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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
少儿电视新闻节目的出现是少儿受众需求和儿童电视发展的必然趋势。我国少儿电视新闻节目还处在起步阶段,制作中存在诸多问题。少儿电视新闻工作者要以"少儿为本",坚持一切从少儿的角度出发,"说孩子的新闻、让孩子说新闻、为孩子说新闻",让孩子发出强有力的声音。  相似文献   

2.
儿童获取新闻信息的途径与成人大不相同,他们很少通过报纸、杂志、网络了解新闻.电视新闻独特的声画合一与直观性成了儿童获取新闻信息的最佳渠道. 所谓少儿电视新闻就是以少儿为收视对象,借助现代电子技术,通过电视屏幕,运用少儿喜闻乐见的表现形式为他们及时传递社会信息的节目形态.少儿电视新闻承担着为少年儿童传递信息、进行社会教育及宣泄情绪的责任,是少儿电视最重要的节目类型之一.然而目前少儿电视新闻却存在着节目量少难以满足市场需求、"成人化"倾向严重、节目内容单调、播报形式单一、少儿言论缺失等问题.  相似文献   

3.
朱文军 《新闻世界》2009,(10):78-79
从广义上来看。只要广播对象以少儿为主要受众。就可以称之为少儿节目。如中央电台《小喇叭》、安徽新闻综合台的《快乐起跑线》等。从当前少儿节目的发展现状来看.少儿节目呈现电视热、广播冷的状况。少儿广播节目困难重重。  相似文献   

4.
欧心愉 《东南传播》2015,(12):149-152
近年来,从中央台到地方台纷纷开办起少儿电视新闻节目,即以"少儿"(6岁~12岁)为主要受众的电视新闻。作为专门针对少儿群体的电视新闻节目,理应充分满足受众对象对获取新闻、增长知识、了解社会的需求,帮助青少年从儿童期更好地过渡到成人期。但现状却存在着节目内容狭窄、节目成人化现象严重、缺少少儿言论、农村儿童及边远地区儿童的被关注度较少等问题,作为为少儿受众而生的少儿电视新闻节目,如何更好地坚持"儿童本位"理念,更好地满足当下少年儿童的认知发展需求?本文试图在分析现状的基础上,提出一些建议。  相似文献   

5.
陈红梅 《青年记者》2008,(8):103-104
所谓“少儿新闻”,就是以“少儿”(4~14岁)为特殊受众的新闻。它作为一种主要的自办节目出现在一些少儿频道中,如中央电视台的《新闻袋袋裤》、浙江电视台的《小智情报站》、杭州电视台的《老豇豆新闻联播》、武汉电视台的《武汉少儿新闻》……少儿电视新闻逐渐成为少儿频道一个标志性栏目。在受众市场日益细分的今天,少年儿童作为一个特殊群体,同样是媒体应牢牢抓住的一个受众群。  相似文献   

6.
我国少儿新闻节目传播视角探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈红梅 《青年记者》2008,(12):103-104
所谓"少儿新闻",就是以"少儿"(4~14岁)为特殊受众的新闻.它作为一种主要的自办节目出现在一些少儿频道中,如中央电视台的<新闻袋袋裤>、浙江电视台的<小智情报站>、杭州电视台的<老豇豆新闻联播>、武汉电视台的<武汉少儿新闻>……少儿电视新闻逐渐成为少儿频道一个标志性栏目.在受众市场日益细分的今天,少年儿童作为一个特殊群体,同样是媒体应牢牢抓住的一个受众群.  相似文献   

7.
少儿电视新闻作为一种主要的自办节目形式出现在少儿频道: 中央电视台的《新闻袋袋裤》、浙江电视台的《小智情报站》、杭州电视台的《老豇豆新闻联播》、武汉电视台的《武汉少儿新闻》……少儿电视新闻逐步成为少儿频道的一个标志性栏目。那么, 少儿到底需要什么样的新闻和资讯,又应该选择怎样的方式来表现……这些成为少儿电视频道健康发展所必须探讨和解决的问题。  相似文献   

8.
题材的选择,是决定节目内容的重要环节。少儿节日的制作也不例外。我们在几年的制作少儿节目的实践中,逐步地认识到,新闻题材,也是少儿节日创作的一个广阔天地。过去一段时间,由于我们对少儿节  相似文献   

9.
吴滔 《记者摇篮》2009,(7):81-81
电视是我国近4亿少年儿童最常接触、最易于接收信息的媒介形态,制作优质的少儿节目,满足他们获取新闻、增长知识、了解社会的渴望是电视媒介的责任和义务。从1958年我国第一个仅有十几分钟的少儿节目《两只笨狗熊》,到今天全国各地少儿频道的异军突起、飞速发展,少儿节目已从不被重视的“小儿科”,一跃成为电视业内的热门领域,呈现出雨后春笋的发展态势。  相似文献   

10.
少儿电视新闻初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着近两年来劲吹全国的少儿频道开播旋风,少儿新闻作为一种主要的节目形态出现在电视荧屏:中央电视台的《新闻袋袋裤》、武汉电视台的《武汉少儿新闻》、杭州电视台的《老豇豆有话说》、宁波电视台的《一千零一夜》、南方电视台的《南方小记者》、浙江电视台的《小智情报站》、南京电视台的《南京少儿新闻联播》等等。到底少儿需要什么样的新闻和资讯,少儿电视新闻与传统意义上的电视新闻有何不同之处,如何吸引少儿的收视兴趣等等问题,都有待专家和少儿电视工作者从理论和实践方面进行探讨和总结。  相似文献   

