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录取研究生工作是研究生教育中一个重要环节,这一环节质量的好坏,直接影响到研究生教育的质量。董明耀等同志《录取研究生的模糊综合评定法》一文(见贵刊1986年第2期,以下简称《录》文)提出以考试成绩为主,兼顾平时成绩进行综合评定的方法,这是一个有益的尝试。但经过仔细研究后我们发现,按该文的综合指标给考生排名一次,会出现成绩高低颠倒,考试成绩和平时学业成绩均很高的考生反而排在平时学业成绩和各科考试成绩均比他低的考生后面的现象,这样就会造成水平高的学生落榜而水平低的学生却被录取的后果,势必给录取研究生工作的质量和声誉带来不良影响。 相似文献
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一、高校招生考试录取档案的管理(一)录取档案整理的时间高校招生考试录取档案也就是《高校录取新生简明登记表》(以下简称《登记表》),一般是在集中录取现场打印两份并加盖招生录取专用章,一份寄给高校,作为发放《录取通知书》及新生入学后在教育部网站注册的依据,一份由省级招生考试管理部门存档,它是证明考生合法录取的唯一纸质依据。教育部规定,高校组织考生报到后会对考生进行入学资格审查,还会因各种原因出现考生退档、改录等问题。为 相似文献
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陈文邨 《学位与研究生教育》1988,(3):52-54
国家教委在《关于改进和加强研究生工作的通知》中指出,要进一步扩大从具有两年以上实践经验的在职人员中招收研究生的此例。这个问题是研究生教育的一项重要改革内容。本文就对此问题谈几点建议。一、采取多种办法提高在职人员的录取比例要提高在职人员的录取比例,首先是要有充足的生源。生源丰富,可以做到好中选 相似文献
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刘振岚 《首都师范大学学报(社会科学版)》1989,(4)
《光明日报》1985年2月6日刊载《康有为<戊戌奏稿>的修改时间》一文正确指出:最早的线装单行本梁启超《戊戌政变记》所收录的康有为《上清帝第六书》(以下简称《第六书》)和《敬谢天恩并统筹全局折》与1911年麦仲华辑《戊戌奏稿》(以下简称《奏稿》)所收此二折相一致,而与《杰士上书汇录》所载原折不同(在《杰士上书汇录》中,《第六 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2013,(6):63-64
陆德明撰的《经典释文》共30卷,以《经典释文序录》(以下简称为《序录》)为首卷。首卷按内容分为《序》、《条例》、《次第》、《注解传述人》、《目录》五个部分。 相似文献
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王惠民 《学位与研究生教育》1991,(1):42-45
改革开放的十多年来,在三个“面向”精神的指引下,我国研究生英语教学取得了显著的成绩。在这期间,原教育部1983年颁发的《研究生外国语学习和考试的规定》(草案)(以下简称《规定》)对研究生英语教学起着很好的指导作用。国家教委1985年颁布的《大学英语教学大纲》(以下简称《大纲》)对研究生英语教学也有很大推动。为使研究生英语教学能有更大发展,广大教师一直盼望有一份全国性的研究生英语教学大纲。为适应这一要求,北京市大学英语教学研究会研究生分会(以下简称“北京分会”)在1987年制定 相似文献
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一、引言外语是研究生的一门重要基础课,研究生的能力与研究生的外语水平不无关系。为了提高研究生外语水平,确保研究生的质量,《学位条例暂行实施办法》(以下简称《条例》)中明确规定了对外语的耍求,原教育部在八三年四月召开的研究生外国语教学座谈会上,正式制定了《研究生外国语学位和考试的规定》(以下简称《规定》),要求从83级研究生起试行外国语学位课程考试(本文中简称“学位考试”)。《规定》颁发后,全国各高校普遍加强外国语教学,既重视研究生的阅读能力,又加强听、说、写能力的训练,教学时数 相似文献
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吴培德 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(4)
拙文《<诗经全译>质疑》(见《贵州文史丛刊》1986年4期,以下简称《质疑》)、《评<诗经全译>》(见《云南师大学报》1986年5期,以下简称《评文》)发表后,《贵州文史丛刊》1987年1、2期先后刊出了唐莫尧《读<诗经全译质疑>后》(以下简称《读后》)、龙光沛《焉能以己所取非人所取》(以下简称龙文)、袁愈荌《答<诗经全译质疑>》(以下简张袁文)三篇文章,《云南师大学报》1987年6期又发表了唐莫尧《读<评诗经全译>后》一文(以下简称《读后》),对拙文提出异议。读后颇受启发,但不能令人 相似文献
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一九八一年底,华中工学院七七级工业自动化专业的一部分学生陆续接到研究生录取通知书。其中,七七九一一班的一个自学小组——“三、三学习小组”的五个成员全部被录取为研究生。他们是:伍清河(录取为华中工学院自动控制系工业自动化专业研究生),周德坚(录取为华中工学院自动控制系系统工程专业研究生),张劲(录取为华中工学院经济管理系管理工程专业研究生),许晓鸣(录取为上海交通大学电力工程系自动控制专业研究生),潘继勤(录取为北京工业学院自动控制系自动控制专业研究生)。其中,张劲、伍清河为出国预备生。有辛勤的耕耘,才会有丰硕的果实。回顾大学学习生活这一段历程,他们深深感谢老师的培养,同学的帮助,也庆幸他们学习小组两年来的共同努力终于见了成效。 相似文献
