电视剧传播创新与本体新质论

多媒介共存与融合语境下,电视剧需要传播创新,而传播创新又是以本体新质为基础的.传播创新与本体新质,是电视剧本体研究新的论题.此论题主要内容包括:电视剧本体范畴和新质识别维度;处理好艺术文本新质与媒介文本及传媒新质的函数关系,创新实践与体制对话关系的传播创新;电视剧本体新质及传播创新阐释.     

媒体融合及其伦理挑战

媒体融合正在引领传媒发展的走向。传统媒介与新媒介融合,传媒伦理如何建构?媒体融合不仅打破了传统语境下传媒伦理的横向与纵向结构,也改变了传统语境下传媒伦理核心问题的现实基础。媒体融合的发展趋势有可能让媒介从业人员、媒介传播活动和媒介组织运营在实践中陷入传媒伦理困境。一种基于融合理念的、整合式的传媒伦理形态成为媒体融合能否顺利实现的理论保障。     

媒介融合视域下的新文科传媒人才培养对策

媒介深度融合战略促进了我国传媒行业的生态改变和升级发展,进而对传媒人才提出了新要求。本文对媒介融合背景下高校传媒类专业人才培养转型发展的必要性进行分析的基础上,从人才培养目标定位、课程体系调整、人才培养模式的转变以及教师团队建设四个方面提出传媒人才培养改革对策,以期对高校新文科传媒人才培养提供参考和借鉴。     

媒介融合的多维内涵与新闻生产

媒介融合是在数字技术、网络技术的发展和放松规制的语境下,不同传媒产业通过并购、重组和整合,达到内容、渠道、组织和终端融合,实现数字化、互动化、集约化的融合新闻生产的过程。在不同的语境中,媒介融合具有多维内涵。媒介融合需要再造编辑流程和组织架构,创新新闻生产的流程,建构融合新闻生产模式。     

媒介融合语境中的创新思维与业态转变——2014年第二届媒介融合与创新论坛会议综述

2014年12月6日,第二届媒介融合与创新论坛在北京师范大学顺利举行。论坛由北京师范大学艺术与传媒学院主办,首都文化创新与文化传播工程研究院协办。来自中央电视台、光明网、人民网、北京青年报、奇虎360、财讯传媒集团以及中国传媒大学、中国社科院等多位学界专家学者与行业精英,共同就媒介融合语境中的创新思维与业态转变展开了广泛的探讨,并对如何在媒介融合趋势下完成行业的转变与重生进行了深入的思考。     

智能驱动:认清新业态,促进真融合

在大数据和人工智能技术的驱动下,融合创新、智能传播、思维革命、价值重构已成为传媒业的结构性力量,并由此形成传播新形态、媒介新生态和传媒新业态.开放多元的媒介生态催生新内容和新服务,跨界融合和开放合作成为媒体融合新范式.     

以破碎的整体感重构产业美学:移动音频生产的本土经验北大核心CSSCI

在数字互动网络技术高速发展的技术背景下,移动音频产品异军突起,创造了惊人的产业奇迹,作为传媒艺术的试验田,其前沿的媒介性、大众参与性、科技性特征与传统艺术形态对举,别开生面。对移动音频产品的本土经验进行深入探索,不仅延展了传统广播产业的理论与实践范畴,更为产业美学的创新实践提供了绝佳的现实蓝本。此类产品不仅促成了听觉文化的复兴与推广,更以"破碎的整体感"整合了后现代语境中的媒介文明,实现了技术驱遣下"品位共同体"建构。     

电视剧跨屏传播的发展动力与传播策略

传播技术的发展加速了媒体边界的消融,推动了传媒的生态重构。作为电视媒体的重要内容产品,电视剧呈现出跨屏传播、跨媒体营销、融合发展的制播新业态,是传媒产业发展的大势所趋,也是媒介技术的内在驱动。本文分析了当前媒介融合环境下,电视剧跨媒体流动和营销的内在驱动力,并归纳出电视剧跨媒体营销传播的策略。     

中国广播产业链的再思考

传媒技术的进步,促进媒介生态的多样化和竞争的激烈,新媒体在新技术和新理念的推动下蓬勃发展,对传统媒体形成了巨大的竞争压力和生存挑战。作为传统媒体的广播需要积极应对新媒体的挑战,从产业发展的高度来打     

认知 能力 思维:“智媒”时代传媒人才培养新范式研究

智媒时代,媒体融合向纵深发展,媒介智能化推动传媒业态与媒介形态发生嬗变,要求传媒人才要拥抱智媒,满足时代所提出的新需求和新要求。本文通过对智媒时代的技术特质与未来态势的探讨与分析,提出了传媒人才培养要深化“智媒”认知,增强“智媒”能力,强化“智媒”思维,形成传媒人才培养新范式,以规范和引领传媒产业发展。     

移动互联网时代美术编辑人才培养对策研究北大核心CSSCI

移动互联网的飞速发展促进了传媒产业的融合、跨界与转型发展,微信公众号成为新闻、出版等传媒行业信息传播与用户沟通的重要平台,移动新媒体设计语境对美术编辑人才提出新的要求。文章结合移动互联网时代美术编辑人才培养挑战,研究了高校美术编辑人才培养对策,从思维、方案、媒介、能力四个方面进行人才培养创新,提出了创新美术编辑人才培养指导思维、建立动态美术编辑人才培养方案、运用移动新媒体进行教学、注重可持续创新能力培养的人才培养对策,旨在提升高校美术编辑人才培养水平,促进传媒产业的发展。     

