浦东综合配套改革试点的进展与示范意义

5年来,浦东综合配套改革试点在行政管理体制改革、金融航运体制改革、自主创新的体制机制建设以及对外开放等方面取得了重要进展。浦东综合配套改革试点的示范作用在于：始终坚持以完善社会主义市场经济体制为目标,系统推进行政管理体制改革,建设服务型政府;运用市场化手段创新经济调节职能,构筑推进经济发展方式转变的体制机制;探索建立与城镇化快速发展相适应的新型城市管理体制。今后,浦东综合配套改革试点要以加快转变政府职能为核心,继续深化政府行政管理体制改革;以深化金融、科技、涉外经济体制改革为重点,建立有利于发展现代服务业和自主创新的市场经济体制机制;以加快推进城乡公共资源均等化配置为重点,探索建立促进城乡经济社会发展一体化的体制机制,进一步理顺综合配套改革的管理体制。     

长株潭城市群“两型社会”政府管理体制创新

建设长株潭城市群"两型社会"是贯彻落实科学发展观、实现全面建设小康社会的必然选择,是解决长株潭城市群环境问题的根本途径,能有效促进执政党执政理念的转变.而现有政府管理体制制约着长株潭"两型社会"综合配套改革.因此必须明确管理体制,提升资金使用效益,完善财税体制和实现利益共享,推进长株潭"两型社会"综合配套改革.     

我的就业之路

我叫陈京,家住在内蒙古自治区牙克石市。1994年考入内蒙古自治区牙克石市呼盟技工学校企业管理专业(即财会专业)学习。毕业于1997年8月。今天我想通过我的挚友《现代技能开发》,与技校即将毕     

城乡幼儿教师均衡配置的管理体制问题探讨——基于成都市的调查

成都市作为国家统筹城乡教育综合配套改革试验区，正在实行城乡教育一体化改革试验，迫切要求实现城乡幼儿教师的均衡配置。本文以成都市为个案，调查和分析了城乡幼儿教师配置的差异现状和在管理体制中存在的问题，并进一步提出了相应的改革对策。     

提高教学管理效率的几个问题

提高教学管理效率的几个问题李采春，张翊飞，刘国民当前，我国的高等教育为适应建立社会主义市场经济体制的需要，从高校管理体制到高校内部机制转换，从高等教育结构到高校内部专业结构，从培养目标到教学内容和方法，从教学管理到思想教育等各方面都要进行配套改革，《...     

中国农村正在发生第二次革命

2007年6月,国家发改委批准成都市和重庆市设立全国统筹城乡综合配套改革试验区。综合配套改革试验区的设立,为成都统筹城乡发展带来新的历史机遇。2004年2月,成都市委、市政府出台《关于统筹城乡经济社会发展推进城乡一体化的意见》,随后陆续发布50多个配套文件,涉及城乡规划、户籍制度、乡镇机构改革、产业布局、公共财政、就业社保、教育培训、医疗救助等方面。随着各项政策的逐步落实,城乡二元结构矛盾有所缓解,新型城乡管理体制开始建立。     

呼伦贝尔市牙克石市第一小学

<正>牙克石市第一小学成立于1936年,是牙克石市建校最早的学校。学校现有24个教学班,135名教职工,1102名学生。学校有自冶区学科带头人2人,盟级学科带头人3人,自冶区教学能手8人,盟级教学能手10人。学校拥有自冶区义务教育实验学校、自治区义务教育示范学校、自冶区级电化教学先进学校等荣誉称号。牙克石市第一小学依托深厚历史沉淀,携锐意进取精神,不断追求新的发展和对自我的超越。近年来,牙克石市第一小学始终坚持"三个面向",不断改善办学条件,积极推进素质教育,大力开展教育创新,以德育工作"三贴近"     

中国农村正在发生第二次革命

2007年6月。国家发改委批准成都市和重庆市设立全国统筹城乡综合配套改革试验区。综合配套改革试验区的设立,为成都统筹城乡发展带来新的历史机遇。2004年2月,成都市委、市政府出台《关于统筹城乡经济社会发展推进城乡一体化的意见》,随后陆续发布50多个配套文件,涉及城乡规划、户籍制度、乡镇机构改革、产业布局、公共财政、就业社保、教育培训、医疗救助等方面。随着各项政策的逐步落实,城乡二元结构矛盾有所缓解．新型城乡管理体制开始建立。     

高校的改革发展稳定开发问题

高校的改革发展稳定开发问题梁小伊，邓基泽，黄金章高等学校的改革，已从试点发展到普遍展开，从单项改革发展为配套改革，从校内管理体制的改革发展为全面的综合性的改革。当前，高校改革要在正确的轨道上继续深入和发展，必须正确认识和处理好以下几个问题。一、改革是...     

