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编写者说明 :《中国文学史纲要》一 (先秦、秦汉文学 ) 1999年 6月出版的第二版修订本中 ,补充和调整的有关章节是 ,先秦文学部分有 :第三章第五节的“祭祀诗和宴饮诗”。第七章的“杰出的辞赋家宋玉”。本章只要求教学和掌握“第二节宋玉的作品”中有关《九辩》的内容和艺术 ,其他内容不作教学和考试要求。秦汉文学部分有 :第一章的秦文学。本章只要求教学和掌握李斯及其代表作《谏逐客书》、《吕氏春秋》的编纂情况及其主要思想倾向 ,其他内容不作教学和考试要求。1 填空题1)按照我国古代文学发展的历史过程 ,从上古到秦统一以前 ,是我国… 相似文献
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编写者说明:《中国文学史纲要》一（先秦、秦汉文学）1999年6月出版的第二版修订本中,补充和调整的有关章节是,先秦文学部分有:第三章第五节的“祭祀诗和宴饮诗”。第七章的“杰出的辞赋家宋玉”。本章只要求教学和掌握“第二节宋玉的作品”中有关《九辩》的内容和艺术,其他内容不作教学和考试要求。秦汉文学部分有:第一章的秦文学。本章只要求教学和掌握李斯及其代表作《谏逐客书》、《吕氏春秋》的编纂情况及其主要思想倾向,其他内容不作教学和考试要求。 相似文献
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《中国文学史纲要》一(先秦、秦汉文学)1999年6月出版的第二版修订本中，补充和调整的有关章节是，先秦文学部分有：第三章第五节的“祭祀诗和宴饮诗”。第七章的“杰出的辞赋家宋玉”。本章只要求教学和掌握“第二节宋玉的作品”中有关《九辩》的内容和艺术，其他内容不作教学和考试要求。秦汉文学部分有：第一章的秦文学。本章只要求教学和掌握李斯及其代表作《谏逐客书》、《吕氏春秋》的编纂情况及其主要思想倾向，其他内容不作教学和考试要求。 相似文献
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姚良柱 《新疆教育学院学报》1988,(1)
现行高等学校文科教材《中国文学史》(游国恩等五同志主编,下同)第三编第一章《建安和正始文学》开篇说道:“汉末建安时期,我国文学有了重大的变化,这些变化标志着文学发展的新时期已经到来。” “建安文学”在这里很容易使人联想到历史上的建安时期:从东汉末代皇帝刘协被曹操挟持至许昌改元(建安元年,公元196年)起,到曹丕代汉,建立曹魏王朝(建安25年, 相似文献
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立体几何一向被认为是高中数学中最难学的内容之一,为此,现行高中数学新教材对这一内容作了适当的调整。首先,在学习时间上作了调整,原教材把它安排在高一阶段,而新教材把它安排在高二下学期;其次,在学习内容上作了调整,原教材以《立体几何》全一册的形式出现,而新教材以“直线、平面、简单几何体”一章的形式出现。那么,同学们在学习中应注意哪些问题呢? 相似文献
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本学期考试范围为欧美文学部分的第八章和第九章、亚非文学的全部。 (两部分占总分之比约为 60 %～ 70 %比 40 %～ 30 % )。着重考核学生阅读和分析作品的能力及对外国文学史知识的掌握。基本教材是《外国文学》(匡兴主编 ,中央电大出版社 2 0 0 0年 2月第 2版 )、《外国文学学习指导书》(程陵编写 ,中央电大出版社 2 0 0 0年 2月第 2版 )。主教材在第九章第一节“二十世纪欧美文学概述”中作了少量修改 ,主要是充实了无产阶级文学部分和现代主义文学流派的内容 ,这部分内容在以下的练习中有所体现。本学期期末考试采取闭卷形式 ,题型分别为… 相似文献
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王华 《山西教育(综合版)》1995,(2)
《四边形》教学建议王华一、教材的变动与更新“四边形”一章出现在九年义务教育三年制初中《几何》第二册中，作为初二年级学习的内容。与原教材比较位置没有变化。１．新教材内容的变化（１）第一小节由“多边形”改为“四边形”，主要介绍有关四边形的概念、内角和定理... 相似文献
