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近些年来,我国的文化产业得到了飞速的发展,人们对广播电视节目的要求也随之提高。播音员主持人作为节目中的主角,受到了极大的关注,但是我国的播音员主持人在许多节目中还存在着一些问题,本文将从对播音员主持人在节目中的言语交际及其情感表达进行分析,提出若干可以提高播音员主持人言语交际以及情感表达能力的措施。 相似文献
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随着时代的发展和科学的进步,新闻媒体也发生了巨大的变化,作为新闻媒体的重要组成部分,播音主持工作也越来越被重视.播音主持工作对于播音员和主持人的综合素质要求比较严格,尤其是在新媒体时代的背景下,播音主持在言语交际和情感表达方面更是要快速提高,跟上时代发展的步伐,全面提高自身素养和语言表达能力,让播音主持工作更加的规范和生动,从而进一步增强广播电视节目的播出效果和影响力. 相似文献
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随着我国文化产业发展进程的加快,人们越来越注重生活的精神享受,尤其在收看广播电视节目的时候,不仅关注其娱乐性,还要求其具有高度的专业性、实用性与智慧性。而作为连接广播电视节目内容与广大受众的直接纽带,播音主持具有极其重要的作用,它是广播电视节目播出过程中不可缺少的重要环节,其控制现场氛围水平的高低直接影响了节目的收视率高低以及预期的社会效益与经济效益能不能最好地实现。而现场氛围的控制离不开播音主持过程中言语交际能力与情感表达技巧。 相似文献
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随着我国广播电视节目的不断发展,人们对娱乐节目的追求越来越高.播音主持人也受到越来越多人的关注,越来越多优秀的播音主持人成为大众心中的偶像.本文从播音主持人的言语交际与情感表达方面人手,分析了播音主持人言语交际与情感表达能力的重要性以及我国目前播音主持节目中存在的一系列问题,并且提出了一些有利于提高播音主持言语交际与情感表达能力的具体措施. 相似文献
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新媒体环境下,播音主持专业在互联网框架下衍生出了更多新的发展方向,互联网让播音主持专业摆脱了传统的就业方向的局限,让播音主持的就业之路更加广阔。但是,播音主持行业并不容易,只能说,很适合特别热爱这个行业,并能够为之刻苦奋斗的全面发展的人才,行业规范要求严格,人才角色多元化。而播音主持作为电视、网络传媒的主要力量,播音主持人员的能力显得特别重要,怎样培养有能力、综合素养高的人才,使其顺应行业竞争压力,是当下值得探究的重要问题。本文就播音主持行业的发展状况,阐述了播音主持工作中面临的困难与挑战,并分析了如何提高从业人员的言语交际能力和情感表达能力。 相似文献
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播音主持在媒体行业中扮演着独特角色,信息时代下,多种媒体融合的趋势愈发明显,播音主持的工作形式也随之发生变化,这给播音主持人的专业能力和综合素养提出较高的要求,倒逼着播音主持人提升自身的言语交际能力,强化自身的情感表达。本文在阐述播音主持言语交际与情感表达重要性的基础上,分析当前主持人存在的问题,并结合融合环境提出的新要求,指出播音主持言语交际和情感表达的具体策略。期望能进一步提升播音主持人的综合素养,助力媒体产业的持续、稳步发展。 相似文献
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《中国传媒科技》2019,(8)
随着我国媒体行业的迅速发展以及人们对电视广播节目要求的提高,客观上对播音主持提出了更高的要求。在播音主持中,言语交际与情感表达具有重要的作用,言语交际主要是准确地向受众传达电视广播节目的信息。情感表达是在传达信息的过程中融入相应的情感,从而使受众产生共鸣,强化语言的感染力。但在实际中存在诸多因素影响播音主持的言语交际与情感表达。因此,需要一些措施加以强化,从而在播音主持过程中达到更好的效果。文章简要对播音主持以及言语交际与情感表达在播音主持中的重要性进行阐述,主要分析在播音主持中言语交际与情感表达方面需要关注的问题,并提出提升播音主持言语交际与情感表达能力的方法。 相似文献
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播音主持是现代电视广播和商业活动中不可缺少的一部分,播音主持也是连接广播电台与广大人民群众之间的纽带和桥梁,播音主持的言语交际能力对现场气氛的控制具有重要的作用,在言语交际中融入自身的情感因素,不仅能够增加节目的生动力和感染力,而且能够使人民群众具有身临其境的感觉。 相似文献
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播音员要想准确、鲜明、生动地传达播音稿件的内容实质,除了具备深厚、稳定、坚实的语言功力外,还要熟练掌握语言的表达技巧,使表达如行云流水,变换起伏,抑扬顿挫,感情跌宕,运用自如,使稿件锦上添花。 相似文献
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近年来随着我国社会经济、文化产业的飞速发展,人们对播音主持节目的要求越来越高,与此同时对相关从业者的综合素质提出更高要求。播音主持节目主要是通过主持人与播音员的语言表达来传递信息、表达观点,将各个节目之间串联起来,因此对播音员、主持人的情感态度、文化修养综合素质提出了更高要求,确保观众在接收信息时可以与播音员与主持人产生情感共鸣,体会播音主持语言所带来的文化魅力。本文分析播音主持言语表达、情感表达的重要性与基本原则,探讨播音主持言语与情感表达中存在的问题,并提出相应提升措施,有效提高播音主持言语交际水平和情感表达能力。 相似文献