六年制一、二、三年级复式教案

2223六年制一、二、三年级复式教案@谢玉仙$溧阳县金家小学~~     

一、二年级复式语文课教案

202122一、二年级复式语文课教案@夏丽华$吴县东山中心辅导区卫东小学 @仲庆元$吴县文教局教研室~~     

二、四年级复式音乐课教案

2829二、四年级复式音乐课教案@陆春宝$张家港市晨阳乡新南小学~~     

三、五年级复式数学课教案

242526三、五年级复式数学课教案@凌友林$昆山县陆杨镇跃进小学~~     

小学二年级体育课教案

小学二年级体育课教案齐齐哈尔市建华区全福小学李正玉（指导教师：齐齐哈尔市建华区全福小学杨迎旺）二年一班男：２０人女：２０人教材１．投纸标２．沙包投远３．游戏：小小邮递员教具沙包４１个，纸标４１个，健身圈４１个，录音机一台任务１．初步学会纸标和沙包的投...     

一、四年级复式图画课教案

2627一、四年级复式图画课教案@徐昊明$吴县枫桥中心小学~~     

复式体育课教案一例

一、年级:三、四年级二复式。二、教材内容;1、技巧——前滚翻,连续前滚翻。2、跳远——蹲踞式跳远。三、教学任务:1、三年级复习前滚翻,改进团身动作,初步做到动作敏捷。四年级复习连续前滚翻,初步做到动作连贯,发展协调能力。2、复习蹲踞式跳远,三年级初步做到踏跳有力。四年级要求踏跳后有较明显的腾起动作,发展学生的跳跃能力。3、培养学生自觉遵守纪律的品质。四、课的内容和组织教法:(一)开始部分(四分钟)二列横队上课,师生问好后简要报告课的内容与任务。然后由二路纵队练习行进间用裂并方法变     

二、三年级复式教案设计一例

教学内容:二年级,一位数乘两位数;三年级混合运算。教学目的:二年级学生进一步理解乘法的意义,掌握一位数乘两位数的笔算方法。三年级学生能对没有括号的三步混合式题进行正确地计算。     

三年级情境作文课教案

一、教学内容:情境作文——发书。二、教学目的: 1.通过发书中几位同学对脏书的不同态度,教育学生要发扬先人后己和遇事多为他人着想的精神。 2.培养学生的观察能力及按事情发展顺序把事情讲清楚、完整、具体的能力。 3.初步培养学生对一事物多角度去表达的能力。三、教学时间:一教时。四、教学步骤: (一)创设情境:上课铃响后,教师走进教室发给每位同学一本书。一位同学发现自己的那本书     

二年级《唱游》教案

教学内容： 第二单元 第四课 听：水族馆 玩：小猴造楼《二》 教学目标： 一、情感目标 1、通过听赏管弦乐曲《水族馆》，感受乐曲所描绘的五彩斑斓的水底世界。 2、培养学生热爱大自然的情感。 3、在“小猴造楼《二》”的音乐游戏中，学生之间相互帮助，愉快合作。     

PEP三年级Lesson 9教案

一、教学重点1.字母:元音字母Ii的读和写。2.词汇:ice cream,want,buy.3.句型:①I is for…②Can I help you?③I want to…④A:Here you are.B:Thank you.4.语音:学习元音字母Ii在单词中发字母本身读音i和短音i的情况。5.歌曲:I see a Boy Eating lceCream.二、教学难点1.元音字母Ii的准确发音,注意滑动和合口。2.字母Ii在"四线三格"中的正确书写。3.对1A—2B中学过的含有字母Ii单词的认读。     

三年级美术课教案一例

课题:铅笔临摹——鸟的画法。教学目的要求:1.了解鸟的体形特征,学会鸟的一般画法。2.通过鸟的画法的学习,引导学生观察生活中的各种鸟,并注意区别它们之间的不同形态,启发学生更加爱护益鸟。教学时数:一教时。教学过程: 一、复习椭圆形的蛋的一般画法1.先画一个长方形,去掉四个角,连成一个圈,就是一个椭圆形的蛋。     

复式教案形式设计

复式教学是教学活动的一种特殊形式。这种形式在广大的农村地区普遍采用。然而,笔者在调研复式的教学时发现：许多教师代复式班课,却不会编写复式教案,普遍是单科单备,不能明确体现复式教学的基本特征,致使课堂教学盲目、随意,顾此失彼,效率低下。为此,笔者根据相...     

