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梁显华 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(4):22-22
高职汽车运用专业是一门新兴专业，其专业体系尚不完善，专业建设与发展还有待于进一步探索。因此，准确定住专业方向、科学规范人才规格、合理设计培养方案是高职汽车运用专业建设与发展的重要研究课题。 相似文献
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高职院校物流专业人才培养模式的探索 总被引：6，自引：0，他引：6
随着经济全球化的发展,人才全球化趋势进一步增强.我国加入世界贸易组织后,面临的人才问题更加突出.在对高等职业院校物流人才培养情况的调查和分析的基础上,对高等职业技术院校物流教育发展中的理论和实践问题进行了重新审视和思考. 相似文献
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高作武 《岳阳职业技术学院学报》2004,19(4):22-24
现有高职汽车运用与修理专业的课程体系，教学内容以及技能训练、实习实验场地、设备、师资队伍等存在较大弊端，必要改革现有教学课程体系、教学内容，同时加强素质教育，加强“双师型”师资队伍建设和实验实习基地建设，以培养合格的高级专业技术人才。 相似文献
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汽车行业的大发展需要高素质的汽车整形技术人才,适合我国国情的专业人才培养模式成为专业能否健康持续发展的关键。结合专业发展背景和行业特点,制定专业培养定位和目标,形成职业素养培养贯穿,顶岗定岗实习结合的人才培养模式。 相似文献
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高职汽车技术服务与营销专业人才培养模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
在分析我国高职汽车技术服务与营销专业人才培养的背景和意义基础上，结合国内外人才培养模式的发展概况和先进经验，提出汽车技术服务与营销专业人才培养的具体方式，建立培养模式模型，为高职汽车专业人才培养提供了理论依据和实践方法。 相似文献
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许同桃 《连云港职业技术学院学报》2008,21(4)
连云港职业技术学院化学制药专业课题组在实践中以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线，设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案；注重技术应用能力的熟练强化和基础理论知识的适度整合；建立以能力为本位的课程体系，突出对学生实践能力、创新能力和创业能力的培养。经过三年的专业建设，探索出一条高职化学制药技术专业人才培养新模式。 相似文献
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当前,高职软件技术专业人才培养模式存在很多问题,针对这些问题,要采取新的发展思路。一是明确"应用软件开发高技能人才"的专业培养定位;二是创新"项目目标化与能力递进相融合"的专业培养模式;三是构建"基于软件产品开发工作过程"的课程体系;四是序化"由工作任务到典型学习任务"的教学内容;五是实施"项目训能力、环境练过程"的教学模式;六是创建"仿真职业环境"的教学环境;七是开发"以工学结合为特色的立体化教材"为核心的教学资料库;八是建设"校企互通三维复合型"的项目教学团队;九是创新"四位一体"的课程考核评价形式。 相似文献
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当前,高职软件技术专业人才培养模式存在很多问题,针对这些问题,要采取新的发展思路。一是明确“应用软件开发高技能人才”的专业培养定位;二是创新“项目目标化与能力递进相融合”的专业培养模式;三是构建“基于软件产品开发工作过程”的课程体系;四是序化“由工作任务到典型学习任务”的教学内容;五是实施“项目训能力、环境练过程”的教学模式;六是创建“仿真职业环境”的教学环境：七是开发“以工学结合为特色的立体化教材”为核心的教学资料库;八是建设“校企互通三维复合型”的项目教学团队：九是创新“四位一体”的课程考核评价形式。 相似文献
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高职汽车运用技术专业基于企业实际的工作任务,构建集职业素质培养、专业能力训练和岗位综合能力提升为一体的项目化课程体系,有利于实现课程体系与岗位任务的对接,课程内容与职业能力的对接.建立与项目化课程实施相适应的教学环境,实施"项目教学、实境训练",有利于实现教学情景与工作情景的对接,能够促使教学方法向教、学、做一体化转变,提升学生的综合素质和就业竞争能力. 相似文献
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葛怀东 《金陵职业大学学报》2001,16(4):7-10
在知识经济时代，高等职业院校承担着应用型人才的培养任务。从高职信息管理专业来看，建立以能力为中心的人才培养模式，对教学模式进行相应改革和加强实训环节不失为培养应用性人才的有力措施。 相似文献
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高职学生创新能力培养模式探索 总被引：2，自引：0，他引：2
尤东升 《河北职业技术学院学报》2006,6(2):14-15
人才培养模式是为实现培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式,它主要包括专业设置、课程设置、教学设计和教育方法等构成要素。高职教育为实现人才培养目标必须形成有自己特色的人才培养模式。 相似文献
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葛怀东 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2001,16(4):7-10
在知识经济时代 ,高等职业院校承担着应用型人才的培养任务。从高职信息管理专业来看 ,建立以能力为中心的人才培养模式 ,对教学模式进行相应改革和加强实训环节不失为培养应用性人才的有力措施 相似文献
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梁新 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
本文以中职校汽车运用与维修专业人才培养模式改革为切入点,结合我校、学生和区域经济等实际情况,探索中职校汽车运用与维修专业的岗位需求、培养目标、课程体系、评价体系和人才培养模式改革创新。 相似文献
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汽车专业人才培养模式的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析汽车专业人才培养的背景,阐述培养汽车创新型人才的指导思想,结合海南大学汽车专业建设特色,提出了“三位一体”的人才培养模式。并对人才培养模式的实施方案进行了研究和探索。 相似文献
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高职旅游专业人才培养模式探讨 总被引：11，自引：0，他引：11
周艳春 《南通职业大学学报》2003,17(4):121-124
旅游高等职业教育要适应时代发展的需要培养合格人才，构建新的人才培养模式是关键。本从目前高职旅游教育存在的问题入手，结合中国入世对旅游人才需求的变化，对新形势下高职旅游人才培养模式进行了初步探讨。 相似文献
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李秀玲 《张家口职业技术学院学报》2011,24(1)
分析我国对汽车整形人才的需求变化、行业企业的优势,在此基础上探讨高职院校汽车整形技术专业人才培养模式的构建.为进一步深化和落实工学结合,各汽车类院校应在现有基础上大力加强校际间的教学合作与校企战略合作,积极推进核心课程基于工作过程的工学结合人才培养模式. 相似文献