高等学校国有资产管理工作刍议

高校国有资产是国家财富的组成部分，是学校赖以生存和发展的物质基础，是综合评定学校办学水平的重要依据，随着社会主义市场经济的建立和完善，高等教育体制改革的深化和发展，高等学校国有资产的科学管理居于日益重要地位，当前，各高校内部管理体制配套改革都在相应展开，对原有的国有资产管理体制和运行机制作认真研讨是很有必要的。     

又一次感受北国教育的春天——中央教育科学研究所十一五重点课题“心理健康与道德培育”研究工作会议在内蒙古牙克石市召开

2008年5月30日，本刊记者来到了北国边陲小城内蒙古牙克石市，参加了在这里召开的中央教育科学研究所十一五重点课题“心理健康与道德培育”研究工作会议。牙克石市教育局局长郭羽、大兴安岭林业教育局副局长张利明在百忙中出席会议。     

高校设备资源配置社会化的探索

在我国高等教育向大众化、信息化和国际化转变的背景下，工科院校的设备资源配置面临着数量增多、档次提高和更新加快等许多新要求。通过企业与高校合作办学的新形式探索设备资源配置社会化是满足这些要求的有效途径。同时，也要在高校继续大力推进教学管理制度、实践教学体系和设备管理体制等配套改革。     

运用大学文化影响力提升委托学校管理效益

大学托管是浦东新区基础教育综合配套改革的举措之一,是实行"管、办、评"分离管理体制的尝试.办好大学附中过去是华东师大为建立自己的教育改革实验基地和实习基地的措施,现在也成为支持区县基础教育发展的一种途径.     

浦东：努力实现由教育大区向教育强区的跨越

在＂十二五＂期间推进基础教育改革和发展的过程中,浦东新区将始终坚持＂开放、多样、优质＂的发展方向不动摇。因为浦东是国家首个综合配套改革试点区,要率先在政府管理体制、经济运行方式、和谐社会建设等方面进行深层次探索;     

高等教育体制改革问题的研究

一、高等教育体制改革是一项社会系统工程（1）在我国，在高度集中的计划经济体制下．在一个较长的时间里，把高等教育体制仅仅局限在狭小的教育行政管理体制的范畴内。（2）实际上．高等教育体制是一个广泛的概念．足包括办学体制、教育行政管理体制、招生、就业体制、教育投资体制、高等学位内部体制以及相关的教育法制和国家人事、劳动制度的配套改革在内的复杂系统。（3）教育总是为一定社会的经济、政治、科技、文化发展服务并受其制约的．其中起决定作用的是经济。经济体制变了，教育体制也要随之改变，高等教育体制更是这样。但是，…     

为学校发展注入生命活力——牙克石市第五中学办学纪实

<正>牙克石市第五中学位于"冰雪之乡"大兴安岭腹地牙克石市,学校始建于1968年,脱胎于中国森林工业学校,2008年移交地方统一管理,现有学生1200多人,教职工145人。在"一切为了学生发展服务,让每位学生快乐成长、尝试成功、健康成才"办学理念的引领下,学校坚持立德树人、科研兴校、文化润校的办学方向,努力探索适合每个学生发展的教育,通过全校师生自强不息的创新实践,取得了"低进高出"的办学成就,     

办适合每个学生发展的教育——牙克石市第五中学办学剪影

<正>牙克石市第五中学是内蒙古自治区优质普通高级中学,始建于1968年,原为牙克石林业第三中学,2008年移交地方政府统一管理,2010年更名为牙克石市第五中学。现有学生1200多人,教职工145人。学校秉承"自强不息、团结奉献、务实创新、追求卓越"的办学精神,成功探索出了讲学稿高效课堂教学模式、独具特色的校本课程、传统武术与现代体育交融的大课间、依据学生兴趣因材施教的模块教学等教育教学模式。学校先后荣获全国德育科研先进实验校、全国青少年普法教育先进集体、自治区青少年普法教育先进集体、全国"中华魂"     

实行机制、体制、投资与高校管理制度联动改革

自国务院、教育部批准上海成为教育综合改革试验区后，上海市政府部门十分重视和珍惜改革试验区的机会，专门成立了课题组。由上海市政协牵头，上海教科院和华东师大部分研究人员共同参与，历时一年多，进行数十次的专家研讨、调研，考察了兄弟省市，通过分析研究，选择了以办学体制，管理体制，投融资体制三位一体联动改革为突破口；探索立体互动的配套改革方案，从而全面推进上海教育改革。以下刊载的是课题组总报告和分报告的部分内容，他们从整体性、突破性、系统性推进教育综合改革的观念、思路和手笔，对我们攻破和根治教育多年来形成的壁障、顽疾颇有启迪。     

农垦赵光职工中专“一二三”工程见成效

<正>随着改革开放的不断深入,商品经济不断发展,职工中等专业学校在计划经济下的办学方式已不适应社会需要。农垦赵光职工中专认真总结经验教训,分析人才市场,1994年实施了“一二三”工程,即深化管理体制的配套改革,遏制教学质量和学生管理上的滑坡,在办学模式和招生数量、校园建设、第三产业发展三个方面有所突破(概括为一个深化、二个遏制、三个有所突破)。     

职工岗位培训与人事劳动工资制度的配套改革

职工岗位培训与人事劳动工资制度的配套改革郝彦廷一．劳动政策的配套改革劳动政策是改革的基础，要进行劳动政策的配套改革，首先要改革现有的用工制度，制定录用与使用相一致的招工用工制度，以解决子女顶替及新招工人把关不严所造成的工人技术业务素质差的后遗症，从根...