现代英国中小学校服的发展导向及启示

近年来,英国政府及相关机构陆续发布了与中小学生校服有关的官方指导意见、辅助性调研报告以及新法案等文件,并在当下的英国中小学校服的管理工作中形成了一定的调研模式与发展导向。作为有着丰富校服使用经验的国家,研究其中小学校服的政策内容、发展导向及成因,对我国学生装(校服)工作有启发与借鉴的作用。     

美国中小学生命教育及其对我国的启示

美国的生命教育的发展较为成熟,研究总结其中小学生命教育的教育目标、教育内容、教育方式等,对我国中小学的生命教育有很大的启示.具体来说,一要重视生命教育,制定生命教育的法律法规;二要将单一的生命教育课程与其他课程相渗透相结合;三要丰富和拓展生命教育的内容;四要利用多种方式和途径开展生命教育.     

美国中小学信息技术教育对我国的启示

美国信息技术发达,中小学信息技术教育起步早、发展快,而且积累了许多经验.本文作者通过对美国中小学信息技术教育现状的分析研究,根据其发展过程中的优点和存在的问题,提出我国在发展中小学信息技术教育中应重视关注的问题,包括教育基础设备投入、网络资源建设、政府指导作用、师资培训,以期为我国中小学信息技术教育顺利地开展提供一些借鉴和帮助.     

美国中小学环境教育的特点及启示

本文从环境教育的价值立场、教育目标、课程设置、课程实施与评价、政策保障等方面对美国中小学环境教育的特点进行归纳介绍,从中探寻美国环境教育特性成因,结合我国实际情况选择性地加以借鉴．提出适合我国中小学环境教育的一些建议。     

美国中小学法治教育特色及启示

美国是当今世界崇尚民主自由、信仰法治的典型性国家,其中小学法治教育从产生、发展到日趋完善的过程固然与其政治、经济和历史文化背景密切相关,但在以政府为主导的制度化建设、以学生为中心的教育理念坚守、学校家庭社区内外联动相互融通的教育实践等诸多颇具特色的方面所取得的现实成就是值得我们借鉴的。     

美国中小学的死亡教育及启示

死亡教育起源于美国,美国中小学的死亡教育已达到较高水平。本文通过介绍美国中小学死亡教育的状况,以期对我国中小学生命教育的开展具备一定的借鉴意义。     

美国中小学的爱国主义教育及启示

美国中小学非常重视爱国主义教育,中小学的培养目标,从总体上看是要将学生培养成为“责任公民”,即具有合乎本国政治制度的观念和爱国主义精神,能对国家尽到责任与义务的公民。美国中小学爱国主义教育的途径多种多样,不仅存在于学校教育中,它还广泛地渗透在社会教育中。一、开设公民学。公民学是美国中小学     

美国中小学教育惩戒制度探究及对我国的启示

教育惩戒,是指学校和教师在教育教学过程和管理中基于教育目的与需要,对违规违纪、言行失范的学生进行制止、管束或者以特定方式予以纠正,使学生引以为戒,认识和改正错误的职务行为[1]。美国中小学教育惩戒法律相对完善,且经历了较长时间的实践,积累了一定的制度经验和丰富的实践案例。本文拟就美国公立中小学教育惩戒问题展开探讨,为我国实施教育惩戒提供参考。     

美国中小学的死亡教育及其启示

死亡教育最早起源于美国,美国中小学的死亡教育已达到较高水平,本文通过介绍美国中小学死亡教育的状况,以期对我国中小学死亡教育的开展起借鉴作用。     

美国中小学课外作业设计及启示

有关课外作业的争论在美国一直不断。时至今日,争论的焦点集中在课外作业的设计是否能够促进学生的发展。文章选取了三例课外作业来说明美国中小学课外作业设计所体现出的一些特点,以期对我国中小学课外作业的设计具有一定的启示。     

美国中小学的爱国主义教育及启示

美国中小学非常重视爱国主义教育，中小学的培养目标，从总体上看是要将学生培养成为“责任公民”，即具有合乎本国政治制度的观念和爱国主义精神，能对国家尽到责任与义务的公民。美国中小学爱国主义教育的途径多种多样，不仅存在于学校教育中，还广泛地渗透在社会教育中。     