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国家教委颁发的《非英语专业研究生英语教学大纲(试行稿)》 (以下简称《大纲》),在硕土研究生的“教学目的”一项中指出:“硕士生英语教学的目的是培养学生具有较熟练的阅读能力,一定的写、译能力和基本的听、说能力,能够以英语为工具进行本专业的学习和研究”。这充分表明了培 相似文献
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《中国大学生就业》2014,(15)
正日前,教育部、财政部联合印发了《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》(以下简称《评审办法》)。今年9月,新一轮的研究生国家奖学金评审工作即将开始,为使各地各高校和广大研究生更好的了解研究生国家奖学金评审工作,教育部、财政部有关负责同志接受采访,就有关问题回答了记者的提问。1.国家为何要设立研究生国家奖学金?2013年2月28日,经国务院同意,财政部、国家发改委、教育部联合印发了《关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教[2013]19号,以下简称《意见》),从财政拨款制度、奖助政策体系、收费制度三个方面完善了研究生教育投入机制。《意见》对研究生奖助政策体系进行了全新、系 相似文献
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当前我国研究生入学考试采取初试和 复试相结合的办法进行,将两项分值加权, 从高分录到低分,一直到录满计划招生名 额为止。对于这种考试录取制度的优劣, 不同人有不同的看法。特别是2003年实行 差额复试以来,人们对复试中的公平,录 取的合理性等问题更为关注。抛开制度层 面的讨论,仅就考试和录取本身而言,通 过调研,笔者以为有两个环节亟需改进和 完善。 复试现场应开放 增加考生的知情权 相似文献
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当前,初中毕业生综合素质评价的问题引起了社会的普遍关注。在一些地方已经出台的中考改革方案中,绝大多数都将学生的综合素质评价与升学挂钩,或作为重要的标准和依据。对于这一举措,社会议论很多,因为这种改革从科学性、公正性和合理性上,都不能给出让人足以信服的理由,相反人们有着太多并非多余的担心。下面笔者将根据教育部“初中毕业与高中招生制度改革”项目组撰写的《对初中毕业生综合评价的分析与思考》(简称《分析与思考》)及《初中毕业生综合评定的指导意见》(简称《指导意见》),对这种改革的合理性大胆进行质疑,以期引起人们更深… 相似文献
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《社会科学战线》1994年第二期发表了李大伟同志的《本质范畴的现行定义及解释质疑》(以下简称《质疑》)一文.《质疑》明确提出,当前国内绝大多数哲学教科书中关于质和本质的定义是错误的,“不是黑格尔、马克思、列宁、毛泽东有关思想的正确表述”.此前,李大伟同志在《教育研究》1992年第3期上发表的《试评教育本质争论中存在的问题及其出路》(以下简称《出路》)中也曾提出过 相似文献
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严培 《学位与研究生教育》1992,(6):7-10
在国家教委研究生工作办公室的领导下,《非英语专业研究生英语教学大纲》编写组(以下简称“大纲编写组”)接受委托,经过了近两年的悉心研究,在认真调查研究、总结经验、广泛听取意见的基础上,六易其稿,终于在今年7月提出了《非英语专业研究生英语教学大纲》(以下简称《大纲》)和硕士生及博士生英语学位课程考试大纲等三个文件的送审稿及其他附件、附表。并在8月底,由国家教委研究生工作办公室召开的“《大纲》审定和研究生外国语座谈会”上得到了以桂诗春教授为首的专家审定组和与会代表的肯定,认为《大纲》指导思想正确,教学目的明确,多项教学指标恰当,有些措施积极,是一份着 相似文献
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河北省2008年研究生招生录取工作日前已圆满结束,共有60582名考生报名参加了2008年全国硕士研究生统一入学考试。其中,参加全国统考报名59789人,高校推荐免试及农村教育硕士753人,单独考试40人,实际录 相似文献
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任二北先生校辑的《敦煌曲校录》(简称《校录》),是解放后出版的第一本有关敦煌曲词录文的校订本。该书对录文所作的校订,吸收了各家的意见。毫无疑问,该书的出版,对敦煌曲词本身的整理研究做出了努力,对开展我国古代文学史、特别是词学史的研究起到了积极的作用。唯该书出版时,国内尚无藏于巴黎和伦敦的敦煌遗书的显微胶卷的照片,校者无法用原文核对诸家录文中的错误,不能加以校正。同时,该书注解,也还有可以商榷之处,有些曲词的异文,也没有校出;等等。笔者曾用巴黎和伦敦藏原卷照片中有关敦煌曲词的部分,校读《校录》录文,并于1987年初草就这篇校读记,略述笔者认为可以商榷和应出校记者若干条。拙稿尚未发表时,又读到任先生新著《敦煌歌辞总编》(简称《总编》),得知任先生对《校录》“所有严重的讹别字改正了十之八九”(见《总编》序)。笔者于是用《总编》著述校订拙文《校读记》,觉得《校录》中有些错字,《总编》仍未改正,有些 相似文献