互联网环境下的省级党报集团创新

互联网进入中国已二十年,已经和正在形成三张大网:内容网络、人际网络和物联网络。进入新世纪新时代,我国传统的报业正发生着深刻的革命,省级党报集团发展呈现出许多新特点、新趋势,"媒介融合"、"全媒体转型"成为当下我国报业组织又好又快健康发展,急迫需要研究的一项重大课题。在互联网逻辑下,我国传媒市场竞争日益激烈,省级党报集团面临着复杂的传媒生态环境和进一步创新发展的艰巨历史任务,从媒介管理的角度研究省级党报集团创新发展,将是今后一段时间学术界需要研究的一项重大课题。本文基于核心竞争力理论,研究互联网逻辑下省级党报集团的创新发展,试图分析省级党报集团目前面临的不利因素,寻求有效对策,为省级党报集团的创新发展提供有益的理论借鉴和实践启示。     

知音传媒战略演进与融合发展

正今年8月18日,习近平总书记提出了推动新媒体和传统媒体融合发展的传媒新论。几乎与此同时,知音传媒集团提出了自己的传媒产业融合发展战略。这里所说的融合,主要体现在媒体传播渠道的创新,产品形态即传媒内容呈现方式的创新。笔者就此谈谈自己的思考和体会。新媒体冲击下的知音战略演进网络和数字技术裂变式发展,带来媒体格局的深刻调整和舆论生态的     

媒介生态视角下现代传播体系建构刍议

媒介生态与现代传播体系具有可比的逻辑共性,基于媒介生态理论,现代传播的建构可以通过传媒种群的建立增强竞争力、抵御天敌;高科技生态位的开拓为媒介物种争取生存空间;绿色、多元是传媒体系的内容要求;媒介人才培养需要遵循生物钟的成长规律。     

基于媒介生态观念的高校融媒体建设

在我国加快推进媒体深度融合发展的趋势下,媒介生态环境持续发生变革,高校融媒体也在移动互联、社交媒体、视听传播的助推下向纵深发展。本研究通过媒介环境的视角梳理高校融媒体的生态现状,以媒介生态理论解析高校融媒体的发展困境,将媒介生态观念与高校应用实践有机结合,继而形成能合理运用媒介生态学传播规律的高校融媒体建设策略,推动高校融媒体的发展创新和传播生态进路拓展。     

网络媒体把关特征分析——以“今日头条”“百度”算法把关为例

科技浪潮带来的媒介革新不断刷新着人们对传媒理论的认知,把关理论在近八十年的发展中不断完善和深化。本文通过梳理把关人理论,并采用内容分析法对我国网络媒体"今日头条""百度"的用户体验及呈现的文本进行分析,来探讨中国语境下网络媒体的把关特征,以此丰富传媒理论研究,并希冀为公众在媒介应用中解决一些实际问题。     

动漫改编绘本的再媒介化设计探究

文章以动漫改编绘本作为典型范例,以杰伊·戴维·波尔特、理查德·格鲁辛再媒介化理论为依据,从再媒介化理论的三个层次,分析了动漫的原文本与绘本改编文本的关系。运用再媒介化理论,从语境重置到互文性改编再到跨媒介叙事对动漫文本的现代演绎进行了阐释,以探讨在多元媒介技术营造的全新媒介生态语境下,绘本创作利用新的媒介,对既有媒介的再媒介化产生更多的可能性,并构建媒介多元、共生的创作新范式。     

广播听众收听情况的实证研究——基于福州听众的调查

随着传媒技术,特别是数字化传播技术日新月异的发展,传媒生态环境发生了翻天覆地的变化。就广播自身发展来看,在媒介科技以及社会经济发展的推动下,广播的接收方式越来越多样化,除了传统收音机收听外,还包括在线收听、车载收听和移动收听等方式。不论是广播为了在激烈的媒介竞争生态中,寻找到自己的生态位(Ecological Niche)以便能够生存或者更好地发展,还是顺应和满足听众日益变化     

媒体融合视域下新闻采编工作创新途径研究

随着媒介融合的发展,新媒介迅速发展,对电视新闻编辑工作提出了新的要求。在传媒融合的大环境下,电视新闻采编必须要把握当前传媒发展的主要特点,掌握新闻采编工作的要领,只有这样,才能不断地为我国电视新闻采编工作的创新开辟一条行之有效的道路,从而推动我国电视新闻工作的可持续发展。基于此,本文对媒体融合视域下新闻采编工作创新途径和方法展开深入的探究。     

再媒介化视角下民族非遗传承的数字出版路径

互联网时代，数字出版对民族非遗的创造性转化和创新性发展产生重要影响。书写民族文化艺术的新篇章，需要关注数字出版新形态的再媒介化特点，发挥原有媒介形态的传统优势，融合创新形态的特点，确保数字出版作品兼顾文化严肃性与消费活跃性。数字出版的创新发展，需要在设计生产的全流程关注民族符号提取、文艺表达创新、核心受众触达、审美印象引导等四个环节。面向未来，在民族文化遗产的传承创新上，数学出版需要注重发掘阐释性作品等独特类别，推动系统性、专题性的创作工程，促进不同民族间的共享交流，体现并塑造共同体意识，进而实现对民族文化艺术精髓的传承与弘扬，为传承中华文化、铸牢中华民族共同体意识作出新贡献。