1996年黑龙江省普通高中毕业会考俄语试卷评析

高中俄语会考是检查高中俄语必修课是否达到教学大纲要求的水平考试。会考对推动全省高中俄语教学有着直接影响。因此利用考试结果科学地评价、分析俄语试题,评价、分析全省俄语教学,对高中俄语会考命题更趋于科学化、合理化,对提高全省俄语教学质量都有重要的指导意义。     

福建省高中思想政治会考命题特点及备考策略

高中新课改是全方位的改革,它将教材、教学、考试的改革配套起来,在全省实行高中学生学业基础会考就是其中的一项改革。今年5月底,我参加了福建省高中思想政治会考命题工作,对会考命题特点有了更深的体会。下面就福建省高中思想政治会考命题特点及备考策略谈谈自己的看法和做法。     

1996年高一、高二会考成绩统计分析

一、会考命题及学校考生情况 1.命题指导思想。1996年7月,我省对95级高一、94级高二分别进行九科次的会考考试。这次会考在命题指导思想上有了较大的转变,主要体现在“适度加大命题难度,及格率控制在90％”。这样做其一,把难度逐渐与兄弟省拉平。其二,有利引起各级领导和学生对会考的重视。其三,以此为起点在今后一个时期内把考试稳定在这一个水平上,促进我省教学水平的提高。     

1996年黑龙江省普通高中毕业会考地理、人口教育试卷评析

1996年地理科会考命题依纲据本(全日制中学地理教学大纲《修订本》、高中地理会考纲要、高中地理必修课教材),试题无知识错误。较好地贯彻省教委的命题指导思想,“适当加大命题难度,及格率控制在90％左右”。     

地理命题改革与教学过程优化

命题是考试的关键环节和核心任务。几年来 ,我们把优化考试命题视为高中地理教学整体优化的重要环节 ,用素质教育思想指导制订会考标准和命题 ,以完善会考功能 ,使会考能客观地评价教学质量 ,也能正确引导地理教学实施素质教育 ,促进学生全面发展。 1998年配合高中课改试验 ,教育部派专家指导、参与我市地理会考命题改革 ,使地理会考试题呈现出新思路、新变化。以此为契机 ,我们在 1998年由人教社组织两省一市高中二年级第一学期期末测试命题 ,以及 1999年高中地理会考命题中 ,更新命题观念 ,为形成以学生活动为主体的课堂教学模式、方法方…     

1996年黑龙江省普通高中毕业会考语文试卷评析

1996年黑龙江省普通高中毕业会考语文学科的考试命题工作,是在认真总结前两届语文会考工作的基础上进行的。实践证明,1996年黑龙江省高中毕业会考语文试卷的命题工作是成功的,它较好地实现了会考水平的目标.普遍反映好。试卷从语文基础知识、现代文阅读.文言文阅读和作文四个方面对学生进行了考查。考试后成绩统计结果对科学地评价、分析语文试题,评价分析我省语文教学,对今后高中语文命题工作更趋于科学化、合理化.对指导语文教学都有着重要指导意义。     

高中会考复习策略

高中会考是国际通行的教育评价制度,是国家承认的省级高中文化科学毕业水平考试。高中地理会考是对学生高中一年来的地理学习情况的一种检验。命题的着眼点是基础教学,在短暂的时间里提高会考过关率尤为重要,所以教师应在会考复习阶段采取一些策略,从抓基础、抓教材、抓效率、抓技巧等方面来探讨高中地理会考复习的策略。     

降低难度 注重能力──1999年上海高一历史会考试卷分析

今年,上海市普通高级中学会考是在相当一部分市、区重点中学脱离全市统考,自行命题考试的基础上进行的。参加会考的学校基本为一般完全中学,参加会考的对象大多是一般水平的学生。为此,如何在适当降低试卷难度的同时保证提高考查质量,成为搞好今年会考命题工作的关键。按照降低知识记忆难度,注重思维能力训练,加强爱国主义教育的要求,高一历史会考命题组全体人员精诚合作,在加强基础、注重思维、联系实际、学科渗透、力求创新等方面作了努力。从试卷的卷面看,今年的上海高一历史会考试卷有如下特点：一、重视基础知识命题严格紧扣…     

浅谈语文会考命题思路

浅谈语文会考命题思路梁肇响，崔砚今年的高三学生是我省实施高中会考制度以来的第一届高中毕业生。对他们来说，语文会考尚属首次。如何使会考的试题既能全面、真实地反映出我省高中毕业生的语文整体水平，又符合国家对会考合格率的要求，关键是要有效地把握试题的难易度...     

