基于网络教学过程监控的网络教学资源更新

优质的网络教学资源是达成网络教学目标的保障,但其内容的更新也成为网络教学中亟需解决的难题.通过分析学习资源设计开发阶段及学习支持阶段涉及的网络教学资源特征,讨论了网络教学过程监控中与教学资源更新相关的监控内容,给出了基于监控的网络教学资源更新流程,提出了教师对网络教学资源进行动态更新与调整的关联策略及分类策略.     

浅谈高等学校网络施教途径

互联网给人们的学习生活带来了很大的方便.求知欲强烈的当代大学生理所当然地成了网络的主体.而引导大学生正确地认识网络、使用网络,已经成为高等教育急需解决的问题.高校教育工作者必须更新观念,提高素质,积极引导高校网络文化健康发展.     

网络环境下科技期刊编辑队伍建设

在网络环境下,科技期刊编辑必须更新观念,更新知识,更新工作方法和手段,不断加强自身的学习,提高综合素质,才能促进科技期刊的发展,繁荣科技出版事业.     

网络对高校思想政治理论课教学的挑战及对策思考

网络环境下的高校思想政治理论课面临教学观念、教学内容、教学方法和教师队伍素质等方面的挑战,要从掌握网络知识、更新教学观念,整合网络信息、充实教学内容,把握网络特点、转变教学方法,加强师资队伍建设和网络建设等方面提高高校思想政治理论课的有效性.     

基于网络教学过程监控的网络教学资源更新

优质的网络教学资源是达成网络教学目标的保障,但其内容的更新也成为网络教学中亟需解决的难题。通过分析学习资源设计开发阶段及学习支持阶段涉及的网络教学资源特征,讨论了网络教学过程监控中与教学资源更新相关的监控内容,给出了基于监控的网络教学资源更新流程,提出了教师对网络教学资源进行动态更新与调整的关联策略及分类策略。     

泛在学习理念下网络视频功能初探

中学生作为这个数字时代和网络时代的原住民,生活已离不开网络和各种电子设备,这就要求广大教育工作者及时更新学习观念,同时尝试运用新的理念教学.如今网络上发布了海量的视频,特有的性质决定了其具有泛在学习理念下作为学习资源的功能,在美国也已经有利用网络视频成功教学的实例.分析泛在学习理念下网络视频具有的学习资源功能,来倡导理念的更新.     

论网络环境下的灌输教育

灌输教育是我党思想政治教育的一个基本原理.网络技术的发展,使得网络日益成为灌输的新载体.解放思想、更新观念、提高认识是加强网络灌输教育的前提;建设一支高素质的工作队伍是加强网络灌输教育的基础;充分重视教育客体的能动性和内在精神需求是关键;网络灌输教育的内容和方法不断创新是突破口.     

利用AP技术构建移动IP数字校园教学网络

现代信息技术的发展,网络的普及,使教育观念与手段的更新成为可能.本文主要探析了当前网络教学的特点、目前有线网络教学中存在的问题、AP技术的基本原理以及AP技术在无线网络教学中的应用,构建更加先进、实用、灵活、经济的无线网络教学环境.     

论网络环境下的灌输教育

灌输教育是我党思想政治教育的一个基本原理.网络技术的发展,使得网络日益成为灌输的新载体.解放思想、更新观念、提高认识是加强网络灌输教育的前提;建设一支高素质的工作队伍是加强网络灌输教育的基础;充分重视教育客体的能动性和内在精神需求是关键;网络灌输教育的内容和方法不断创新是突破口.     

网络时代下的思想政治工作

网络的高速发展给高校的思想政治工作带来了巨大挑战,面对飞雪般扑面而来的网络信息,新时代的大学生极易受到网络舆论的影响.大学生的特性决定了我们在开展高校思想工作时,要更新观念、创新方法,因势利导地加强对大学生媒介素养的培养.     

“首岗适应、多岗迁移”的网络专业人才培养模式改革与实践

传统网络管理员、网络工程师由于技能单一、更新速度滞后,已经难以适应当前企事业单位对网络专业人才的需求.温州职业技术学院针对市场需求,立足岗位群,确定岗位能力,构建一岗多能、首岗适应、多岗迁移的高职网络技术专业人才培养模式,培养适应岗位需要的、能直接上岗的、可持续发展的高素质实用型网络专业人才.     

