中华传统小吃

小朋友，你知道我国有哪些传统节日？在这些节日中，我们会吃些什么传统小吃呢？下面的这些小吃，都是我们中华民族流传己久的传统小吃。你看，有中秋节的月饼，重阳节的糕，端午节的粽子，元宵节的元宵。还有过年的大家喜爱的年糕、饺子、八宝饭、千层糕……这些美食使我们的生活过得有滋有味，精彩纷呈！     

当咖啡遇到茶换上洋装过“中国节”

中国人的本土节日(阴历)意味着纪念活动,或团圆、或庆祝、或祭祀,春节之后的土节依次有元宵节、龙抬头、清明节、端午节、七夕、中秋节、重阳节、腊八节、小年等。阳历节日一般是纪念日,如植树节、劳动节、儿童节、建军节、教师节、国庆节、元旦等。此外,中国人近年来还热衷过洋节,大致有圣诞节、情人节、愚人节、父亲节、母亲节、感恩节、复活节、万圣节等。本刊青少年成长调查中心统计,     

“兄弟”节日那些事儿

一提起节日,脑海里就会出现很多：春节、元宵节、中秋节、端午节、圣诞节、万圣节、情人节、愚人节……这些中西方节日虽然名称不同,但如果仔细研究它们的“背景”,可以发现里面的一些竟然是“兄弟”。下面我们就来盘点一下,说说“兄弟”节日的那些事儿。     

爱是一种智慧

无论是春节，还是中秋节、重阳节，几乎每个传统节日都含有人们思念亲人的内容，但要教清明时节人的思念最伤感，那是生者对逝者的思念。     

先尊老，而后爱幼

中秋节过后,很快便是重阳节。很多人会问,重阳节与育儿、孩子有什么关系呢？深思其意,关系莫大。于我看来,一年一度的重阳节也是敬老节,启蒙之时,灌输“敬老”观念,对他而言,也是一种爱。“爱护老人、也是爱护将来的自己”,假若他把“敬老”传承下去,爱将延续,他的子孙也将继承传统,善待他,他的晚年将得幸福。     

借节日经典进行传统教育

中华民族创造了博大精深、灿烂辉煌的传统文化。几千年来，它浸润着人们的心灵，陶冶着人们的情操，养育了一代又一代中华儿女：传统节日经典诗词曲，是这一传统文化非常重要的组成部分。针对目前青少年一代对圣诞节、愚人节等洋节日无比崇拜的现象，     

爱是一种智慧

无论是春节,还是中秋节、重阳节,几乎每个传统节日都含有人们思念亲人的内容,但要数清明时节人的思念最伤感,那是生者对逝者的思念。作家肖复兴的《清明忆》,是一篇回忆父亲的文章,全文笼罩着淡淡的伤感。那是个贫穷的年代,穷到一般人想买一本自己心爱的书都很难,这在今     

春节，中国传统文化的复活节

城里禁了鞭炮。没有鞭炮的春节如同缺了烟酒的宴席,少了那气氛。乡下就不同了。乡下的阳光,过了冬至就像块用余火焖熟的饼,耐嚼。没加佐料,嚼起来丝丝的甜,缕缕的香,但不腻不腥。     

过好传统节假日，弘扬传统文化

近年来，我国的一些传统节日面临着越来越尴尬的境遇：节日气氛越来越淡。就拿春节来说，我市市民不是在家守着毫无新意的春节联欢晚会，就是聚在麻将桌上，其他节日如端午、中秋更是显得冷清；与此同时，各种“洋节”却搞得红红火火，尤其是“圣诞节”被弄得热火朝天。对此，有人戏称为“汤圆”败给“玫瑰”。     

巧遇“双节” 重温传统

九月,有两个重要的节日挨在一起——中秋节和教师节。两个节日,都承载着中华文化的精华。我们希望,本期的特企,能带你和你的孩子,回到从前,拾回那淳朴且珍贵的传统精华。     