论素质教育中会考的功能及特征

一、会考在素质教育中的功能及作用从会考的功能方面看,会考具有对高中学校文化课教学基本水平和高中学生文化课学习基本水平的检测、评估的功能。普通高中毕业会考制度的确立,是我国普通教育考试制度的一项重大改革,它不但影响普通高等学校招生制度的改革,而且对基础教育将发挥重要的导向作用。理解这一改革措施的内容,首先,应明确会考的性质。应在思想认识上,在命题的内容、水平、难度要求上,在考务的组织管理上和成绩的评定上,以及运用会考的结果等方面,明确会考与高考升学是性质完全不同的两种考试。其次,明确会考的目的。会考作为检查…     

我省生物会考及复习教学试析

高中毕业会考,是国家认可的省级文化水平考试;实施会考,是中学教学的一项重大改革。我省自1993年开始实行生物会考以来,在会考命题方面比较准确地把握了命题原则和方向,有效地指导了生物教学。如作一回顾,其命题特点主要有以下四个方面。1、突出基础性中学教育是基础教育     

1996年黑龙江省普通高中毕业会考物理试卷评析

1996年是我省实施会考制度以来物理科会考的第四年。四年来的四次考试试题,是在逐步加大信息量和难度的过程中稳步发展的。从四年来大量的数据统计结果来看。会考制度的实施对高中物理教学产生了积极的推动作用。我省的高中物理教学水平正逐年提高,可以说在大面积提高教学质量上迈出了可喜的一步。所以,认真地总结高中会考的试题与答题情况,既是对教学工作成果的阶段性总结。也是对会考命题工作的评价,有着积极的导向作用。     

高中会考物理试题难度参数的预估

本文从高中会考的性质、目的出发,分析了会考对物理试题难度的要求,以及影响试题难度的因素,提出了会考物理试题模式和运用CTT理论预估试题难度的方法。     

精彩

云南省高中会考改革全面启动学校逐步自主命题,有条件地申请免考,增列信息课为必考科,向社会考生开放。 本刊讯(记者詹显良)记者日前从教育厅获悉,全省将本着有利于学校全面提高教育教学质量和深入推进素质教育的原则,从今年起,进一步改革和完善高中会考方案、方式、内容和管理,以更有效地发挥会考的导向、评价诊断作用。新推出的会考方案注重与高考科目改革相衔接,加强了分类指导。首先是逐步减少会考统考科目,扩大学校命题考试自主权。语文、数学、英语向由学校根据全省统一制定的会考标准自行组织命题考试过渡。一级高完中从2001年秋…     

从1988年上海市普通高中会考谈化学教学质量

高中会考是高中毕业的水平考试,试题应面向大多数学生,在及格毕业生的分数上有较好的区分度。此次化学会考的命题在总结去年水平考试的基础上,注意到适当的区分度,试图在实践中更好地贯彻对会考的有关指示,使广大师生深信会考确能减轻学生负担,有利于中学教学改革。本文就今年会考情况对当前的中学化学教学质量进行一次分析。     

切实发挥高中会考的作用培养面向二十一世纪人才

一、高中会考在常规教学检测中的作用高中会考是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试,它作为国家考核高中学生文化课掌握程度的重要手段,其成绩在学生毕业。升学和就业中有重要的参照和依据作用,因此会考又有社会考试的特性。作为一项终结性考试,高中会考的科目分设在高中阶段各学年,实行学完一门课程考一门的办法,在命题时,重视考核高中课程中的基础知识,基本技能的覆盖面,还有一定量的综合性题目,形成合理的     

也谈历史复习

也谈历史复习杨东义笔者对今年高中会考以后的历史新高考的有关问题作了一些探讨，供大家参考。一、１９９４年历史高考的特点１．命题的指导思想。国家考试中心历史学科秘书刘冗说，今年历史学科的命题指导思想是：“试题难度保持稳定；进一步提高测试的区分庆；注意学科...     

建议在会考后的高考中考查选学内容

现在会考制度正在全国逐步推广,会考后的高考也将随会考的实施而逐步扩大范围。与现行高考相比,会考后的高考在命题指导思想、考试组织等方面都有一些改变。会考后的高考强调在考查基础知识的同时,着重考查能力;在不影响择优的前提下,适当调整试题难度,整卷难度一般控制在0.65左右。同时试卷容量增大,全卷满分由100分(或120分)调整到150分,考试时间由120分钟调整到150分钟。会考后的高考在考试制度和考试形式等方面的改革,对考试内容的改革也提出了一些要求。就     

1995年初中毕业会考数学命题综述

1995年,初中毕业会考(以下简称会考)数学命题共命制了3套试卷,其中根据统编教材命制了正卷和备用卷两套,根据义务教育新教材专为实验地区冷水江市命制了“义教试题”一套。三套试题在知识点抽样和难度控制方面略有差异,但总的命题指导思想是一致的,这些思想仍将是今后命题的基本原则。 一、紧扣《考标》,注重全面考查“双基”。 会考数学试题担负着全面检查、评价初中数学教     

1996年黑龙江省普通高中毕业会考化学试卷评析

一、1996年化学科命题指导思想 1.命题指导思想不变 高中化学毕业会考试卷是以国家教委颁发的教学大纲和现行教材为依据,内容和难度不超过《会考纲要》规定的要求。 会考命题力求从大多数学生的实际情况出发,根据必修课的最基本内容命题,不超纲。试题还要有适当的区分度,使会考能达到评估全省普通高中化学教学质量、衡量全省学生中学化学科学习和掌握