谈升学加试体育对学生全面发展的积极意义

初中升学加试体育 ,是端正办学思想、实施素质教育的重要举措 ,可以促进体育本身的发展 ,可以促进智育的提高 ,可以强化德育的效果 ,进而真正全面贯彻党的教育方针。     

加试体育是贯彻德、智、体全面发展方针的有效措施

为了全面贯彻党的教育方针,使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展,为四化多出人材,快出人材,适应社会发展的需要。北京市教育局于一九八二年四月,决定在市属重点中学招生时加试体育。我县为贯彻这一决定、克服片面追求升学率,从     

继承传统 全面发展 办出特色 为21世纪育人

北京市一○一中是一所具有革命传统的市属重点中学。长期以来,我校一直坚持全面贯彻党的教育方针,坚持德育、智育、体育一起抓,使学校各方面工作都有发展,真正做到全面育人。我校的体育工作也取得了较好的成绩,1979年第一批被北京市体委、北京市教育局命名为田径传统项目学校。     

摆正体育在学校工作中的位置

由于片面追求升学率,至今仍有一些人忽视体育,常常表现出:说起来重要,做起来次要,忙起来不要。解决这个问题,已成为校长在全面领导学校工作中的一个重大课题。体育在学校工作中的应有位置是什么?按照党的教育方针规定,应当是同德育和智育并重的。具体说,德育是政治方向,智育     

体育锻炼促进学生智力发展的初步探讨

问题的提出青少年学生正处在长身体、长知识的阶段。对此,马克思主义经典作家都很强调他们的全面协调发展。目前我国教育界也正在贯彻“三育一起抓”的方针。但是在实践中,教育界和社会上对于三育的关系,尤其是对于体育与智育,体力与智力的关系,更具体地说就是体育锻炼与升学率的关系,认识上并不是那么完全一致的,这就不可避免地要影响到全面发展教育方针的贯彻与落实。     

学校体育改革尝试

(一) 体育改革的指导思想。教育的最大弊端是片面追求升学率。造成的后果是忽视德育,轻视体育,使全面贯彻党的教育方针遇到了很大的困难。忽视体育的结果,使学生体质下降,身体发育比例失调,发病率增加。我们改革的指导思想就     

浅谈师专的体育工作

体育工作是师范专科学校工作的重要组成部分,是贯彻教育方针的一个重要方面。早在1957年,毛泽东同志就明确指出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。1993年中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》中进一步明确:“各     

浅谈高职教育中的体育教育

就高职教育中体育与智育与德育的关系，体育教学与终身体育的关系以及如何上好高职教育中的体育课三个方面进行了阐述。     

论体育在学生全面发展中的重大作用

党的教育方针 ,要求培养青少年一代具有社会主义的高尚理想和道德 ,具有适应知识经济时代适应终身学习的能力和智力 ,具有适应社会主义现代化建设需要 ,能辛勤工作的强健体格。因此 ,学校教育必须德、智、体育并重。由于德育、智育都要寄寓人的身体之上 ,体乃成根本 ,所以 ,毛泽东同志早年在《体育之研究》一文中早就正确地阐明了体育在整个教育中的重要地位。一、体育是促进智力发展的重要因素学校教育的主要任务之一 ,就是通过知识技能的传授与掌握、促进人的智力发展 ,并进而推动人类科学文化的进展。智力发展虽然主要是靠智育来完成的 ,…     

中小学体育业余训练要教练育人

学校体育课余训练是学校体育教育工作的一个组成部分,是贯彻普及与提高相结合的一项重要措施,是体育教学的纵深发展,也是体育“第二课堂”的范畴。中、小学是孕育体育苗子的苗圃,培养优秀体育队伍强大后备军的启蒙基地。抓好学校体育业余训练的教育、训练工作,不仅对全面贯彻党的教育方针、发展我国体育事业,提高民族素质,具有重大意义;也是为     

浅议德育在教育教学中的重要性

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育,更要重视社德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育互相渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长”。江泽民主席更明确地指出：“各级各类学校不仅要建立完备的文化知识传授体系,而且要把德育放在首位,确立正确的政治方向”。上述论述都明确地表达和肯定了德育在我国社会主义教育中的重要地位和作用。可是,从实际来看,虽然近…     

浅谈学校体育教育中的美育

在我国教育事业中,体育教育与其它教育一样有明确的目标,学校教育中的体育以培养人才为宗旨,其目的是全面贯彻国家教育方针,培养学生的体育意识和体育能力,使之身心得到全面发展;同样美育也是学校教育中的一个重要组成部分,是培养青少年具有正确的感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。为了造就全面发展的青     

