试论太平天国起义对甘肃财政的影响

太平天国起义给已处于捉襟见肘的清政府财政以沉重的打击，其相应出台的财政措施．则给甘肃财政以深刻的间接影响。由于地方财政入不敷出，清廷又无力顾及，甘肃统治只能通过加深对甘肃人民的剥削来维持其统治，自上而下的恶性财政体制，最终引发了甘肃回民起义。     

略论太平天国时期清廷对湘系集团的抑制政策

湘系集团以镇压太平天国农民革命运动起家。其重要代表人物曾国藩、胡林翼、左宗棠等人久居要职，对当时政局影响很大．清廷虽多方抑制却难以收到自己所期望的效果，汉族地主官僚开始在晚清政局中占据优势，客观上加速了清王朝的崩溃。     

曾国藩晚年对近代西方文化的认识

本文从曾国藩的洋务观和洋务活动、曾国藩经济思想的近代化成份、曾国藩外交思想的近代化成份及曾国藩教育思想的近代化成份等四个方面,论述了曾国藩晚年对近代西方文化的认识。     

如何强化高中生对太平天国政权腐败原因的认识

《太平天国运动》一课选自中学历史必修I专题三。太平天国运动是近代中国民主革命的先声,同时也是专题三《近代中国的民主革命》的开篇之课,高中生学好本课内容对深刻掌握近代民主革命尤为重要。带领学生分析太平天国运动失败的原因——政权腐败,是学习本课的重要环节。高中生对很多历史问题更多是停留在感性上,深层次地带领学生分析太平天国政权的腐败原因,可以让学生深化理解本课知识,同时也可以培养学生分析问题的能力。     

曾国藩晚年对近代西方文化的认识

本从曾国藩的洋务观和洋务活动、曾国藩经济思想的近代化成份、曾国藩外交思想的近代化成份及曾国藩教育思想的近代化成份等四个方面,论述了曾国藩晚年对近代西方化的认识。     

对中国传统文化的否定是导致太平天国失败的深层原因

太平天国运动失败的原因,更深层次的是由于其全盘否定了历史悠久的文化传统.太平军利用执政权利,依靠行政命令,大规模拆毁寺观,废止除"拜上帝教"之外的一切信仰;还禁书删书,禁止一切文艺形式,推行极端的文化政策;废除传统历法,改革民俗,推行"拜上帝教"的天历,以及废止传统婚葬习俗,推行符合"拜上帝教"教义的礼俗等简单粗暴的措施,导致了统治地人民的离心离德,失去了人民的支持和响应,最终无法避免其失败的命运.     

以史为鉴，深刻体会“三个代表”重要思想——对太平天国失败教训的再认识

太平天国农民革命运动,曾经取得辉煌胜利,受到马克思恩格斯的高度赞扬,称它带来了“东方新纪元的曙光”。由于定都天京后,主要领导者丧失艰苦奋斗精神,逐步享乐腐化,蜕化变质,脱离群众。农民革命政权最终被反动势力剿杀。这一惨痛的历史教训,是当前深入学习“三个代表”重要思想的反面教材。     

对道德的主体性问题的再认识

本文对道德的主体性概念以及道德的主体性与道德的社会必然性、道德的主体性与道德的规范性等问题阐述了作者自己的看法。文章认为,道德的主体性并不是道德主体的主观能动性,而是道德在其与人的关系中所表现出来的本质规定性,道德的这种本质规定性与它的社会本质和规范性特质不但不是相互排斥的,而且是并行不悖、互为存在根据的。     

对道德的主体性问题的再认识

本文对道德的主体性概念以及道德的主体性与道德的社会必然性、道德的主体性与道德的规范性等问题阐述了作者自己的看法。文章认为,道德的主体性并不是道德主体的主观能动性,而是道德在其与人的关系中所表现出来的本质规定性,道德的这种本质规定性与它的社会本质和规范性特质不但不是相互排斥的,而且是并行不悖、互为存在根据的。     

历史研究的系统观和方法论——对廖胜先生史学著述《妇女与太平天国社会》的一种阐释

《妇女与太平天国社会》一书,以太平天国是否实行男女平等政策,有没有形成妇女解放运动为研究主旨,对洪秀全的妇女思想、太平天国妇女的精神风貌,以及太平天国妇女在政治、军事、经济、社会生活等各个领域中的活动,作了翔实具体的考察,系统、全面地叙析了妇女的历史命运,成为新中国成立后第一部关于太平天国妇女与社会的研究专著。该书在谋篇布局上,采取纵横结合的分析框架,比较好地适合论旨要求;在研究方法上,采用历史学和社会学、宗教学、民俗学等多学科结合的方法,对太平天国妇女作多角度、多层次的研究,使全书在整体上显得丰满而有深度。资料丰富,评论客观公允。不失为太平天国史研究的一部好书。     

