成功的捷径在于扬长避短

张泉泉是班里的英语尖子，数学也很不错。他原本是个开朗热情的孩子，可最近他特苦恼，就因为好朋友李晓金在全市中学生作文比赛中得了第一名，张泉泉脸上有些挂不住了。自己英语。数学好有什么用，充其量是班里的尖子，可人家李晓金是全市的作文尖子，自己哪儿比得上啊！张泉泉暗下决心，一定要努力，要在作文上，不！要在语文上全面超过李晓金。     

成功需要扬长避短

张泉泉是班里的英语尖子，数学也很不错。他原本是个开朗热情的孩子，可最近他特苦恼，就因为好朋友李晓金在全市中学生作文比赛中得了第一名。张泉泉脸上有些挂不住了：自己英语、数学好有什么用，充其量是班里的尖子，可人家李晓金是全市的作文尖子，自己哪儿比得上啊!张泉泉暗下决心，一定要努力，要在作文上，不!要在语文上全面超过李晓金。     

阿晨与阿默

生命中,有一种美丽叫分享。——题记阿晨和阿默是同桌。他俩坐得最近,可在班里,他俩却隔得很远,是因为"三八线"吗?不,他们的桌子中间并没有"三八线"。阿晨是班上的数学尖子,不管什么奥数竞赛题对他来说都很简单。然而,阿晨的语文也差得在年级出了名,     

阿晨与阿默

<正>生命中,有一种美丽叫分享。——题记阿晨和阿默是同桌。他俩坐得最近,可在班里,他俩却隔得很远,是因为"三八线"吗?不,他们的桌子中间并没有"三八线"。阿晨是班上的数学尖子,不管什么奥数竞赛题对他来说都很简单。然而,阿晨的语文也差得在年级出了名,     

普通数学和“尖子数学”

为了因材施教,激发这些“天赋者”的学习潜能,在尖子数学班里,学区使用的是不同于普通数学班的教材,用的是不同于普通数学班的教学方式。     

走近学生心灵 成为学生朋友——浅谈如何建立良好的师生关系

有一次作文批改让我记忆犹新,作者是班里一个中等的学生,各方面表现都很一般,属于不会引起老师注意的那种学生。那次的作文是介绍一个人,他介绍的是自己,他写了很多关于自己的内容,其中写到他是个很注意细节的学生,他会捡起班里角落里的一片垃圾,他会把教室里老师同学桌肚里整理干净,他会在意老师给他的每一次评语。他不需要别人的发现和肯定,只是想这么做,他觉得这样很快乐,也希望老师替他保密。     

一夜

夜已经很深了,可风却一直呼啸不已。他趟在床上,听着宿舍其他同学甜甜的酣睡声,他辗转反侧,一不小心又掉进了回忆的深谷中:他刚到大学时是何等引人注目啊。虽说在他那个省分数平平,可来到这个西部的学校他也算数一数二的。再加上刚开学摸底考试中他数学英语双双夺冠,他有了十二分的满足,尽管平常很少说话但心里却时常洋溢着花开般的喜悦,可能这就是他留在文科而没有转到朝思暮盼的理科的一个原因吧。当他过完温馨的寒假第二次来到学校时,他被一张纸惊呆了:他的思修课居然不及格,一向被同学视为尖子的他一下子成了班里唯一的“明星”。他有自…     

帮妈妈卖菜

我家种了很多蔬菜,妈妈每天都要赶集去卖,很辛苦.今天是星期天,我准备帮妈妈卖菜.我虽然不能干别的,但作为班里的数学尖子算算账总比妈妈强吧.     

纸条风波

李小娟不但是班里的作文尖子,在整个年级也享有“小作家”之誉。她总是文文静静的,性格很内向,一说话就脸红。文静的孩子爱读书,文静的女孩更是把书当朋友,李小娟最大的爱好就是看书。刚开始,她也是流行什么看什么,都是时髦、新潮、热闹的;可渐渐地,那些速成食品、方便袋之类的     

心理小测试:怎样面对自己的成功

晓宾好不容易数学得了70分,邻桌向他表示祝贺,因为晓宾一向是数学不及格的。然而晓宾并无半点高兴之处,他仍像以前那样闷闷不乐。这有什么可祝贺的,跟人家数学尖子比还差十万八千里呢!”     

把“别人的事”写成自己的作文

同学们写作文,通常有这样一种思路:写自己的经历,写自己的生活,即把“自己的事”写成作文.其实,我们还可以把“别人的事”写成作文. 方法如下: 一、记叙法:把“别人的事”描述一番 班里有个“数学迷”(片段) 我想找程小兵玩会儿,可是四下里寻不到他.这家伙是个“数学迷”,或许正在教室里解数学题吧. 透过玻璃,果然见程小兵坐在教室里.他手里拿一块煎饼,向嘴里塞,腮帮子撑得老高,一边嚼饼一边看书上的数学题.数学题应该是很难吧,程小兵的眉头拧得老高,嘴也嘟起来了,忘记了嚼饼.     