美国中小学学校冲突的出路

20世纪60年代以来，美国社会动荡不断，校园暴力事件、中小学生以武力和威胁解决相互矛盾的事件时有发生，这就直接影响了美国中小学的校园安全，并引起了社会对中小学教育的不满。与此同时，自1965年美国颁布移民法案以来，移民美国的人数逐年增多，随之而来的是民族文化、种族、宗教的多元性的不断增强。在这样的背景下，如何教育学生尊重和理解不同的观念，预防和解决不同背景的学生之间的偏见和歧视成为美国中小学不得不面对的问题。     

美国中小学舞蹈教育及其启示

当前世界各国对中小学校学生艺术素质的培养都相当重视,从幼儿园到小学、中学一般都设置了舞蹈课程,笔者注意到,美国1994年制定出版了一套“美国国家艺术教育标准”,其中舞蹈教育部份比较规范,其内容标准具体准确,成就标准目的性明确。它针对青少年的特点以及所面临的诸多不良因     

美国中小学教师教育课程中的服务学习及其启示

在美国中小学教师教育中,将服务学习融入到中小学教师教育课程是经常采用的服务学习方式。服务学习已经融入到"数学方法"、"科学方法"、"社会研究方法"、"阅读方法"、"小学写作教学方法"、"中学教育方法"、"普通课堂中障碍学生的教法"等课程。我国需借鉴美国关于服务学习的先进经验:引入服务学习理念,探索中小学教师教育课程中的服务学习,重视中小学教师教育课程中的教育实践。     

美国中小学健康教育概况及其启示

健康教育对于儿童和青少年生理健康、心理健康、社会适应以及品德培养等具有重要意义。作为较早重视和开展健康教育的国家之一,美国中小学健康教育在标准指引、课程计划、内容确定、教师培养和效果监测等方面的发展已经颇为成熟,并取得良好效果。针对我国中小学健康教育尚未成为单独课程的现状,借鉴美国中小学健康教育的发展经验,将有助于促进我国中小学健康教育的有效开展。     

美国中小学生命教育探析及其启示

美国中小学生命教育始于20世纪60年代,其目标旨在使学生意识到自我生命内涵的多面性和丰富性,正确地体认生命的可贵,确立正确的生活态度与目的。美国中小学生命教育内容丰富,包含死亡教育、健康教育、品格教育、个性化教育、环境教育、生计教育、挫折教育等多方面,并取得了很好的成效。我国在开展生命教育过程中,要借鉴美国中小学生命教育的实践经验,从开展生命教育的理论研究、丰富生命教育的内容体系和实施途径、完善生命教育的法律法规、扩大生命教育实施主体的力量等出发,推动我国生命教育的发展。     

美国的校服制度与中国的统—校服

据报道，南京江宁区近日大范围统一校服。今年秋季开学后，该区让8万余名中小学生统一换上新款学生装，同时还提供健康鞋让学生选配。     

国外中小学的生命教育及启示

本文通过介绍国外中小学的生命教育,总结出一些有益的启示,以期有助于我国中小学开展生命教育。     

美国中小学生命教育及对我国的启示

美国生命教育在其推广普及的过程中已逐渐形成了清晰的教育目标维度、完整的教育内容体系和多样化的教育方式。借鉴美国生命教育经验,我国创建具有中国特色的生命教育体系应从以下几方面着手:树立生命意识,加强生命教育宣传力度和理论研究深度;制定和完善生命教育的政策法规,提供国家政策支持与保障;以学校为生命教育的主要载体,有效整合生命教育资源;更新教育模式,建构和丰富生命教育的内容体系;促进机会均衡,实现生命教育整体发展。     

美国高校安全教育及启示

安全教育直接关系到大学生的人身安全。关系到高校的稳定。美国高校十分重视学生的安全教育问题,通过政策的实施、安全信息的通知及校园安全氛围的营造等方面加强了高校的安全教育。其经验值得我国高校学习和借鉴。