中小学利用网络学习空间组织教学初探

教育资源公共服务平台为网络学习空间提供资源共享与管理、教与学管理、学情分析、教师网络研修等功能,这些功能为网络学习空间的常态化教学应用打下了坚实的基础.在日常的教学中,教师除了要及时更新教育教学理念,还应该积极地引入网络学习空间组织教学活动.新时代学生具有较强的独立性,教师在运用网络学习空间组织教学时,要发自内心地感染、影响学生,这样才能提高教学效果.     

浅谈图书馆在网络环境下的定位及管理模式

本文分三部分,第一部分为图书馆在网络环境下的发展机遇;第二部分为图书馆在网络环境下的角色定位;第三部分为图书馆在网络环境下的管理模式.探讨了在网络的影响下,图书馆的定位问题及管理模式的更新问题.     

浅谈网络时代高校财会人员的素质要求

21世纪,网络财务已成为财务管理的重要管理方式,对传统财务产生了冲击.而目前财会人员观念落后、网络财务知识缺乏、计算机水平不高等.因此,要想成为网络时代的一名合格财会人员,必须更新认识,树立网络系统观念和创新意识,拓宽财务专业知识.     

我和学生聊QQ

说网络改变了我们的生活,已不再是一句夸张的话.事实上,网络在改变着我们的学习、工作、生活方式的同时,也在多角度地更新我们的教育理念,传统上所谓的师道尊严的内涵,也在悄然发生变化.     

英语教师网络教学状况的调查与分析

通过对地方性本科院校英语教师在网络英语自主学习中的指导状况进行问卷调查,了解到目前高校英语教师指导网络英语自主学习的现状及存在的问题,因此,必须促进教师网络实践、条件性知识发展,更新教师观念,转换教师角色,提高教师网络教学监控能力,改善教师网络教学行为.     

论加强大学生网络诚信教育

在信息技术高速发展的今天,网络已经影响及渗透到社会生活的各个方面,它影响看我们大学生的思维方式、行为习惯、心理发展、价值观念和政治倾向等,极大地拓展了大学生的知识领域,更新了大学生的获取知识的手段.然而,网络也是一把双刃剑,在虚拟的网络世界中我们部分大学生的诚信丢失了.而当代大学生网络诚信直接影响到大学生成长和网络社会的健康发展.因此,要正确认识大学生网络诚信和大学生网络诚信教育的含义以及网络诚信的内容.找出大学生网络诚信存在的问题和原因.从而加强大学生网络诚信教育,提高大学生网络诚信的意识.端正网络诚信的行为.     

高校党的思想政治工作应对网络文化的策略

网络文化给高校党的思想建设工作带来新的机遇和挑战.应充分认识网络文化的特点,更新观念,采取积极的应对策略,把握际遇,迎接挑战,做好新时期高校党的思想建设工作.     

教师自助式网络课程的设计与实现

传统的网络课程大多难以在线更新课程内容,教师参与制作的程度较低。为此,本文提出了基于ASP.NET的教师自助式网络课程。教师无需直接操作数据库或修改源程序,即可实现课程内容的动态更新。通过实例描述了该类课程的设计思想,详细阐述了"教师自助"的功能设计,并给出其技术实现。教师自助功能的实现借鉴了商业网站中自助建站系统的思想,并针对网络教学的特点做了改进。该类网络课程可在线修改页面,易于更新维护,提供了更强的教学支持功能。     

基于fast-Unet的补强胶胶体在线识别分割技术

电子产品随着更新迭代,对零部件胶体质量的要求不断提高.针对补强胶识别分割,传统算法鲁棒性较低,深度学习的语义分割网络Unet分割速度较慢.为此,提出改进的Unet实时语义分割网络fast-Unet.该网络有3个特征提取分支,输出特征图分别为原图大小、原图的1/4大小和原图的1/16大小,每个分支都共享一部分网络权重.并...