11.
广播少儿节目主持人需要对自己及节目进行准确的定位,使节目融知识性、趣味性、教育性为一体,寓教于乐。少儿节目主持人将因此被更多的少儿听众所喜爱和接受,激发少儿参与节目的热情,引导少年儿童建立正确的人生观、价值观。笔者从自己多年主持广播少儿节目的经验来探讨广播少儿节目主持人如何成为少儿的引导者与同伴。  相似文献   

12.
徐陵 《中国广播》2006,(11):61-63
童尧,安徽生活广播 LIFERADIO 的主持人。入行15年,主持过少儿、娱乐、谈话以及生活服务类的节目。她的主持播音作品曾经多次获得国家以及省内大奖,如《栗色小天使》获得中国广播电视新闻奖广播少儿节目二等奖、安徽广播新闻奖一等奖;《21世纪最珍贵的资源》获得中国播音主持作品二等奖、安徽播音主持一等奖、安徽广播新闻奖二等奖等等。今天的童尧,主持着一档以她的名字命名的节目《童尧夜话》,这  相似文献   

13.
施婕 《视听界》2014,(2):112-112
优漫卡通卫视(原江苏少儿频道)关心未成年人的健康成长,自办新闻栏目《好朋友》集知识性、趣味性、互动性、服务性为一体,以孩子的眼光、孩子的口味,做孩子的新闻。在加强未成年人思想道德教育的背景下,少儿电视新闻节目向观众提供与他们年龄段相适应、与他们成长相关联的新闻资讯,培养他们关心国家大事的责任感和胸怀,增强孩子们参与社会活动的积极性,让少儿增长知识,开阔视野,不断增强对新事物的敏锐性。《好朋友》栏目以健康、引导、益智、欢乐为宗旨,强调记者“蹲下来”,用孩子的视角、立场和观点,办孩子“够得着”的节目。  相似文献   

14.
江西电视台少儿·家庭频道已于2005年11月28日正式开播。少儿·家庭频道的核心理念是“温馨、和谐、快乐、健康”;频道的主题词是:“缤纷童心、浓浓亲情,江西电视台少儿·家庭频道”。少儿·家庭频道的台标确定为JX TV-6,节目播出时间每天为8时至23时,目标受众以18岁以下的未成年人和家庭中的离退休老人为主,边缘受众包括未成年人的父母和教育工作者。频道播出节目包括少儿新闻、教育类、益智游戏类、科普类、综艺类、动画片、影视剧等。在节目编排方面,频道本着“贴近家庭、分众播出”的编排理念,在双休日、寒暑假和法定长假将推出特别编…  相似文献   

15.
’95江西优秀广播节目评选会共收到参评作品124件,其中消息37件,评论9件,新闻专题26件,系列报道、连续报道12件,经济节目5件,科技节目2件,少儿节目5件,理论节目  相似文献   

16.
颜晓琳 《东南传播》2014,(4):112-114
少儿节目以活泼灵动为特点,是吸引亲子受众、提升收视率的最好栏目之一。但因为制作成本、技术等原因,县区一级电视台不敢轻易尝试,也不容易做好。本文以海沧区广播电视台的自办少儿节目为例,思考县级台自办少儿节目的可行性与创新性,提出少儿视角、本土化等节目思路,为县级台丰富自办节目进行积极尝试。  相似文献   

17.
少儿电视新闻的现状和对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
少儿电视新闻是各少儿频道重要的自办节目之一,在少儿频道发展的两年多时间里,它始终以一个不成熟的电视节目形态存在。本文在考查了我国少儿频道的新闻节目现状后,分析了它在创作理念、趣味性、参与程度、新闻内容等方面存在的问题,并在充分考虑少儿受众特殊性的基础上,探索了少儿电视新闻的发展之路。  相似文献   

18.
在广播中,少儿节目占的比重很轻,既不能和新闻(广播的中心、主导)相提并论,也不能和评论并驾齐驱(评论是新闻中的旗帜、灵魂),它有点儿象一桌丰盛菜肴中起调剂口味的小菜。然而,在人们的生活当中,“小菜”是离不了的。 教育孩子,是大家共同关心的话题。少儿广播作为孩子们倾吐心里话的“知心电波”,作为家长们探讨子女教育的“热线中枢”,也就成了大家共同关心的节目。那么,作为一个少儿节目的记者、编辑和主持人,怎样才能把节目办得更好,把最好的精神食粮奉献给孩子?概括起来一句话,就是从量的积累到质的飞跃。认真积累的过程,即熟悉、了解,被感  相似文献   

19.
娄嘉伦 《今传媒》2014,(6):65-66
目前,许多少儿节目编导在策划少儿电视节目时并没有真正的把握儿童对少儿节目的需要,导致节目的内容片面地从成人的角度对节目进行设计。而少儿节目的主持人主持节目的形式以及言语过分夸张导致节目和儿童实际偏离太大。作为少儿电视节目的编导在设计节目时应该以儿童为本,从儿童的实际出发,这样才能制作出儿童喜欢的节目。  相似文献   

20.
金震茅 《声屏世界》2007,(10):22-23
如何进一步办好少儿节目,广播电视界进行了多方位的探索,总结了许多成功的经验。少儿节目是为少年儿童服务的节目,少年儿童年龄特征的差异性及其对少儿节目内容的不同需求,决定着少儿节目的定位与特点。本文对少儿节目的“去成人化”进行多角度的思考,意在以一种新的理念探讨少儿节目的创新与发展,以期就教于同行。  相似文献   

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