新闻采编与制作专业工作室教学模式研究

工作室教学模式是职业教育在实践教学环节的有益尝试,本研究主要通过对新闻采编与制作专业实践教学环节的分析以及新闻采编与制作专业工作室教学模式的探索和实践,为新闻工作室教学模式的研究和新闻职业教育的发展提供一些参考和借鉴。     

融媒时代新闻生产的创新实践

目前新媒介与传统媒介的融合渐趋趋势,在这样的大背景下,新闻生产逐渐发生了颠覆式的嬗变.本文试由媒介融合的角度,从近年来出现的典型新闻生产的表现(如众筹新闻、VR新闻、新闻游戏、数据新闻等)入手,重新审视新闻生产的规律、影响与意义,并对未来新闻生产的发展方向提出一些思考.     

融媒时代广播新闻课程教学改革

媒介融合时代广播突破传统频率传播形态,将文字、图片、视频等符号融为一体,在互联网、移动媒体平台上获得更多发展路径,其传播内容、传播渠道、传播平台、传播对象都发生了深刻变革。基于传播格局重大变化,广播教学改革迫在眉睫。本文运用比较研究方法,以《广播新闻》课程为例,从教学理念、教学内容、教学模式、实验模块四个方面梳理安徽大学广播课程教学改革思路与经验。     

融媒时代地方院校新闻实践教学的变革与发展

媒介融合一方面驱动了传媒业态变革,另一方面也给新闻传播教育提出挑战,作为新闻传播教育重要组成部分的新闻实践教学的转型发展更是刻不容缓。定位为应用型本科的地方院校的新闻实践教学还存在诸多不足,应该努力挖掘自身优势,立足地域经济的发展,不断优化实践教学课程体系,校企合作搭建立体化实践教学平台,实现与新媒体技术的对接,培养适应社会需求的人才。     

全面提高新闻采编与制作专业实践教学质量

实践教学体系的构建,是高职高专相关专业人才培养体系建设中的关键环节.如何提高高职高专实践教学质量,直接关系到人才培养的成功与否.本文以新闻采编与制作专业为例,从山西传媒学院的实践出发,深入探讨了提高实践教学质量的对策,提出了合理安排实践课程、完善实践教学条件、加强实践教学管理、重视顶岗实习、推行"双证书"制度等建议.     

浅议全媒体时代新闻采编专业课程体系建设

随着网络、手机等新媒体技术的快速发展,新闻传媒业正逐步迈入一个全新的时代。全媒体时代下,如何提高新闻人才培养质量,是高职新闻教育工作者必须思考的问题。本文从全媒体环境下新闻人才必备的技术技能入手,以课程体系建设为立足点,分析高职新闻采编与制作课程体系的现状,并从横向与纵向两个层面就优化新闻采编与制作专业课程体系建设提出几点思考。     

媒介融合背景下的新闻采编工作分析

媒介融合即媒介合并与交流,这对传统的新闻采编工作产生了很大的影响,给其形式、内容和工作环境等都带来了很大变化[1]。本文针对新闻采编工作在媒介融合影响下发生的变化和新特点,对新闻采编工作进行了具体的分析研究。     

媒介融合背景下新闻采编的特点

随着我国经济建设的不断发展,推动了我国媒体行业的不断进步。近年来,我国的各种媒介逐渐呈现出一体化趋势,这种一体化趋势集中于将书籍、报纸、广播、电视等融合在一起。在这种大趋势背景下,运用传统的方法对新闻信息进行采集编辑已不能满足当今时代需求,因此,必须对其做出相应的改变。     

融媒体时代新闻采编技巧探析

融媒体时代深刻改变着媒体形态,基于融合的视角推动传统媒体之间的优势互补,并逐步演变为一种全新的信息传播媒介.在融媒体时代的要求下,新闻采编在迎来机遇的同时也面临着挑战,如何在全新的融媒体时代寻求突破,已然成为新闻采编的重要课题.据此,在新闻采编的实践过程中,不仅需要适配融媒体时代的发展目标,更应围绕新闻采编的要求加以转...     