复式教案五谈

教案是教师上好每节课的讲演稿,也是上好每节课的备忘录。它是实现教学目标、提高教学质量的先决条件。为此写复式教案应做到以下几个方面: 一、目的明确。就是在整个教学过程中,思想政治教育、知识的开发、技能的培养要具体明显。 二、结构搭配。科学地组织每一个环节,要避免这种现象:那就是一个年级的直接教学还没结束而另一个年级已经坐等上课,或者按     

大班体育课教案

目的:一、学习双脚立定跳远,两线距离40厘米。要求屈膝摆臂、四肢协调、轻轻落地,保持平衡。二、通过游戏提高幼儿跑、跳跃、平衡等能力。培养幼儿勇敢、灵敏、不怕困难、遵守纪律的品质和集体主义精神。准备:桌子、平衡木、椅子、小红旗各     

中班体育课教案

要求: 一、教幼儿复习原地纵跳触物。二、新教《捕蝴蝶》游戏,巩固幼儿跳的技能,发展其灵敏、协调性。准备:球36只悬挂在四周,竹竿的一头悬挂布蝴蝶或纸蝴蝶一只,场地整洁。进行: 一、准备部分: 1.将幼儿带入场地,做小兔找青菜、青蛙捉虫     

单班复式教案一例

二、几点说明 1、科目搭配复式教学,首先要考虑科目搭配。其方法,有同科目搭配,异科目搭配两种。一般说,音乐、体育等科同科目搭配,其它科异科目搭配为宜。如语文与图画、手工劳动或语文中的阅读作文、写字等配合。但语文授课总时数多,除了与以上科目搭配,还常与算术科搭配。语、算是主要科目,例应重点指导,多一些直接教学时间,然而在复式教学里有一定困难,好在算术自动练习作业多,还能少占一点直接教学时间。语、算怎样搭配呢?本教案是采用一、三同科,二四同科,即一、三     

体育课教案编写新探

体育课教案编写新探省煤炭工业学校王忠诚体育课的成功与否在一定程度上取决开教案的质量。因为教案是教师通过熟悉教学内容、教学方法、教学手段、练习项目的动作要领，以及掌握教学的重点、难点的前提下编写的。在编写时还注意了教学中存在的问题，进行有的放矢的改进和...     

王怀荣老师的一节二年级体育课

上课铃响了,孩子们在队长指挥下迅速站好四列横队。老师走到队列前,精神饱满的说：“小朋友们好！”学生说：“老师好！”老师说：“今天我们学习的体操项目是用小皮球投掷标靶;另外学习两个     

从二年级的一节体育课谈起

不久以前,我在二年级上一节体育课,教材内容包括四项:(一)新授原地高抬腿跑;(二)复习沿着地上画的40米直线跑;(三)原地跳起,用手触悬挂的物件;(四)传递实心球比赛。怎样完成教学任务呢?我根据低年级儿童的特点,将体育教学与游戏活动有机地结合起来,把这堂课的主题定为“到果园去劳动”,在进行体育知识技能教学的同时,培养儿童热爱劳动,爱惜劳动果实的好思想。课的开始,我对儿童说:“这堂课的内容是‘到果园去劳动’。”接着,就下令:“准备出发!齐步走!”儿童有集体荣誉感,走得很整齐,从而练习了齐步走。我又讲:“到果园的路比较远,要