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本学期考试范围为欧美文学部分的第八章和第九章、亚非文学的全部。 (两部分占总分之比约为 60 %～ 70 %比 40 %～ 30 % )。着重考核学生阅读和分析作品的能力及对外国文学史知识的掌握。基本教材是《外国文学》(匡兴主编 ,中央电大出版社 2 0 0 0年 2月第 2版 )、《外国文学学习指导书》(程陵编写 ,中央电大出版社 2 0 0 0年 2月第 2版 )。主教材在第九章第一节“二十世纪欧美文学概述”中作了少量修改 ,主要是充实了无产阶级文学部分和现代主义文学流派的内容 ,这部分内容在以下的练习中有所体现。本学期期末考试采取闭卷形式 ,题型分别为… 相似文献
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本学期考试范围为欧美文学部分的第8章、第9章和亚非文学的全部（两部分占总分之比约为60％～70比40％～30％）。着重考核学生阅读和分析作品的能力及对外国文学史知识的掌握。基本教材是《外国文学》（匡兴主编,中央电大出版社2000年2月第二版）、《外国文学学习指导书》（程陵编写,中央电大出版社2000年2月第2版）。2000年2月第2版的主教材《外国文学》,在第9章第1节“二十世纪欧美文学概述”中作了少量修改,主要是充实了无产阶级文学和部分现代主义文学流派的内容,这部分内容在以下的练习题中有所体现。 相似文献
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修订本《世界历史》下册,把原教材现代部分的第二章《资本主义国家的革命风暴》、第三章《民族解放运动的新时代》和第四章《第三国际的建立》合并为一章,题为:《战后世界革命运动和民族解放运动》。修订后的这一章不是原来三章的简单缩写,与原教材比较,在观点和内容上均有一些变动,值得注意。下面对这章教材的理解和处理谈几点体会。首先,我们感到新教材在有些提法上作了重大删改。如:关于德国十一月革命的成就和历史教训,由原来的多层分析改为一层分析,既简明扼要,又抓住了实质,表达也更为确切。又如:在概括匈牙利苏维埃共和国建立过程的特点时,新教材引用了列宁关于在特定的历史条件下“革命有和平发展的可能”这一论述,认为:匈牙利革命就是无产阶级在暴力基础上的和平夺权”。再如:亚非民族解放运动一节的导言中新教材在论述这些地区革命斗争的性质时不是笼统地说十月革命后的民族解放运动是“新的无产阶级社会主义世界革命的一部分”,而是具体地指出它们是“争取民族独立、民族自决的运动”。它们“沉重 相似文献
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人教版九年义务教育三年制初中代数(简称新教材)第十三章“函数及其图象”,是初中数学的重要内容之一。根据教学实践和新教材的特点,笔者认为在这部分内容的教学中,应注意以下几点: 一、关于大纲、教材的变化 相似文献
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郭荣茂同学来信问到:“考试时我发现卷面上50％的考题是书中未涉及的。”“除吴伟仁编的《英国文学史及选读》外,还应该阅读哪些书目?或是根本就该阅读别的书目?” 《英国文学史及作品选读自学考试大纲》(简称大纲)中列有“教材与参考书”三套。一是吴伟仁编《英国文学史及作品选读》,郭群英编《英国文学史及选读》,刘炳善《英国文学简史》。据来信,你只买了吴氏教材一本,“考试时卷面上50％的考题书中没涉及”,不管夸大与否,“书中没涉及”的现象是有的。这是因自考生与正规在校生有区别,再校生的课本是学校选定的,由任课教师出题,所出的题自然都是选定教材中的内容,不会有“超范围”现象。而自学就不一样,《大纲》列出几本“教材与参考书”且又没分出那一本是教材,那一套是参考书;加之三位编者水平、文学史观、作品选择侧重点不一样,故而三种(吴氏、郭氏、刘氏)教材各有不同之处。 当然,如果要求每个考生三本都详读,以求其“全”,困难很大。我建议以吴氏教材为“主”,其它二 相似文献
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1 对新教材“三角函数”一章的认识新教材“三角函数”一章是在原教材人教版 (第二版 )相关章节的基础上改编而来 .原教材内容包含 0°～ 36 0°间的三角函数、三角函数的图象和性质、两角和与差的三角函数、解三角形、反三角函数和简单的三角方程等六部分内容 .新教材则把解三角形放到第三章平面向量 ,更突出平面向量实用性与工具性 ,同时也优化了正弦、余弦定理的证明 ;新教材还删去了“简单的三角方程”,把反三角函数部分内容并入“已知三角函数值求角”一节 ,教学要求也降低了 .笔者还注意到原教材三章 2 4节的内容 ,现精简为一章 1 1… 相似文献