音乐——一个重要的教育手段

音乐教育是进行美育的重要手段之一,是培养学生德智体全面发展的有机组成部分。它对于实现从应试教育向素质教育的转变,促进学生全面素质的培养,具有重要作用。作为美育重要组成部分的音乐教育,不仅和德育、智育、体育有着密切的关系,而且以它自己的特殊手段,有力地促进德育、智育、体育更全面地发展。它不但与德育、智育、体育相辅相承,而且具有不可替代的作用。     

改革是发挥课间操功效的根本出路

纵观我校十六年来的课间操工作,我们深信:改革是发挥课间操功效的根本出路。改革就是要更新观念,改革内容,严格要求,提高效率。一、更新观念这里主要讲不断提高对课间操的认识。课间操绝不是可有可无的!它是学校全面贯彻党的教育方针,完成学校既定使命的重要手段。学校工作者和全体教师必须花费气力,认真抓紧抓好,全面发挥课间操的功效! 中小学的体育活动,主要是两操,两课,即课间操和眼保健操,体育课和课外体育活动。此外,还有训练队和一系列体     

浅谈小学体育教学中存在的问题及应对策略

教育要面向现代化、面向世界、面向未来,培养创造型的合格人才,必须全面贯彻党的教育方针,必须重视学校教育中体育的地位和作用。实践中我们也越来越清楚地认识到,学生的健康程度是学生思想品德形成和文化科学知识增长的重要基础。少年儿童是国家未来的主人,他们健康状况的如何、体质如何,直接关系到中华民族和国家的强弱与盛衰。而小学阶段体育的基础打得好与坏,直接影响和关系到今后学生身体状况的发展。这就要求小学体育教师要有强烈的责任感、爱护心,把体育工作做好。为此对目前小学体育教学情况作以研究和探讨。     

论“体育之效”的生理学基础——学习“体育之研究”的心得

体育是促进人的全面发展的重要手段,是社会主义教育、共产主义教育的一个组成部分。在新中国和社会主义国家,体育的直接目的是培养具有体能与智力充分发展的社会主义建设者和保卫者,即体育是一种手段,利用它可以形成全面发展的、健康的、乐观的、坚靱不拔的人,他们随时准备参加劳动,造福祖国和保卫祖国。因此,在我们社会主义国家里,体育是在和智育、德育、美育、劳动教育保持密切的有机联系之下进行的。正如作者在“体育之研究”里写的:“体育一道,配德育与智育,而     

对大学生思想政治教育目标的认识

高校是做好大学生思想政治教育工作的主阵地。全省高校必须全面贯彻党的教育方针,始终坚持以育人为中心,牢固树立学校教育,育人为本;德智体美,德育为先的思想观念,把育人贯穿于教育教学的各个环节,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的格局。     

以德育为立校之本,培养时代新人

我们湖大附小多年来坚持以德育为立校之本的办学思想,有力地推动了教育教学质量的提高,为培养新时代人才打下了坚实基础。一、全面贯彻方针,“五育”协调发展实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中,使诸方面教育相互渗透,协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。而影响学生协调发展的突出问题是学生课业负担过重,为全面推进我校素质教育地开展,促进学生身心健康和健全人格的发展。我校采取了一系     

教师应树立起四种教育观念

一个学校要全面贯彻党的教育方针,认真实施素质教育,仅仅靠校长的办学思想端正、教育观念正确是不够的,每一个教师都必须用先进的教育理论、正确的教育观念武装自己。教师应树立起四种教育观念:一、以学生为本的教育观教育有三个最基本的要素,即教育者、受教育者和教育措施(含教育手段)。学生是受教育者,而教育活动是教育者充     

中师美术教学中加强审美教育的几点看法

美育,作为我国教育方针的重要内容,这是前所未有的。赵紫阳总理在六届人大政府工作报告中明确提出,我们的教育方针就是要培养德育、智育、体育、美育和劳动教育全面发展的人才。这标志着我国美育进入了一个新的历史阶段。美育之所以受到空前的重视,这并非教育改革的新创举,而是时代的需要、历史的必然。早在新文化运动时期,进步的知识分子和一些知名教育家就已经提出“没有美育的教育是不完善的教育”。蔡元培先生曾大声疾呼“用美育拯救国民”。他认为美育能够“陶冶活泼敏锐之性灵,养成高尚纯洁之人格”。一九八五年,苏联通过的《苏联普通学校和职业学校改革的基本方针》中提出:“大大改进对学生的艺术教育和美育教育,是一项极其重要的任务……为