自我保护和自私的界限

刘遥和李丹是班里的学习尖子,也是好朋友,但最近她们俩之间发生了一点儿不愉快:李丹报名参加了一个英语提高班,却没告诉也在四处打听这个提高班的刘遥。刘遥知道后非常生气,她认为李丹自私,不配做她的好朋友,而李丹则认为这是一种自我保护,因为刘遥参加了提高班,就等于为自己找了一个潜在的竞争对手。类似现象在我们今     

我觉得欠了别人很多很多

开学了,李小多还沉浸在疯狂的暑假里.哈哈哈,小升初的暑假很长,第一次过这样漫长的假期,李小多给自己安排的节目就一个字——多! 跆拳道、游泳、乒乓球、英语培训、数学提高班……再加上以前学的钢琴,一共有六七项之多.开学前,妈妈一再叮嘱:"收收心呀,你的那些训练啦培训呀,删繁就简吧!"李小多想按妈妈说的做,可他掰着手指头想要取舍,难!太难!!非常难!!!跆拳道能让自己威武;游泳锻炼身体更加协调;乒乓球是自己的最爱;钢琴已经苦学了四年;英语培训、数学提高……还指望它们让自己在班里成绩拔尖呢!十个手指头咬谁谁疼,舍不得、舍不得!     

骄傲的灰灰

从前,有一只小白兔咪咪和一只小灰兔灰灰,他们在同一所学校读书。灰灰是班里的大队长,他的语文、数学每次考试都考100分。还有唱歌、跳舞他样样都行。因此他特别骄傲。可咪咪的成绩就不太理想,他明明知道自己不如灰灰,竟然还敢向灰灰挑战数学。这个消息传出后,大家都替咪咪捏了把汗!     

自信是实现自我幸福的能力

徐晓南学习特棒,他是初三年级的第一名,还是市奥林匹克数学竞赛的冠军.按理说他应该很有自信,他要是没自信,那谁还有自信呢?可是,他一直很不快活,他的体育一塌糊涂.徐晓南可犯愁了——自己虽然学习好,但体育一直是个大问题.篮球?可千万别提篮球,徐晓南从来不敢去打篮球,他一直认为自己是学习尖子,哪里丢得起笨拙地打篮球被人嘲笑的丑.篮球尚且如此,更别提长跑或短跑了.你认为他很有自信吗?     

自我激励和骄傲自满能划等号吗

很多时候,我们对自己很刻薄——就像上次心理小测试中的晓宾,数学得了70分,他对自己依然不满意。晓宾认为,自己的水平要达到数学尖子的程度,才可以接受别人的祝贺,才对得起身边的人。此时的晓宾忽视了一个问题,那就是自己原     

＂找准敌人，逐个击破＂--谈谈数学偏科生高三教学策略

案例一
　　阿城在班里有＂英语小王子＂之称,同时,他还有个绰号叫＂数学小跛子＂,足见他是个不折不扣的偏科生。他愤愤地说：＂这完全是智商问题,背单词、练听力、写作文,我就是有兴趣、有动力。但是要我做数学,我再怎么强迫自己,拿起一张数学试卷咬紧牙坚持做,一节课过去了也没能做出几道题。最害怕的是数学老师的提问,因为我总回答不正确。上数学课的时候我简直不敢直视数学老师的眼睛！＂阿城认为,每个人都有或多或少偏科的情况,应该鼓励学生充分发展自己的特长,那些怎么学也学不好的科目,是不是可以不用学了。大学要的也不是全才。＂可牢骚归牢骚,高考可是不能有半点马虎的,数学也是绝对无法忽视的。阿城给自己定的目标是集美大学,这可是省重点大学,要是数学成绩太差,怎么考得上？     

善比,就不会怕比

小雨的学习成绩在班里位居末流。他似乎对学习已没有了兴趣,更没有信心。他说要把自己的成绩赶上去,实在是太难了。看到与同学们的学习差距,他一会儿心急如焚,一会儿又心灰意冷。恰巧他姑姑的孩子也上初中,在班上是尖子,还是三好学生。小雨的父母就让小雨向他学习,争取赶超。但小雨好像缺乏好胜心,总是一副垂头丧气的样子,说:"我怎么和人家比呀,人家天生就大脑聪明,而我的大脑笨。"     

孙彦辉：我要把作家梦播进每一个孩子心田

初中时,他是班里惟一不学英语的学生,但凭着其他学科优异的成绩考取了公主岭师范学校;在师范学校,他放弃学习,专心搞文学创作,他补考次数最多,发表作品数量最多;三年前,他放弃了令人羡慕的政府机关副科长的职位,令人费解地办起了作文班;而今,他又举债60万创办了公主岭市雁鸣写作培训学校——     

浅议如何学习数学及提高数学学习能力

一看到这个题目,同学们可能会说:学数学嘛,就是解题,题目做得越多,数学成绩就会越好。这种认识对不对呢?对,但不完全对。我们不妨留心一下自己周围的同学,思考这样一个问题:学校或班级里数学成绩优秀的同学,他们为什么成绩比自己好呢?如果自己的学习成绩就是班级或学校的尖子,那么也请总结一下:自己的学习成绩为什么总能领先于其他同学呢?是自己题目做得多吗?为什么有许多同学英语、语文成绩很不错,数学题目做得也不算少,但就是数学成绩不