哲学思维略论

哲学思维是一种不同于日常思维、艺术思维和科学思维的独特的思维,它有其自身的特性：丰富的抽象性、深邃的独特性、清晰的缜密的整体性、内在的逻辑的系统性。哲学思维的特性是由其独特的方法造成的。其独特方法主要有：追本溯源、穷根究底、具体理性和辩证视点。哲学思维并非故作深沉,而是因为事物太复杂。     

太平天国革命与孙中山对社会主义的探索

20世纪初期，孙中山从事社会主义(非科学社会主义)的探索，原因之一是他受了太平天国革命的影响。尽管这种影响中存在某些不足之处，但总的来说，其对孙中山探索社会主义所产生的积极作用是主要的。     

哲学与生活关系略论

人是本质上倾向于哲学的动物。哲学可以保持和维护人之本质,体现和确证人之本质,丰富和发展人之本质。哲学可以与每个人的生活融为一体。融哲学于生活既是可能的也是必要的。哲学本来不是也不应是漠视生活的精致技术,而是或应是生活的一个必要的部分。每一种生活行为中都有哲理。哲学就是最根本的现实、最深层的生活。哲学不是生活的敌人,而是生活的友人。     

教学观念现代化简论

教学观念的现代化,主要指的是教学目标观的现代化。现代化的教学目标观,就是追求以使学生形成能力为核心的综合性目标的实现。实现这一目标,一是必须树立现代化的学生地位观,二是要树立现代化的教学效益观。     

从湘军看曾国藩领导力的建立与应用

曾国藩的发家,主要靠湘军,他的功与过,也大多和湘军有关.在长期治理湘军过程中,曾国藩充分展示了他卓越的领导力,对后人产生了深刻影响.     

辛亥革命前后福建商界实业建国思想探略

辛亥革命前后 ,福建社会民主思想茁长 ,改革呼声日益增强 ,商业研究所应时而生 ,不仅下设夜习学校、商团公会、体育会 ,而且创办《福建商业公报》、《商业杂志》等进步刊物 ,大力宣传资产阶级实业建国、发展民族经济的思想。认为 ,“经济界之枢机掌握于商业” ,必须农工商并举 ,各尽其职。鉴于当时“商情涣散”,呼吁尽快召开国会 ,督促政府“整理财政” ,保障商业繁荣 ;通过发展工业 ,努力提高生产水平 ,以及多渠道筹集资金 ,吸引外资 ,“以厚资本” ,解决建设资金的紧缺 ,使中国早日得以民富国强     

李大钊论太平天国

过去学术界对李大钊的革命理论与对革命的贡献研究甚多,成果丰硕,而对其学术思想研究不够,成果较少,至于李大钊对太平天国的论述则基本无人提及。本文研究李大钊是如何论述太平天国起义的原因、性质、历史意义、失败原因与经验教训的,以及李大钊论太平天国的历史背景与学术价值。     

天京刻书述略

为了政治斗争、军事斗争和文化建设的需要，太平天国在戎马倥偬之际编写、刊刻了大量的书籍。但是，太平天国失败后，清政府对太平天国刻印的书籍极力查禁销毁，致使太平天国刻印的书籍流传下来的寥寥可数。根据有关文献考察可见太平天国刻书的概况和版本学方面的特点。     

马克思的暴力革命思想走进中国的原因

马克思的主导思想是利用暴力方式改变现实。近代中国在西学过程中选择了马克思主义,其中马克思的暴力革命思想给了备受欺凌的中国人以很大的希望和鼓舞。中国人选择暴力革命虽不符合＂公意原则＂,却是当时中国大多数人的选择,这是解决当时的民族和阶级矛盾不得不进行的选择。     

浅谈职业中学教学活动中公关观念的渗透

在职业中学教学活动中渗透公共关系观念是素质教育的重要课题之一 ,教师应当在日常教学中积极渗透 ,让公共关系观念融化在学生心灵之中 ,使学生走向社会之后能够树立良好形象 ,争取信任 ,成为服务社会的人才。