高校思想政治教育与学风建设的作用及相关性

校园学风是学生思想道德素质的反映,学风建设是一项系统工程,是高等学校学生工作的一个永恒主题,思想政治教育作为引领学生德行发展的重要内容,在学风建设中起到关键的导向作用。从学风建设的角度,探讨了其与高等学校大学生思想政治教育的关系和相互作用。     

辅导员在学风建设中的作用

学风建设是一项系统工程,其中最主要的就是教学工作和学生教育管理工作.辅导员应当准确地把握高等学校学风建设的特点,以思想教育为切入点,加强师德建设,辅之以严格的规章制度和良好的校园文化环境,在高等学校学风建设中发挥积极的作用.     

高校班级学风评估与建设工作刍议

一、加强和改进高校班级学风建设的必要性 1.开展班级学风评估是班集体建设的重要组织载体 学风是高等学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志,是一所大学传统底蕴和办学理念的集中体现.     

教学水平视野下的高校学风建设

学风是高等学校办学质量的重要指标,是学校精神的重要体现,也是学生成才的环境保障。学风建设是一项系统工程,需要科学理解内涵、明确建设目标、确定建设任务、遵循工作原则,充分发挥教师和学生的积极性,共同推进高等学校学风建设。     

高校班级学风评估与建设工作刍议

一、加强和改进高校班级学风建设的必要性1.开展班级学风评估是班集体建设的重要组织载体学风是高等学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志,是一所大学传统底蕴和办学理念的集中体现。优良的学风是保证和提高教育质量的重要条件,是学校求生     

弘扬诚信端正学风是高等学校科学发展的基石

学风体现于学校长期形成的教育思想,治学方针、办学过程与人才培养当中,贯穿人才培养全过程,涉及学校教学、管理,服务各方面.以太原理工大学学风建设实践为例,论述高等学校弘扬诚信,端正学风的重要性,指出加强教风、学风、考风建设,是高等学校科学发展的基石.     

校友工作在高校办学中的作用

高校校友工作是高等教育中一项新兴的事业,它伴随着高等教育改革发展而不断的兴盛,是高等学校整体工作的重要组成部分,也是大学使命与功能的社会化延续和伸展,对高等学校的建设、校友个人的发展以及社会的文明进步是一个极大的促进,尤其是在高等学校的办学过程中可以发挥重大的作用,它主要体现在高等学校的办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、专业建设与教学改革、教学管理、学风、教学效果和办学特色等方面。     

抓好学风建设 培养四有新人

在市场经济条件下,如何搞好高校的学风建设是摆在高校工作者面前亟待解决的课题.国家教委在九四年五月下达的《关于加强普通高校教学工作的意见》中指出:“学风是影响人才基本素质的重要因素.……要始终把学风建设作为高等学校的一项基本建设,作为培养人才的一项根本任务,在经济体制转轨过程中,尤其要对学风问题给予特殊的关注.”一所学校学风的优劣决定着一个学校的兴衰和该校毕业生在人才市场上竞争的成败,决定着能不能培养出合格的人才.因此,能否搞好高校的学风建设事关重大,搞好高校学风的建设,是四化大业对我们提出的要求.     

坚持以就业为导向突出高职教育办学特色

一、坚持科学的办学理念,用先进的思想指导学院工作办学理念代表着一个学校的发展方向和办学风格,是“办怎样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考。第一,学院用科学的发展观统领教学工作,坚持“规模、结构、质量、效益”协调发展。提出了“先做精做强,再做大做强”的工作思路,把规模适当、结构合理、重视质量、突出特色放在学院工作的首要位置;第二,学院始终贯彻“从严治教、严谨教学、科学规范、求真务实”的教学管理思想,规范办学行为,注重学风建设,突出抓好落实;第三,学院坚持“以人为本、人才强校”的观念,重视和尊重人才,紧紧依靠…     

推动学风建设再上新水平

推动学风建设再上新水平●教育部高教司司长钟秉林学风建设是高等学校教学基本建设的一项主要内容,学风建设包括教师治学、治教作风和学生学习作风的建设。随着我国高等教育教学改革的深入开展,对学风建设提出了新的更高的要求。今年３月召开的第一次全国普通高等学校教...     