媒介融合背景下新闻采编的特点

随着我国经济建设的不断发展,推动了我国媒体行业的不断进步。近年来,我国的各种媒介逐渐呈现出一体化趋势,这种一体化趋势集中于将书籍、报纸、广播、电视等融合在一起,在这种大趋势背景下,运用传统的方法对新闻信息进行采集编辑已不能满足当今时代需求,因此必须对其做出相应的改变。     

融媒时代跨媒体新闻编辑部的角色转变

web2．0时代,传统媒体与新兴媒体在应对数字化冲击与市场竞争时,纷纷选择竞合策略走上融合道路,其中跨媒体新闻编辑部的组建和运作,代表着传媒在数字化多媒体内容加工以及寻求多元平台出版发布上的努力．具有先锋意味与导向功能。本文从三个层面分析了融媒时代跨媒体新闻编辑部的角色转变,重点从“组织结构”、“工作流程”、“运行机制”以及“聚合共享”四个维度考察跨媒体新闻编辑部的运行实况,并且分析了困惑与挑战,以期为我国的融媒实践提供案例比对与理论思考。     

融媒体时代新闻采编能力的培养策略探析

随着新兴媒体的快速发展,传统新闻媒体的舆论地位受到巨大冲击,如何有效稳固传统新闻媒体舆论地位,实现新闻媒体的创新与高质量发展尤为重要。且在融媒体时代发展下,传统新闻媒体将面临全新机遇与挑战,而新闻采编人员作为传统新闻媒体发展的核心驱动力,强化相关人员新闻采编能力对促进新闻媒体创新与高质量发展至关重要,也是传统新闻媒体能否紧抓发展机遇、全面应对挑战的核心要素。鉴于此,本文主要内容是分析与研究融媒体时代新闻采编能力的培养策略,以期为高效开展新闻采编工作提供参考与借鉴。     

融媒时代主流媒体新闻价值核心要素的变迁

互联网技术与移动设备硬件的发展带来了媒介的融合,以"央视新闻"微信公众号为代表的主流媒体在媒介平台升级与用户多元化需求的基础上,坚守新闻业根基,同时也推动了新闻价值核心要素在新时代的演进和革新,在新闻价值的建构上为融媒时代其他寻求转型的传统媒体作出了极好的示范。     

融媒体时代新闻采编流程变化分析

融媒体时代,新闻的传播手段、传播方式乃至传播生态都发生了巨大变革,作为前期的新闻采编流程也必然要随之发生变化.传统的新闻采编流程已经无法适应时代的发展和传播的需要,因此,新闻采编流程再造迫在眉睫.本文首先阐述了融媒体的内涵,然后介绍了融媒体时代推进新闻采编创新的必要性及融媒体对新闻采编流程的影响,接着分析了当前新闻采编...     

广播电视新闻采编工作创新探讨

如今随着信息技术的不断发展,广播电视台需要积极更新传统模式,将信息技术手段融入媒介传播中。媒介融合背景下新闻采编工作出现了翻天覆地的变化,其不仅能够为新闻采编工作带来机遇,更是有着巨大的工作挑战。为了能够保障媒体融合背景下广播电视新闻采编工作的顺利开展,本研究认为采编工作者需要保留传统新闻传播模式的优势,并在此基础上进行创新与优化,只有通过这样的方式才能够为广播电视台注入新的活力。     

媒介融合下新闻采编人员的职业素养

近年来,在媒介不断融合以及新闻表现手法与表达渠道逐渐倾向于多元化、复杂化的背景下,对于相应的新闻采编人员的素质提出了更加严格的要求。本文根据媒介融合背景下新闻采编人员所面临的问题来对新闻采编人员的职业素养进行了分析与探讨。     

媒介融合背景下新闻采编的特点分析

伴随科学技术的快速发展以及时代的不断进步,当前社会早已进入媒介融合时代.媒介融合不只是单一的媒介合并和沟通交流,更对原有新闻采编工作形成巨大影响.本文简要阐述了媒介融合对新闻采编内外部环境的改变,分析了媒介融合背景下新闻采编呈现的新特点,并提出了媒介融合背景下新闻采编人员的应对措施,以供参考.     

媒介融合背景下新闻采编的新特点

从现阶段的发展来看,媒体处于融合的形势下,不单单是简单的媒介的合并与交流,更重要的是对以往的新闻业务的发展与创新,这一改革是对传统媒体革新,同时也向新闻工作者提出了更大的挑战,其工作性质与职能都发生了巨大的变化,新闻不再局限于简单的采编与挖掘,而是朝着深加工,提高其价值与质量的方向发展,新闻的采编向着知识服务方向发展,传统的新闻采编系统变成了建立在数字技术基础上的新闻服务系统,总之整个的新闻采编发生了翻天覆地的变化,本文针对媒介融合背景下的新闻采编展开讨论,分析了在这一新的形势下新闻采编的新特点。