微信对电视节目传播的价值动力及其发展潜力

随着新媒体的崛起,传统媒体的传播内容、传播形式受到挑战,新媒体在发布信息、推进事件、引导舆论等方面冲击了传统媒体的地位,对电视节目的传播造成影响,其中对民生新闻的影响最大。对于微信而言,微信平台通过便捷的交流、点对点的信息推送,使信息精准传播,为电视节目的宣传提供了重要平台。本文就微信对电视节目传播的价值动力进行探究,分析微信平台的发展潜力。     

高校图书馆微信公众平台传播影响力评价体系研究

[目的/意义] 分析高校图书馆微信公众平台传播影响力的影响因素,对高校图书馆微信公众平台传播影响力进行全面合理评价,提高其传播影响力。[方法/过程] 运用扎根理论、信息传播等相关理论,采用质性访谈方法,结合高校图书馆微信公众平台的特点,从微信平台自身特征、用户、服务方式及内容、传播效果4个维度,选取17项指标构建高校图书馆微信公众平台传播影响力评价指标体系,并运用层次分析法确定各项指标权重,建立高校图书馆微信公众平台传播影响力的评价公式。采用定性与定量相结合的方法进行评价指标的量化,以山东某师范大学图书馆官方微信公众平台为研究对象进行实证研究。[结果/结论] 构建的高校图书馆微信公众平台传播影响力评价体系具有一定的实用性和可操作性,评价体系中传播效果的权重最大,服务方式及内容其次。在微信公众平台运营维护时,应该注重发布信息的质量和时效性,加大更新频率,鼓励用户进行转发分享。     

多群直播技术在图书馆线上学术培训中的应用——以“阳光悦读”微信语音直播群为例

以"阳光悦读"微信语音直播群为研究对象,分析多群直播技术在线上学术讲座中的特点。通过微信语音直播讲座案例,探讨多群直播技术在微信学术讲座及培训中的应用优势,指出利用微信公众平台开展线上专题培训的可行性以及容易存在的缺失问题,认为学员学习目的有待明确、在线状态难以控制、学习效果难以测评、成员与讲授者学术互动有待提升、学术资源整合与传播利用须待加强。从规范成员权利与义务着手,提高群成员约束力和自制力,以项目互助形式强化成员内部交流,调动线上成员参与度和活跃度,以提高微信语音直播平台知名度。     

基于DEA的档案类微信公众号传播效果评价研究

微信公众平台依托微信庞大的用户群体,成为了很多档案机构建立新媒体平台的选择。为了档案类微信公众号的良好运营,研究对档案类微信公众号的传播效果进行评价分析,先对学者的评价指标体系进行梳理,选取全国档案微信公众号排行榜前50个账号作为研究对象,并通过DEA方法对档案类微信公众号传播效果投入产出效率进行评价,之后运用灰色关联度分析模型对影响因素进行分析,研究结果表明,档案类微信公众号传播效果评价中阅读数量是重要因素,并从互动机制、热点推送、开发资源、优化功能、标题设置、吸引用户六个方面提升档案类微信公众号的传播效果。     

电视节目微信公众平台互动传播策略

微信自诞生起不过短短十年间便发展成为国内即时移动社交平台的领军品牌,这是其具有独特技术优势的必然结果。就电视节目的互动传播而言,微信公众平台不仅受众面大、数量多、传播速度快,而且形式多样,内容丰富,吸引力大。不过,实践过程中个别电视节目微信公众平台互动传播却存在形式刻板、内容单一,时效性不足,信息量有限等问题,已不同程度制约了微信公众平台充分发挥积极作用。新时期电视节目微信公众平台优化传播互动当格外关注保持同步和充分拓展的基本方向,不仅需要提高认识水平、完善制度供给,而且需要保持合理适度的信息分享与交流热度,突出专业特色,还要充分利用数据分析提升主动推送的精准性、有效性。     

微信和微博中谣言传播比较

移动互联时代,微信与微博成为最常用的两大社交应用和信息获取平台,但在微信和微博中谣言传播泛滥,污染传播生态,影响正常信息获取与社会交往。本文从平台属性、用户关系、信息内容、平台开放度、信息甄别机制五个方面,比较了微信与微博的信息传播差异,在此基础上,从谣言的内容、谣言传播效果、辟谣机制三个方面比较微信和微博中的谣言传播。     