赣地春节传统民俗内涵与民族文化意识

春节,是我国最为盛大的一个传统节日,它来自民间,是最为特殊和普遍的一种文化现象。中国是个＂以农为本＂的国家,春节就是在以＂时＂度物思想基础上,长期积淀而诞生并衍化的。地域的不同,所反映的民俗文化事象也不同。由于江西地理环境和社会环境使然,其春节特有的民情风俗集中体现在＂农闲不忘备耕,欢乐惦记来年生产＂这个命题上。元旦祭祖年歌、乡傩驱鬼逐疫、元宵灯彩舞蹈等,构成了赣地春节民俗文化的全部内涵。我国春节传统节日文化,已成为中华民族共有的精神记忆和中华民族特有的文化基因。     

浅谈中学语文教学中传统文化的渗透

如今的青少年对传统文化的了解非常少,主要表现在,他们知道西文的情人节,但鲜有人知道中国的乞巧节;他们都知道圣诞节要干什么,但很少人知道中国传统的新年的来历以及所存在的意义;甚至于重阳节、中元节等节Et,很少有人清楚了解这些节日背后美丽的传说;很少有人清楚为什么年龄可以用豆蔻、垂髫、知天命等来表示。我国传统的一些东西为什么青少年都了解甚少呢？     

西方国家的传统食品

同学们,我们知道hamburger是西方人常吃的食品,但是你们知道西方国家的传统食品有哪些吗?1.bread面包在西方,面包作为主食,就像中国人吃的饭菜一样,是每家每户日常生活中不可或缺的食品。2.hot dog热狗西方人之爱热狗,就好像     

激发学习兴趣，弘扬传统文化——用对联解读课文

从五代至今，每逢新春佳节、喜寿丧悼、友朋投赠、园林题署、厅堂点缀以及店肆开张等等，人们多以对联表情达意，特别是在古代，撰写待文和属对是读书人的一种标志，也是检验才华的重要手段。而如今，对联渐渐不为中小学生所知，更不要说属对作联了，虽然律诗中的颔联和颈联讲求对偶，学生们背诵不少，但会运用者却少之又少。加上多年高考不涉及，这种最具民族风格、最能体现汉语特点的文学式样，似乎被“现代人”遗忘殆尽。所幸的是近几年不论是新闻媒体（春节联欢晚会、网络），还是高考都给对联以关注，     

传统文化教育:以幸福为旨归的融会与创造——关于传统文化及传统文化教育的对话

开放多元的当今时代,悦纳西方文化但渐离民族优良传统,是存在于青少年中的一种较为普遍的现象。教育何以传承中华民族优秀的文化养分?当代青少年如何更好承接中华民族文化传统的精气神?众声喧哗中,理性坚持显得弥足珍贵。     

夫妻情深

这是一个特别的日子,中国传统的春节与西方浪漫的情人节巧遇了!佳节双度,我们特意为在教育中携手同行的教师夫妻策划了一期夫妻情深的专题。夫妻之情,编织在细细密密的关怀中,铭刻在风雨同舟的岁月     

要面包更要爱情——青年婚恋观在现实逼仄中回归传统

“不为房、不为车,只为那怦然心动的一刻。”又到一年情人节,一些大龄单身男女青年喊出了这样的口号。从被一些人误解为太过挑剔或过于注重物质条件,到越来越多的年轻人选择坚守爱情最真挚的本意,执着于两情相悦的欢喜,上演了一幕幕“要面包更要爱情”的人间活剧。     

抓住民族特点 展示传统文化

我们中华民族有丰富多彩的传统节日。这些传统节日与流传久远的风俗习惯有密切的联系。如:过年时要吃团圆饭、发压岁钱、贴春联、放鞭炮等,正月十五观花灯、     

妈妈的使命（上）——创造家庭传统

我至今仍然记得小时候怎样和妈妈、两个妹妹在端午节一起包粽子,在春节前夕做香肠。我们总是按照老规矩,把材料全部备齐再动手做,然后把它们整整齐齐地晾在门外。离家上大学的第一年,我思乡情切,竞要妈妈包些粽子寄给我,因为吃粽子可以减轻我的乡愁,安抚我最初的孤独。