息化的现状 ,提出尽快在我国各级各类学校建设体育教育信息化工程 ,以提高校园体育教育、管理的科学性和时代性。提出“数字校园体育”的构想 ,并构建了“数字校园体育”的基本架构图表 ,为研制开发“数字校园体育”项目提供参考。 相似文献