巴彦淖尔市广播电视台微信公众号传播现状研究

本研究基于媒介传播力视角,运用量化分析,就广播电视台微信公众号的信息传播现状、平台建设以及平台优化进行深入研究。从传播主体、传播内容和传播效果三个维度对作为社交媒体的微信公众号传播现状进行评价。本文以河套微传媒微信公众号为对象,该公众号隶属巴彦淖尔市广播电视台,本研究致力于挖掘出提升媒介传播力的关键因素,研究发现传播主体功能与推送内容相吻合是提升传播力的关键。     

公共档案馆微信公众平台服务质量评价实证研究

为了探索现阶段公共档案馆微信公众平台的服务质量,本研究采用探索性因子分析法并在用户感知的基础上确定评价指标体系的权重,制定可行的评分细则作为用户对公共档案馆微信公众平台打分的依据,最后得到公共档案馆微信公众平台服务质量的得分情况,根据每个公共档案馆微信公众平台的得分情况,针对公共档案馆微信公众平台中的不足之处提出建议。     

学术期刊微信公众平台传播效果分析与运营对策--以教育类 CSSCI 学术期刊为例

为考察学术期刊微信公众平台的传播效果,调研2015年9月份在微信公众平台有内容发布的10家教育类CSSCI学术期刊,通过对比发布内容的单篇日均阅读量,发现目前学术期刊微信平台高质量原创比率较低、周期内发文数量与传播效果不呈线性关系、微信平台对于推送传统编辑形式学术论文传播效果甚微、平台用户的阅读密集行为多发生在下午和晚上时间。学术期刊在具体运营微信公众平台时应坚持推广高质量的学术论文,发布学术热点评论,分享学术经验;同时应丰富编辑形式,增强与受众互动,注重数据分析,拓展推广渠道。     

微信在高校校园的传播与影响

随着高新科技的发展,我们的通信技术越来越发达,与此同时,微信进入了人们的视角,并且越来越成为人们生活工作交流过程中不可或缺的一部分,微信丰富了我们的生活,拉进了人与人的距离,并且在生活工作的各方面都得到了广泛的运用,尤其是在各高校校园的信息传播中,微信占有很重要的地位。我们都知道,一所高校,校园文化,校园思想以及信息的传播非常重要,而微信正好可以成为信息传播的介质,有效的实现校园文化以及信息的传播。微信对高校校园的传播有着非常重大的影响,它极大的促进了高校文化的发展以及正能量思想的传播。本文就微信公众平台在高校的传播优势以及微信平台在传播校园文化的作用进行了简要分析,并且就此提出了相应的加强微信传播影响的措施和建议,希望对微信在高校校园中的有效传播能够有所帮助。     

基于用户增长的科技期刊微信公众平台运营实践——以《大气科学学报》为例

基于2018年10—11月《大气科学学报》微信公众平台在促进用户数量增长方面的4次运营实践,探讨科技期刊利用微信公众平台提升刊物影响力的4种运营方法:微博微信联动传播交叉运营,借助学术会议集中推广,利用QQ群加力宣传,推送优质科普论文吸引关注。认为运营维护好微信公众平台用户应注意4点:注重细节服务,完善平台功能,微信内容与纸刊内容互补,坚持内容为王。     

基于BP神经网络的政务微信公众号信息传播效果评价研究

[目的/意义]提出政务微信公众号信息传播效果评价方法,为政务微信公众号运营推广提供参考依据和理论基础。[方法/过程]首先界定政务微信公众号信息传播效果的概念,然后结合政务微信公众号信息传播特点,从用户认知、情感和态度、用户行为、社会影响和政务微信公众号平台5个维度,选取17个政务微信公众号信息传播效果评价指标,并基于BP神经网络提出政务微信公众号信息传播效果评价方法,最后采集吉林省各消防大队的微信公众号数据验证方法的有效性和实用性。[结果/结论]提出基于BP神经网络的政务微信公众号信息传播效果评价方法,实验证明该方法运用于政务微信公众号传播效果评价具有较好效果。     

科技期刊微信平台建设的实践与思考——以《中华神经科杂志》微信公众平台为例

目前科技期刊微信公众平台普遍存在推送内容形式单一、信息推送频率过低等问题,其主要原因在于缺少用户思维,没能真正从用户需求着手来设定微信平台的服务模式,从而导致微信传播拘泥形式、效果欠佳.文章以《中华神经科杂志》微信公众平台建设的实践经验为例,总结科技期刊微信公众平台建设中遇到的问题及改进策略,探讨科技期刊如何有效利用微信公众平台来提升自身的内容建设及传播的影响力.     

