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适应新形式促进普教事业大发展□景耀勤高谦旺太钢做为全国百家现代企业制度改革试点单位,其普教事业应如何适应新形势,以求得发展,我们必须进行认真的研究、探索和实施。一、目前太钢普教事业发展面临的形势企业普教系统从企业生产主体或企业中分离出来,是改革发展的... 相似文献
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他 ,一个普普通通的农普教专职教师 ,被人们赞誉为“视事业如山”的人。他就是黔西县林泉镇野坝小学共产党员、农普教专职教师刘青伦。刘青伦从 1999年从事农普教工作以来 ,一心扑在本职工作上 ,奉献着一片赤诚 ,连续 4年考核获优秀等级。无私奉献1999年 ,野坝小学农普教工作需 相似文献
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新年伊始,《湖南教育》约我谈谈普教问题.值此机会,谨向全省广大教师、教育工作者表示崇高的敬意和良好的祝愿.感谢你们对发展我省教育事业,对培养新的一代所付出的辛勤劳动,祝愿你们新年愉快,工作顺利,取得比去年更大的成绩.过去的一年,我省普教工作在邓小平同志提出的"三个面向"方针的指引下,各地普遍开展改革试点,取得了很好的成绩和经验.今年,我们要继续坚持"三个面向",深入进行改革,在改革中发展普教事业,提高教育质量,开创普教工作的新局面. 相似文献
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国家教委所属的中国教学仪器设备公司,为了搞活流通,更好地为教育事业服务,前不久在我省广汉县举办了一九八七年全国普教教学仪器展销订货会,共展出普教仪器、电教产品壹万多件。通过 相似文献
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国外普教课程改革的趋势与我国普教课程改革华东师范大学范国睿一、各国普教课程的概况和趋势第二次世界大战后,特别是70年代以来,随着世界经济的发展和科学技术的进步,教育事业在世界范围内得到了迅速的发展,各国都进行了程度不同的教育改革,而普通教育中的课程改... 相似文献
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党的十一届三中全会以来,上海普通教育事业有了很大的发展,上海普教科学研究事业也经历了一个从无到有、从小到大的发展过程,有了长足的进步. 相似文献
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近年来,高等师范院校分配在普教战线上的毕业生质量如何,他们能否适应普教事业发展的需要,适应未来教育事业的需要,这些问题,在社会主义现代化建设以及经济科技体制改革迅速发展的形势下,越来越受到社会各界人士和各级领导的关注。为进一步改革和发展高师教育,培养适应四化需要的师资,我们于1986年6月,走访了包括市、区重点中学,普通中学,初级中学和郊县 相似文献
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“春日佳气多”。在柳垂金线、桃吐丹霞的大好春光里,来自普教战线的劳模和先进集体的代表,带着全省人民赐予的荣誉和广大师生的希望,光荣地出席了我省职工劳动模范大会。这是我省普教战线的一件大喜事。我们谨向为教育事业的 相似文献
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苏忱 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
上海普教科研的管理是与本市普教科研活动相伴产生的,又是在普教科研发展中相应得到发展与完善的。至今,上海普教科研的管理实践已得到很多人的认同,认为它的发生、发展和完善有力地保证和促进了本市普教科研事业的发展与群体研究水平的提高,有些报告和论著中甚至将其列为上海普教科研事业健康发展的基本经验之一,鉴于此,对这一过程进行简要 相似文献
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刘彦平 《中国教育技术装备》2008,(3):31-32
随着天津市教育事业的蓬勃发展,信息技术工程经过教育机构、学校以及网络设备厂商的共同努力,天津普教系统信息化建设已经取得了显著的效果。 相似文献
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陶春辉 《北京教育(高教版)》1994,(12)
找准差距重点突破提高普教事业发展水平北京市教育局局长、党组书记陶春辉一、我市普教工作面临的问题继全国教育工作会议之后,今年8月,市委市政府又召开了全市教育工作会议,对首都教育的改革和发展,提出了重大的战略方针,明确了今后教育工作的目标、任务、政策和措... 相似文献
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汪遐义 《南京晓庄学院学报》1995,(Z1)
“八五”计划的最后一年即将过去.回眸凝望我市普教事业,蓬勃的发展,长足的进步,丰硕的成果,给我们以奋进的力量,也给我们以深刻的启迪.“八五”期间,我市普教事业成绩斐然,九年制义务教育得到了全面普及,办学条件获得了显著改善,教育教学改革深入推进,教师队伍得到了整体优化,教学质量有了明显提高.这一切凝聚着党、政府和社会对教育的关心和支持,也展现了各级各类学校领导和广大教育工作者的敬业奉献精神. 相似文献
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在这金秋的丰收季节,我们又迎来了第九个教师节。在此,我谨向全市普教系统的广大教职员工致以节日的祝贺!向关心和支持普教事业的社会各界表示衷心的感谢!一年来,普教战线和全市各条战线一样,又取得了新成就,迈上了新台阶。全市城乡基本普及九年义务教育,实现了我市基础教育历史性的飞跃。管理体制改革和教育教学改革取得新进展,涌现了一批典型经验,产生了良好的影响。中等教育结构的进一步改革和职业 相似文献
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固原地区是一个经济文化落后的回族聚居区,经济文化发展也很不平衡.全地区129个乡镇,根据教育事业发展的实际情况,可划分为三类.我们对41个普教一类乡作了一番调查,看到了近几年的显著变化.一是由于县党委、政府加强了对普教工作的领导,带动了乡党委和政府对教育的重视.他们不仅召开会议.而且为教育办实事,使各乡普教工作出现了好的势头.二是各县普及义务教育实行分级办学、分级管理的原则,调动了乡村领导办教育的积极性.绝大部分乡成立了教育委员会,村成立了校管会,加强了教育工作的领导.三是县乡两级认真做好普及义务教育的规划.并能根据本县本乡教育事业发展不平衡的实际,实 相似文献