高校共青团组织在学风建设中骨干作用的对策研究

学风建设作为高校思想政治教育的重要组成部分,是高等学校办学思想、综合管理水平和人才培养质量的重要标志,也是学生思想品质,学习精神和整体综合素质的重要体现。对于高校独特人文精神的形成和大学生优秀人格魅力的培养具有重要的引导作用。优良的学风是激励学生勤奋学习、奋发向上、努力成才无形而强大的精神力量,是学校全面贯彻落实共青团的教育方针、提高教学育人工程质量的重要保证。当前高校学风建设面临着各种各样的新形势、新情况、新问题,为了有效缓解各种突出的矛盾和问题,形成＂笃学、笃行、笃信＂的良好学风,高校共青团组织应该以学风建设为工作主线,充分发挥其引领作用和旗帜作用,使学风建设不仅有面上的突破,而且还有点上的创新。     

人本理念下民办高校学风建设探索与实践

高校的学风建设不仅是大学生学习方面的一项基本建设,更是一所高校办学思想、教育教学质量和管理水平的综合体现。民办高校学风建设既有自己的特色,也存在一些不足,民办高校应采用一系列有效措施,加强学风建设,提高办学质量。     

独立学院理工系科学风建设品牌化研究——以南京师范大学中北学院为例

学风建设作为高校教育改革和发展的不变主题,是教学建设的一项基本核心内容,是培养人才不可缺少的主要方面,也是衡量办学水平的重要指标。学科建设是龙头,学风建设是根本。本文从独立学院理工系科的学风现状入手,引入学风品牌化建设理念,建立品牌化管理模式,落实基本策略及措施,在高校学风建设品牌化发展道路上进行了一些探索。     

独立学院理工系科学风建设品牌化研究——以南京师范大学中北学院为例

学风建设作为高校教育改革和发展的不变主题,是教学建设的一项基本核心内容,是培养人才不可缺少的主要方面,也是衡量办学水平的重要指标。学科建设是龙头,学风建设是根本。本文从独立学院理工系科的学风现状入手,引入学风品牌化建设理念,建立品牌化管理模式,落实基本策略及措施,在高校学风建设品牌化发展道路上进行了一些探索。     

加强学风建设:为什么和怎么做

加强学风建设是提高高等教育质量的关键环节,学风是大学改革与发展的重要内容,是提高人才培养质量的基本保证,是大学办学水平的根本体现,是大学落实科学发展观,实现可持续发展的根本保证。深入分析当下学风现状和加强学风建设的原因,切实采取创新举措,把学风建设作为一项重要工程来抓紧、抓细、抓出效果。     

卓越计划背景下学风建设和创新人才培养研究

学风建设作为高等学校内涵发展的基础性建设,是衡量一所高校办学水平和教育质量的重要标志,是构成高校核心竞争力的重要内容,是培养高质量人才的基础和前提。本文在卓越计划背景下从影响学风的根源出发,提出了加强学风建设的思路和培养创新人才的目标和要求。     

影响高职院校学风建设的不利因素及应对策略

学风是高等院校办学思想和管理水平的重要指标,也是学生思想品质和综合素质的集中体现。本文分析了目前影响高职院校学风建设的几种不利因素,并对如何加强学风建设提出几项建议。     

对学风建设的思考

学风是一所学校领导治校、教师治学执教和学生求学过程中办学思想、学生培养目标、师生学习工作作风、精神面貌等方面的综合体现和反映。学风建设是在学校办学思想指导下的一项基础性工作,是校园精神文明建设的重要组成部分,是学校教育质量的重要保证,也是一所学校发展的主要源泉,正确认识学风与学风建设的重要意义,促进良好学风的形成,是推动学校向前发展的应有之义。     

如何加强高等学校学风建设的几点思考

高等学校的学风建设至关重要,本文从学生的思想教育,教学教师,制度建设,管理方式和校园文化建设五个方面进行思考,透一步加强高等学校的学风建设。     

以科学发展观为指导 加强高校学风建设

高等学校的根本任务是育人,人才培养的质量是高校生存与发展的生命线。优良的学风是保证和提高教学质量的重要条件,是学校生存、发展和创新的基础,是教育质量的重要内涵,反映了高校的办学理念、大学精神、历史积淀和教学传统,体现出高校的办学水平和管理水平。文章对影响高校学风的根本因素和客观因素进行了系统分析,认为高校学风建设要以科学发展观为指导,坚持理论联系实际的马克思主义学风,勤奋好学,学以致用,牢固树立终身学习的思想。