浙江省开展第六届教育科学优秀研究成果和2008年度基础教育优秀科研成果评选活动

浙江省开展第六届（2006－2007年）教育科学优秀研究成果和2008年度基础教育优秀科研成果评选活动。此次成果送审工作,仍以大市和各高校为单位限时、限额推荐申报。第六届教科研优秀成果拟设一等奖10项（奖金各4000元）、二等奖30项（奖金各2000元）、三等奖80项（奖金各800元）。2008年度基础教育优秀科研成果拟设一等奖10项（奖金各3000元）、二等奖30项（奖金各1500元）、三等奖50项（奖金各600元）;基础教育优秀成果推广奖设一、二、三等奖各一项,奖金与基础教育优秀科研成果奖相同。     

院校动态

浙江机电职业技术学院在浙江省第六届高等教育教学成果奖申报中喜获佳绩经浙江省教育厅高等教育教学成果奖评审委员会及评审专家组网评、会评、答辩三个阶段的评审,浙江省第六届高等教育教学成果奖评审结果揭晓。浙江机电职业技术学院推荐的《制造业高技能人才"四结合"培养模式的探索与实践》、《以竞赛为平台培养高职机械类学生创新能力的探索与实践》与《数     

我校第六届优秀科研成果奖评审透视

我校第六届优秀科研成果奖评审工作已经结束,于1996年5月21日召开了颁奖大会。这是一次科研成果颁奖大会,又是我校科研工作改革和完善的会议,它标志着我校科研和科研管理进入一个新阶段。概括起来这届优秀科研奖评审工作的主要特点有:     

我省两篇文章在全国获奖

本刊讯4月15日,中国教科文卫体工会召开第六届优秀调研报告评审会议,来自全国人大、全国政协、全国总工会、教育部、文化部、体育总局和首都新闻单位的评委们对参评作品的质量给予较高评价。省教育工会凤桦的《农村中小学校教师缺编情况应引起高度重视》一文获第六届优秀调研成     

要闻简报

○２００１年１２月２０～２３日，全省高校学生工作研究会年会在九江召开。会议就网络时代高校思想政治教育和学生管理问题、学生工作思路、管理体制和管理模式创新问题、新形势下的学生扶困工作进行了研讨。（刘斌）○省教育厅２００１年１１月公布了省高校第七届人文社会科学优秀科研成果奖名录，经专家评审，从２０１项人文科研成果中评出优秀成果５７项，其中一等奖４项，江西财大两项、江西师大一项、九江师专一项。（华靖）○２００１年１２月，南昌职业技术师范学院荣获全国大学生艺术歌曲演唱比赛优秀学校组织奖和大合唱优秀奖。（…     

简讯

我校获省教育厅第四届人文社科成果奖三项四川省教育厅第四届人文社会科学优秀科研成果奖评审工作已结束，共评出获奖项目项，我校83喜获三等奖三项。分别是李能武副教授主编，林俊华、唐明钊、詹先友、杨国君、王远明等同志参加编撰的《四川藏区职业技术教育研究》（专著）；林俊华副教授撰写的《大渡河上游地区的经济开发》（论文）；泽仁翁加讲师撰写的《更敦群培评传》（专著）。王） (《四川藏区职业技术教育研究》获全国师专教育研究会优秀成果二等奖由李能武副教授主编，林俊华、唐明钊、詹先友、杨国君、王远明等同志参加编撰的《…     

本刊荣获第四届华东地区优秀期刊

2009年11月,经华东地区优秀期刊评审会的评审,并报新闻出版总署审定,第四届华东地区优秀期刊获奖名单揭晓,《初中生毖读》榜上有名。这是本刊继去年荣获安徽省优秀期刊后获得的又一殊荣,也是本刊连续四届获得此项荣誉。     

基础教育教学成果奖评选谨防走入误区

<正>基础教育国家级教学成果奖,是基础教育领域由政府设立的最高级别的业务类奖励,每四年评选一次,今年是第三次评选。在国家级教学成果奖开展评审前,各区县、地市、省（市、自治区）人民政府逐级开展了评审活动,一些省已经公布了本省的评审结果。近两年来,我看了各地不少的申报文本,发现在申报和评审过程中存在一些突出问题。     

上海教育科研再显综合实力

第三届全国教育科学研究优秀成果奖评审结果近期公布，上海共有51项成果获奖（其中1项为合作研究项目），占全国获奖总数（除国防军事教育学科外）255项的20％，再次显示了上海教育科研在全国的优势地位。     

教育部关于2015年度高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)奖励的决定

教技[2016]1号为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,大力实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,促进高等学校科技创新,根据《高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)奖励办法》,我部组织开展了2015年度高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)评审工作。经评审委员会评审、奖励委员会审核和教...     