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刘源健 《中学化学教学参考》2002,(11):41-43
一、教材分析1 .与旧教材的区别( 1 )本章在整个教材中的位置与旧教材相比较 ,在内容的整体编排上进行了较大的调整。旧教材本章位于第一章卤素的后面 ,而新教材则安排在第一章化学反应及其能量与第二章碱金属的后面。这个区别在教学引用示例时应加以注意。( 2 )标题及章节内容的划分上与旧教材相比较变化较大 ,见附表。附表 新旧教材节安排的比较旧教材新教材章标题摩尔 反应热物质的量第一节摩尔物质的量第二节气体摩尔体积气体摩尔体积第三节摩尔浓度物质的量浓度第四节反应热移第三册讲 标题的变化实际上体现了新教材的两个强化 :… 相似文献
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芮信 《历史教学(高校版)》1996,(11)
新教材第四章讲述了从19世纪70年代的第二次工业革命到第一次世界大战结束,大约50年的世界历史.本章分为六节,共7课时.除第一节“第二次工业革命和帝国主义的形成”为2课时外,其余各节均为1课时.在新教材的各章中,第四章是同修订前的《世界近代现代史》(以下简称“旧教材”)有关内容最为接近的一章.它覆盖了旧教材上册第十六章“资本主义进入帝国主义阶段”、第十七章“亚洲、非洲、拉丁美洲的民族民主运动”、十八章“第二国际”和下册第一章“第一次世界大战”的内容. 相似文献
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人教社2019年版《生物学·选择性必修1·稳态与调节》第4章第2节“特异性免疫”一节中体液免疫和细胞免疫过程是以两幅示意图配以文字的形式进行阐述的,与旧教材相比,新教材在内容上有较大变化,师生存在的疑问也较多。结合相关文献、资料,就新教材体液免疫和细胞免疫示意图与课后习题示意图在教学中产生的疑问进行释疑。 相似文献
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20世纪90年代以来相继出版的几部分量较重的中国当代文学史著作和教材,如洪子诚著的《中国当代文学史》(北京大学出版社1999年)、陈思和主编的《中国当代文学史教程》(复旦大学出版社1999年)、由教育部组织并委托王庆生主编的面向21世纪课程教材《中国当代文学史》(高等教育出版社2003年)等,因其编写理念不同、视角不同、特点各异而引起了学界的广泛注意。洪子诚《中国当代文学史》的基本框架如书的前言中所述,是“1949年以来”发生在“中国内地的这一范围之中”的“特定的‘社会主义’历史语境中的文学”。作者认为,“‘当代文学’这一文学… 相似文献
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新的一轮课程改革正在进行之中。从 2 0 0 1年下学期开始 ,初中已用上按照新的《生物教学大纲》(试用修订版 )编写的新教材。下面我们以本学期使用的人教社出版的九年义务教育初中《生物》第一册 (下 )为例 ,来讨论生物教学如何适应新教材等有关问题。1 新教材的变化翻开目录 ,与旧教材比较 ,除了将扁形动物与线形动物合并为一章 ,将旧教材中的第二部分细菌、真菌、病毒移至本册作为第五部分之外 ,其他部分似乎都面目依旧。但是 ,仔细研读后就可发现 ,新教材与旧教材相比 ,已经发生了脱胎换骨的变化 :1 .1 减少专业术语 ,教材变通俗了 每… 相似文献
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目前 ,2 0 0 2年版《高中数学教学大纲》的正式实施 ,2 0 0 3年版《高中数学课程标准》(实验 )已经颁布 ,新教材正在实验与推广……一系列的变革必将对数学课程产生深刻的影响 .这就要求教师紧紧抓住时代的脉搏 ,用先进的教育理念来指导我们的教学 .本文以高一数学《函数》一章为例 ,对全日制普通高级中学教科书 (必修 )《数学》(2 0 0 3年版 ,以下简称“新教材”)与全日制普通高级中学教科书 (试验修订版·必修 )《数学》(2 0 0 0年版 ,以下简称“旧教材”)进行比较研究 ,发现新教材有几个值得注意的变化 .总的来说 ,新教材在保持旧教材总… 相似文献