基于微信平台的科技期刊内容服务策略及实现

以《电力系统自动化》为例,利用微信平台优势条件,借助于互联网技术、数据挖掘技术,在大数据分析基础上首次建立了选题遴选和先导性验证机制,同时在适合于科技期刊成果信息传播的微信栏目策划方法、微信功能二次开发设计等方面作了有益的探索。依托微信公众号的服务功能,从读者、作者的角度进行内容策划,初步实现了利用微信平台促进科技期刊传播效果,有利于构建提升学术影响力的新技术、新方法、新机制,促进科技期刊内容服务效果的提升。     

试论新媒体语境下企宣内容整合策略——以微信公众平台为例

微信公众平台已被各类企业广泛应用于信息发布、产品营销、企业文化理念建构等领域,逐步成为继官方网站和企业刊物之后的新兴企业信息传播平台.本文以微信公众平台为例,探讨移动互联网新媒体兴起后,"互联网+"时代企业宣传语境、媒介形式和传播内容的变化.从媒介融合、内容编辑方针等方面着手,分析企业整合报刊、官方网站和微信公众平台三大媒介平台传播内容,覆盖目标受众,取得预期传播效果;同时阐述了内塑企业文化、外拓市场空间的信息整合传播策略.     

论科技期刊微信公众平台的用户思维构建

为促进科技期刊融合发展,提高科技期刊传播能力,本文通过对国内百余个科技期刊微信公众号跟踪研究,发现当前我国科技期刊微信平台普遍存在“信息推送频率过低”“内容学术价值不高”“服务项目设置过少”等诸多问题,其弊病源于缺少用户思维,未能真正从用户需要着手设定服务方式和推送服务信息,从而导致微信传播流于形式、效果欠佳.我国科技期刊微信平台传播必须从科研工作者的实际需求出发,准确定位微信平台传播功能,做好内容推送和其他服务工作,通过打造极致的用户体验提高传播效果,进而提高科技期刊本身的传播力和影响力.     

论温州高校微信公众号信息传播存在的不足及对策

随着新媒体的持续发展以及媒介融合的不断演变,温州高校纷纷创建微信公众号进行信息传播,提升高校的传播力、影响力。而温州各高校的微信平台信息传播呈现不同的特点,信息传播的效果不尽相同。本文作者从信息传播的角度,对温州各高校微信平台信息传播的现状及存在的不足加以阐述,同时提出自己的看法和建议。     

大众传播学视域下高校微信公众平台的建设

随着新媒体技术的应用与发展,包括微信公众平台在内的新的信息传播渠道出现,承担传播信息、交流沟通、提供个性服务的重要功能.微信公众平台不仅带来了媒介环境的巨大变革,也改变了人们的生活方式、沟通方式和表达方式.基于微信平台的大众传播属性,近年来高校开设、运营的微信公众平台在信息发布、师生互动、扩散影响等方面发挥了重要作用.微信是集各种类型的传播为一体的全媒体传播方式,研究高校微信公众平台的传播结构、传播模式以及传播特性,是优化高校微信公众平台建设、提升高校微信公众平台传播效果的有效途径,也是掌控高校网络舆情、做好高校新闻舆论工作的必然要求.     

基于5W传播模式的档案微信公众平台信息服务研究

档案微信公众平台契合新媒体时代信息传播的要求,为档案信息服务工作提供了有利的发展空间。论文基于拉斯韦尔的“5W”传播模式,从传播者、传播内容、传播媒介、受传者和传播效果五个维度探析档案微信公众平台信息服务的制约因素,并针对性地提出优化策略,以期发挥微信公众平台的优势,提高档案信息机构的服务能力,推动新时期档案事业的发展。     

高校微信公众平台使用动机与传播效果研究——以中南大学微信平台为例的实证分析

随着微信公众平台的普及,各大高校也纷纷开通公众账号,面向本校师生传递资讯提供服务。然而高校微信公众平台的泛滥式增长带来了严重的同质化现象。本研究以使用与满足理论为基本框架,通过对中南大学微信平台的实证分析,揭示大学生使用微信平台的主要动机及其满足程度,并进一步探讨当前高校微信平台的传播效果。本研究发现,认知动机与习惯动机为主要使用动机,二者在使用过程中获得了满足,微信平台的传播效果已基本达到。但这种传播效果仍然是流于表面的,高校微信平台还停留在"公告栏"的初级阶段,反映了当前高校新媒体受到校园传统媒体制约发展水平延缓于整个社会的基本情况。