《巢湖文化全书》完工并获奖

由巢湖文化研究会编著的《巢湖文化全书》,在省社科联开展的第六次全省社科类先进学会、优秀成果和学会优秀工作者评选活动中,获优秀成果奖。《巢湖文化全书》旨在发掘巢湖非物质文化遗产,并为进一步提炼巢湖特色文化、研究和开发巢湖     

浙江省第五届教育科学优秀研究成果奖揭晓

12月13～14日，浙江省第五届教育科学优秀研究成果奖评审会在杭州召开，来自京、沪、苏等专家作为评审会主评对我省的成果进行严格的审定。共有120项成果获奖。其中一等奖10项，二等奖30项，三等奖80项，获奖率占申报总数的47％。     

职业院校教师“专业发展”和“自我更新”的有力助手

<正>由辽宁师范大学张桂春教授著述,全国百佳出版社——长春出版社出版的《职业院校实践教师专业发展的国际比较研究》一书,于2016年获"第五届全国教育科学研究优秀成果奖"二等奖,2015年获"辽宁省教育科研优秀成果奖"一等奖和中国职业技术教育学会"第     

中央教育科学研究所科研信息

我所荣获七项“第三届全国教育科学研究优秀成果奖”2006年10月14日,“全国第三届教育科学研究优秀成果奖颁奖大会暨学术报告会”在北京举行。大会对教育部在今年6月份开展的“第三届全国教育科学研究优秀成果奖”评选活动中的获奖人员及单位进行了表彰。我所共有七项科研成果获奖,分别是:专著《课程新论》(田慧生等)获一等奖;专著《义务教育阶段“择校生”现象剖析》(曾天山)、专著《中华人民共和国教育史纲》(方晓东等)、专著《差异教学论》(华国栋)、专著     

谢向东教授和陈勇教授荣获福建省第六届高等学校教学名师奖

由《福建省教育厅关于公布福建省第六届高等学校教学名师奖名单的通知》(闽教高[2010]96号)获悉,根据省教育厅《关于做好第六届高等学校教学名师奖等项目申报工作的通知》(闽教高[2010]54号)精神,经福建省第六届高等学校教学名师奖专家评审委员会评审并公示通过,高等学校教学名师奖     

点火而不是灌水 --访上海市特级教师刘定一

名师简介: 刘定一,男,60岁,华东师大一附中数学特级教师,现任上海市教育科研基地跨学科课程研究所常务副所长、学术带头人。1988年,国家教委教材司委托京沪两地编写《教学指导书》,他被指定为沪版《初中几何教学指导书》的主要编写者。他业余主持的项目《高中生跨学科研究活动辅导》,荣获上海市第六届教育科研成果一等奖和第二届全国教育科学优秀成果奖二等奖。他主持的《跨学科课程:设计与实践》项目为上海市教育科研重点课题。     

热烈祝贺《教育与经济》杂志荣获湖北省优秀期刊奖

2007年底,湖北省新闻出版局和湖北省期刊协会对湖北省期刊进行了第六届湖北省优秀期刊暨第二届湖北省期刊优秀编辑评选活动。评选遵循“坚持导向、注重质量、严格标准、客观公正”的原则,经专家评审,并经评选活动领导小组审定,《教育与经济》杂志荣获第六届湖北省优秀期刊奖,《     

2004年度省基础教育科研论文评审揭晓

2004年12月底，省教育厅基础教育科研论评审会在宁波象山举行，在申报的187项成果中74项成果获奖，占39．57％。其中一等奖9项，二等奖19项，三等奖46项。本次评奖，方向明确，重点关注当前教育改革中的重大现实问题，以先进的理念为指导，较好地解决现实问题为导向，以确立省基教成果奖重在为行政决策与教育实践服务的显明特色。     

教育科研方法—行动研究法（简介）

最近,吉林省教育学会提出要规范所设奖项及管理办法,其征求意见稿已经发给有关同志。《管理办法中》规定：吉林省教育学会所设学术研究成果奖有三项,分别是：教育科研优秀成果奖;课题研究优秀成果奖和校本行动研究优秀成果奖,分别每三年、两年、一年评审一次。今年,校本行动研究优秀成果奖将首次开评,为使广大会员进一步了解校本行动研究的内涵和方法,积极参与     

简讯

我校1991年度科研成果获奖名单如下:冯强的《数学教育学的理论框架》和《Hamilton圈存在的充要条件》获“优秀科研成果奖”。汪正章的《马致远与张可久的散曲比较》和《文学的审美效应》获“优秀科研成果奖。”雷玉华的《交易的艺术》（译著）获“优秀科研成果奖”。高福兴的《有两个垂直关系的几何问题》获“科研成果奖”。王海龙的《鞭毛和纤毛》获“科研成果奖”。王启明的《大学生体育心理特征的初探》获“科研成果奖”。